读书的作文300字【实用】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的读书的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的作文300字 篇1
暑假眼看就要过去了，我新的生活又来到了，就信农民伯伯在田野里播撒种子一样。他们有他们的计划，我也有我的计划。
新的读书计划就要开始了。我做为读书的'“主人”也要有新的计划来为我的“小宝宝”喂奶。
我的读书计划如下：
1、每月要读一本名著。比如一些现在少年读的书有《一千零一夜》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》《神话故事》等一系列的名著。
2、每读一本名著要做好读书笔记，把自己觉得好的句子，抄下来。
3、要记重点、难点，把记下来的重点好好背背。把难点想想，如果不会，就到网上查，无论如何也要搞懂。
读书计划的目的：
1.、把学过的知识化为自己的话，写到作文里。
2、可以增强我们的知识，从中学到一些做人的道理，对今后怎样做有很大帮助。
读书的作文300字 篇2
妈妈给我买了一个黑色的书柜，里面放有我和哥哥的精神食粮一一书。
书柜高约一点八米，分为四层，每层有三格，哥哥的个子比较高，我的个子比轿矮，所以我选择下两层。这两层分別放了作文书、童话故事、神话故事、格林童话等等，我把童话故事、神话故事、格林童话都放在了下层，作文书等被我放在了上层。
我最喜欢看的是《安徒生童话》，什么小红帽．卖火柴的小女孩．恶毒的王子．海的女儿等我都读过我很佩服机智勇敢的小红帽聪明的小红帽利用自己智慧战胜了大灰狼.
从书中我结识了卖火柴的可怜的'小女孩又与美丽的白雪公主．海的女儿交上了朋友.
书能让我分辨善恶美丑为我提供很多丰富的知识书是我们的良师益友当我遇到困难时书能默默地帮助我支持我里面的内容真是给我带来许多许多的快乐。
读书的作文300字 篇3
昨天，是“世界读书日”，我们班级的读书节也正式启动了。因为昨天的游泳课，下课后太晚了，没能把我的读书计划写出来，今天中午，赶快补了上来。以前我和妈妈每天晚上都会阅读借来的绘本，由于临近期中考试，妈妈就给我布置了一些复习的`功课，陪我一起复习，所以这几天就没有读过书了。
我和妈妈今天先把读书计划制订出来，等期中考试完了，也要照着计划开始去执行！
周一，因下午没有其它课，放学后，写完作业，我就开始自己阅读《丁丁历险记》半个小时。睡觉前让妈妈给我读一本绘本。
周二到周五，因有游泳课，下课时间太晚，我只能在睡觉前让妈妈读绘本给我听。
周末，我和妈妈选择晚上进行亲子共读，读书的内容是《十万个为什么》，每天两篇，读后开始讨论所读内容。
如果遇到哪些特别有趣的故事，我会要求妈妈把故事和我的感想打到博客里，和同学一起分享这个故事。
我的读书计划制订好了，以后放学回家后，第一件事就是看我的计划表，一直坚持下去！
读书的作文300字 篇4
薛家柱是浙江省作家协会的副主席，在作家界有的名气。在四月二十日，薛家柱就来到讲座呢！听了讲座后，让我对看书新的。，对作家更深的认识，如——巴金，老舍等等。最让我觉得有意义的，还要属薛家柱一开始讲的那三个了。
“各位老师，各位同学，大家好！”当大家在礼堂里议论讲座的内容时，从礼堂门口了一道身影，还没等我反应是谁时，老师与家长们鼓起了热烈的掌声。啊，是薜来了！掌声变落，薜也坐了，开讲。“同学们，老师们，家长们。，讲座会三个讲，第是：为要读书…...”薜刚说到这，我就心里了话——为之崛起而读书。不过薜了大家，当今时代的.读书，是让人类发展，报效祖国，让更美好的明天等等对和他人有益的事而努力。听到这，我觉得薜真不愧是大师，了多的真理。
，薜解答着，他说了像巴金的大文豪对看书的理解，看书的好处等等令感到很有启发的道理。正因才令我敬佩薜啊！
这天的讲座，令我受益匪浅，让我重新认识了对读书的看法。听了讲座，我会在读书努力，为明天而努力！
读书的作文300字 篇5
我很喜欢看书，因为看书可以增长我的知识，所以我白天看，晚上看，书店看，家里看，我可唯一日无书，百事荒芜啊!
有一次，我和妈妈去逛街，路过书店，我的步伐情不自禁地停了下来，央求妈妈带我去书店，在我的再三请求下，妈妈终于答应了，于是我以百米冲刺的速度到了书店，在一大叠密密麻麻的.书里，我的眼睛焦急的寻找，啊!找到了，我急忙抽出书，打开书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我看了10分钟，觉得脚十分酸，这时，我盯准一个位置，因为那有椅子，于是，我用最后一点力气奔过去，坐上去，我感到一阵轻 松，马上开始接着看。
我读到了一个十分可悲可泣的部分时，我的眼泪便在眼眶里打转，如果只有我一个人的话，我真想大哭一场。
这时，妈妈叫了我一声，我才被从故事中拉到现实世界中，可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。
书给了我快乐，给了我知识，也给了我种种高尚品德。这时，我总会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯。
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