风的作文[精品]
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的风的作文8篇，希望对大家有所帮助。
![风的作文[精品]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
风的作文 篇1
每个家都有属于自己家的家风、家训，要说起我家的家风、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭小的`心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？
五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白的浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙子啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
我的家风就是勤学、上进、诚实、善良。
我的家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉家风、家训无时无刻不在鞭策着我，使我在成长的道路上不断进取，扬帆远航。
风的作文 篇2
刚送走普天同庆的春节，又度过流光溢彩的元宵，遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽，我忽然有一个感觉——那是风！暖融融的风！呵，春天来了！
都说春风是春天的第一个使者，这句话我最赞同。
你要问春天的风是什么样貌的？让我来告诉你：春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察，春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发，滑过你的指尖，撩一撩你的衣袖，还是轻轻抚摸你的脸庞，你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨，真的，你就能感觉到她像母亲的手，细腻而温柔，让你只觉得甜美，让你静静地享受。
你要问我春天的.风是什么颜色的？让我来告诉你：春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云，吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空，让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞；绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧绿的小草和嫩芽，让远山近树都换了装束；鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶，吹出一串串黄灿灿的迎春花，逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌；粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂，吹出一树树粉的红的花儿，乐得果农们评述着金秋的收入。
我还要告诉你，春天的风还是最善解人意，她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子，一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息；如果你正满怀惆怅，一阵春风会挽起你的手儿，拉你到野外去，赏赏绚烂的山花，看看葱郁的野草，让你立刻融入到大自然的热闹里，你也会开心地跳起舞，唱起歌；如果你已经盘算着一年的计划，正愁没有底气，只一丝春天的风，就能让你驻足审视路边的小草，立刻拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。
哦，春天的风有时也难免淘气和阴郁，但我还是喜欢春天的风，因为她就这样带来了各种神奇。
风的作文 篇3
“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一向告诫我：百善孝为先！家风是一条就应牢记的座右铭。有了它，我们才能够在社会上立足，才能让自我走的更远！铭记家风，为自我的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时光回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎样规定的时光，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。此刻我们就规定，同样的错误不能够犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次必须遵守规定，按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的`时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时光，我同意了。我们玩儿得十分开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的理解了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我明白自我的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。
此刻我最后明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！
风的作文 篇4
在我眼中，风是自由的，风是随自己的心情所变化的，是七十二变的'。
风像一位画家。春天，万物复苏，春风拂过，为万物精心挑选颜色。嫩芽急着冒出来，看看自己是什么颜色，嫩黄色的外衣使它心满意足。樱花、月季在比谁最美，白色，粉色，红色，黄色，争奇斗艳，美不胜收。夏天，夏风微凉，叶儿更绿了，更浓了，仿佛一把绿色的伞。茂密的树丛中，开着星星点点的小花，在绿色的衬托下更加美丽。秋天，树叶黄了，枫叶红了，大地也披上了一件“裙子”，百花凋零，唯独那雏菊开的正艳，橙色热情，黄色落寞，绿色冷清。冬天，狂风似刀子般刮在脸上，为冬天涂上一层雪白，死气沉沉，唯有梅花迎风而立，孤独而高冷。风儿描绘着大自然的水墨油画，四季的水墨山河。
风似一位音乐家，在世界的每个角落都有它。小河边上，依依垂柳随风摇曳，如沙锤般沙沙作响，又好似竖琴般悦耳，风儿那细长的手指拂过小河，奏出一曲动听的曲子，忽而低沉，忽而高亢，婉转动听。草儿打着拍子，蛙儿低沉吟着，蜻蜓在荷花上立着，好一幅山水之画，胜锦绣山河。拂过树叶，沙沙作响，拂过鸟儿高歌一曲，拂过花儿清香四溢，拂过人儿，迎风引吭。柳林之间，乐耳；河岸之旁，动听；天空之上，婉转；人儿口中，美妙。
风儿又仿佛母亲那双温柔的手。微风吹过，拂着脸颊，心生柔情，仿佛母亲一般，无形的温柔。
风是千变万化的，这就是我眼中那温柔百变的风。
风的作文 篇5
目之所及，念之所至；念之所及，心之所属。
我喜欢风在面前拂过的感觉。一运动总免不了出一身汗，最烦人的就是全身燥热的感觉，整个人就似要炸开的高压锅。这时，捎来一阵温柔的凉风是再幸福不过的了。她会静静安抚你那烦躁的心，散去一切燥热，她若是悄悄在你耳边掠过，那便是她最亲切的问候。
渐渐地，在风中静默已成了种习惯。在这种特殊的.环境下，我有着一种独特情怀。我把心存入风中，并非让它随风飘散、游荡。
我们一起在风中静默，接受着风给予我们的不同想法：“看风多自由啊，想去哪就去哪，如此无拘无束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的烦心事就随他而去。”“这风来得真及时，这下可真是景美人醉啊……”
风若是一位姑娘，不知她是否愿意与我挽着手漫步在漫漫人生道路上，互相诉说着自己的故事。我相信她是善解人意的。
风游历大江南北时，是否走进了一颗远方的心房，那只身在外的孤单、失落的心房？她是否会被浓郁的思念之情所暖化？又是否会带着远方的诉说，以及那缕思绪远涉到这片陌生的土地上？
时间验证了这一切，我听到了风的诉说。往日的种种片段浮出水面，那是我珍藏着的回忆。睡眼尚朦胧，窗外飘来摄人心魂的香味，但懒惰的枷锁将我死死禁锢。我和小伙伴“打仗”回来，泥水浸透全身，一进家门就屁颠屁颠想往楼上跑，可逃不过你的法眼，只见你微笑着洗衣服去了。即将出行，我连要带什么都不清楚，桌上却有了几个鼓胀的背包……
风又成了忙碌的信使。
逐渐，我与风也有了我们的高山流水——风带予我沉思，我借风寄思念。
风的作文 篇6
这几天，老师在课堂上带领我们学习了《浙江好家风》这本书。经过这几节课的学习，我明白了家风其实就是家庭或家族长辈对子孙后代做人处事的教诲；我也认识了很多从浙江大地上走出的名人，他们中有古代的贤臣、商贾，也有现代的科学家、政治家，虽然他们身份各异，但都在自己的领域取得了卓著的成就。老师说，他们每个人成功的背后，都与优良的家风密不可分。
在这么多人物中，留给我印象最深刻的是明。他是明代著名的思想家、哲学家、教育家，学识渊博，政绩显著。从小父亲便以家族的优良传统熏陶他，但他小时候却是一个很顽皮的孩子，有一段时间还因为玩棋而荒废了学业，父亲一怒之下把棋盘丢尽了池塘。在父亲的警醒下，明开始振作精神，废寝忘食地学习，终于成为一代大儒。
我一边听老师讲这个故事，一边似乎看到了棋子散落在池塘的场景，因为这样类似的故事也在我家上演过。从我开始记事起，爸爸就一直告诫我要认真读书，做一个有品德有智慧的人。可是我贪玩啊，总是像一只撒欢的小猴子一样四处乱蹦，静不下心来；即使学习时，无论是窗外的小鸟还是马路上的汽车，都能把我的注意力吸引过去。
有一次，爸爸临出门时让我背两首古诗，说他等下回来要检查，可爸爸前脚刚走，我后脚就拿起玩具筐里的小汽车玩了起来，越玩越起劲，早就忘了背诗的任务。不知过了多久，爸爸回来了，看到摊了一地的汽车玩具和玩具堆中大汗淋漓的`我，不觉皱起了眉头，严厉地问我诗背好了吗，我只能如实回答“我忘了”。
这时，我看到爸爸的脸上乌云密布，似乎一场暴风雨就要来临。果不其然，只见爸爸大步走到我身边，捡起了我那些心爱的小汽车，把它们全部装进了一个垃圾袋里，然后以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，扔进了垃圾桶。我看到自己的宝贝就这么没了，哇哇大哭起来，但平时对我疼爱有加的爸爸却并没有来哄我。哭累了，闹累了，我不知不觉地睡着了。当我醒来时我发现自己已经躺在床上，爸爸就坐在我床沿边上，他看到我醒了，俯下身摸着我的头说：“泽泽，你知道爸爸今天为什么要这么做吗？爸爸不是不让你玩，但你已经玩得失了分寸。
还记得我和你说过的‘玩物丧志’这个词吗？爸爸希望你能爱学习，不是简单的为了考试，而是希望你在学习中充实自己，做一个有上进心、有智慧的人，这样能让你受益一生。”虽然当时的我还不能完全明白爸爸的意思，但我还是努力点了点头，我暗暗下决心：一定要好好学习，不辜负爸爸对我的期望。
直到学了这本书，我才明白原来这就是我家的家风家训：勤读书，求上进。我会时刻记得爸爸对我的教诲，记得我的家训，像那些先辈们一样，从小好好读书，努力成为一个有用之才！
风的作文 篇7
呼呼！
清晨，是谁吹绿了柳树，是谁吹红了桃花，又是谁带来了喜悦？啊！那是春风，它吹绿了柳树，吹红了桃花，给人们带来了喜悦。春风，吹过了草地，吹过了大树，小草和大树就长出了新芽，并穿上绿衣，展现了美丽。
不知不觉，夏天的风也吹来了，它给人们带来了一种享受。这风吹出了一股清凉，吹过了人们的身旁。人们在家里吃着解渴的西瓜，在外边树阴下乘凉。孩子们想要去游泳，老人们在树阴下正下着象棋，孩子们的父母要工作，要养家。人们都享受这夏天的乐趣。
日复一日，远方飘来了稻谷的清香。又到了丰收的日子，农民们都高兴的要去收庄稼。秋风吹来清凉，还给你们带来了丰收的喜悦。家家户户守着庄稼，摘着成熟的果实子，储存粮食准备要过冬。
天上飘着雪白的雪花。寒冷的冬天又来了，孩子们的喜悦又来了。孩子们穿着大衣，戴着手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。东风也呼呼的吹着梅花，梅花开了，梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，它象征着中华民族的坚强意志。冬天它虽然寒冷，但它并不是恶运的象征，它也是一个带给我们快乐、热闹的季节。
啊！四季的风，你给每一个人带来乐趣。土地上的鲜花为你开放，天上的小鸟也为你歌唱。
四季的风，你是摇篮，安抚着每一个人们。
四季的风，你是阳光，给每一个温暖和和谐。
四季的.风，你也是灯光，照射着每一个人的心敞，给他们光明和关爱。
四季的风，我愿你是天上的每一颗星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜莺，唱出悦耳的歌声，你吹过的每一处地方，我们都能听到你的歌唱。我更愿你是一只小鸟，整天无忧无虑的飞翔，飞到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，风儿吹着我，吹到远方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鸥，看着海里的小鱼。你也要把我吹到天空去，望着云朵，望着太阳，望着下面的每一座山峰，望着下面的每一栋楼房。
我感觉我活在幸福中，和四季的风一起成长，一起做朋友。
风的作文 篇8
几段枯燥的英语听力和一曲《风居住的街道》是每天睡觉前必须要干的一件事。记得第一次听这首曲子是给别人踩空间时无意中听到的，婉转凄凉的曲子竟给我一种似曾相识的感觉。
有些事和物确实有如此大的魅力，不需要慢慢适应的过程，只是不经意间的邂逅，就能深深印入脑海。古时，俞伯牙和钟子期有“高山流水遇知音”，而《风居住的街道》对我而言，也亦是知音。
每次听这首曲子，原本烦闷、急躁的心都会平静下来化成一汪清泉，轻闭双眼，脑海中就会浮现出一片清新、宁静的画面——一片翠竹、一弯清流、一座小屋、一把琴、一个人。画面里的人经常是一袭青衫，一脸愁容，纤长的十指在琴间来回走动，好像在诉说着什么难以忘怀的往事一般……如此凄美的境地，不是现在这种灯红酒绿的世界可以比拟的。如今的生活，多给人一种枯燥、心累的感觉，每个人纯洁的内心都会被这满是污浊的社会一点一点的吞噬。趁着内心还剩一点点纯洁的时候，试着听听《风居住的街道》，冲淡内心的污垢吧，或许你不喜欢它，觉得整个调子太凄凉，可你想想，如今生活在这世俗的.社会中的这种凄凉与曲子相比，那一点点的悲伤又算得了什么呢？
物质与思想相比，思想的清净更为重要不是么？只要内心保持一片清淡与平静，那生活中形形色色的挫折与困难都不过是过往云烟罢了，与其让自己心累，不如保持一颗水一样的心，看淡人间的一切荣华，去寻找一片属于自己的心灵上的花海……
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