人生的作文

时间:2026-04-05 11:12:10 人生

人生的作文3篇【精华】

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的人生的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人生的作文3篇【精华】

人生的作文 篇1

  风,柔柔地吹着,轻抚着路边的草儿,时而把小草吹弯,时而把它扬起,但它从未倒下,仿佛大地在进行有节奏的呼吸。人站在这边,风儿从那边吹来,耳畔时不时传来草儿与草儿间的窃窃私语。呼吸着草儿给予的甘甜气息,人也变得更精神了……

  古往今来,人们不知对多少群芳倾注了情感,那些传颂百年的诗句直接把它们推到自然界的万物之首,那草儿呢?它那独特的顽强生命力,又给人们留下多少完美的形象?

  我爱草儿,赞美它、欣赏它,崇尚它的坚强,更是因为它在生长过程中是那样百般艰辛,虽然它历经磨难,但仍向上生长,再生长,正如我们的人生。人生呢?它是否也像那不断向上生长的草儿?

  而我的人生又该如何走呢?还记得那次,我抱着忐忑不安的心情走进考场,当我拿起笔看到试卷那一刻,我绝望了。考试结果可想而知,当考试的失利和学业上的挫败感向我袭来时,我招架不住了,走在马路上,望着川流不息的车流,我对人生失去了信心。沮丧极了,真想冲上街道,大声发泄自己内心的苦闷。最终,我还是没迈出那一步,而是拐进了一条巷子。

  这时,天空乌云密布,雷声轰隆隆,大雨倾盆而下,我躲在一户人家屋檐下避雨,不经意间,我看到不远处有一株绿色的东西在风雨中摆动。那是什么?好奇心让我顾不得风雨,往前走了几步,定睛一看,那竟是一株小草!它是从路边的石缝间长出来的!这该是历经了多少磨难,它还在向上生长着,此时的风雨正不断地向它砸去,那弱小的身躯左摇右晃几次要倒下了,但又都顽强地挺直了腰杆。

  我顿时心中一惊,这草儿的生长不正如自己的人生吗?历经坎坷,但小草既能如此顽强生长,那我又怎能就被这一点点挫折给打倒了呢?我的人生不应当更精彩吗?我也是努力向上生长,让生命绽放出更美的'色彩。

  要想博取自己的精彩人生,就必须学习草儿那不屈不挠的精神。“野火烧不尽,春风吹又生”,耐过寒冬的草儿,在春天来临之际,又会萌出新的嫩芽,继续努力伸直自己,再次向上生长。

  是的,人生,像向上生长的草——草儿很美,人生,应当更美!

人生的作文 篇2

  拨开浓浓的暮色,一道残阳划破天际,柔柔地照亮了整个田野。在田野上投下了一道长长的影子。没错,那就是我。

  我奔跑着,向着天边那一轮斜阳飞驰而去。两旁的景物飞快地交替着,我能感受到风的气息,在我的身后疾呼,还有眼前的那轮落日,满载希望。我想去夺得那片光明,因为我惧怕黑暗。

  残阳一点一点消逝,我的心也一点一点地冷淡,直到最后的一抹光芒消失在了地平线的尽头。抬头望着眼前的那片黑暗,我停下了脚步,慢慢地低下了头。我知道徒劳的奔跑只是无谓,我也清楚我永远也无法追到太阳,但为什么我一直没有停下奔跑的脚步呢?我默默地问着自己。

  此时已是皓月当空,今夜的月儿很明,很圆。奔跑使我感到有些疲倦,便躺下在田野上,听着虫鸣,仰望天空。但我无心赏月,望着这轮明月我反而倍感彷徨。我不明白我的梦想,也不知道人生的`意义,只能选择奔跑,来寻找那片遗落的风景。

  有人说,生命就像是一场赛跑,总有快慢与胜负,但是否有一人到了终点,全部的人都要停下脚步呢?我想,更多的人会选择继续奔跑,因为输赢并不是最重要的,最重要的是能否到达终点。

  月亮悄悄爬上夜空,夜渐渐深了。我站起身,迈开脚步向家走去。临走前,我拾起一根树枝,在田野上写下“第一百次追逐太阳”八个大字,然后转身望望天边,有些留恋地回了家。

  如今,我依然追逐太阳,我也终于明白,这整整一百次的奔跑就是我追梦的脚步,天边的那轮太阳正是我苦苦追求的梦想。即使相隔甚远,但至少证明我在努力着,我在尝试着。

  太阳还是那个太阳,我也还是那个我,只是我学会了奔跑,而奔跑正是人生的必修课。

人生的作文 篇3

  人生路上有苦有甜,有酸有辣。人生既是令人难忘的,又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候,我会笑着和它说再见。

  记得有一回,我们小桔灯作文班举行了一次户外课,由于天气的缘故,我们决定在室内上课。我们上完理论课,老师带我们去电子阅览室。由于出门早,人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上,我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁,面前放着一笼辣椒苗。起初,我并没在意,觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候,那个老头依然蹲坐在那儿,这一次,我仔细观察了这个老头,她骨瘦如柴,眼睛里充满了血丝,看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说:“给这个老头一块钱吧,这个老头在这买菜怪可怜的.!”我连忙拉住说:“别给,这有可能是骗子。”我们离开了老头,走进了电子阅览室,登记了名字,我们就开始玩电脑了。时间过得真快,一转眼两个小时过去了,我们决定返回学校。

  等我们从电子阅览室出来的时候,我们发现那个老头竟然还在里,不过这次老头已经坐在了地上,背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了,准备跑过去给钱,我赶忙拉住说:“不是都跟你说了吗,这可能是骗人的。”

  这个小朋友这次反驳到:“为什么你非要说那个人师骗子呢?咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视,吃着肉,却忽视了这些穷人的感受,你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗?虽然我们现在是消费者,但是,我们有能力给一块钱,就算我们没有一块钱,我们也可以给五角钱,多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话,我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。

  我们每天可以随意的浪费,可那些人呢?面对这些人,我们难道不能感受到生活的残酷吗?

  同学们,朋友们,同袍们,让我们伸出援助之手,来营造一个美好的社会吧!

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