风的作文

时间:2026-04-05 18:24:38

(通用)风的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的风的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)风的作文

风的作文 篇1

  有些痛,伤口已经好不容易开始结痂,不去刻意地触摸,好一些。生活在继续,那些阵痛,已成过往,如果能够随着时间慢慢地淡忘,未尝不是一件好事情。

  只是文字,无关风月。无非就是看看别人,说说自己而已。喜欢时感念:遇见,是多么美好的事情。陪伴时感恩:还好,至少你们还在。

  关于理想社会的畅想:安、暖。安,人人安居乐业、安身立命、安分守己,能安则能定;暖,为政如暖阳当空,为人如暖风拂面,能暖则气和。若还能让人人有尊严地活着,幸福矣!

  心若某器物,以过往盛之。寻一合适覆盖,以留存纪念。友笑言,在做老坛酸菜么?青葱不再,何苦着急酿成黄花?现刚刚立夏,怎就在做秋天的事情?莫若让往事随风。风雨也罢,阳光也好,只管向前。

  执一颗素心,清芬、恬淡。以独特的方式,安静地绽放。相遇,走过,风中飘逸着一抹淡淡的香。

  假如能在明天遇见更好的自己,哪怕那时白发堆雪,我想我会谈笑自若,慢慢盘起。然后如一棵老香樟树般站立,默然不语。任时光斑驳,沟壑纵横,也要包裹住涟漪的心。

  姐夫邀朋友同归,朋友以为我是老二,错认我和二姐。我坦然相告,并说早已习惯,谁让我家二姐娇小玲珑呢?我天生老成,无可奈何的事情。谁知这位朋友为此甚是不安,谈话中屡有补救之意。他哪里知道,今早我发现鬓发中出现一根白发时,知道衰老已然向我走来,只是没想到来得这么快。一幅年轻青春的皮囊终究不过是一件衣服,时间久了总有一天会起皱、褪色,甚至不合身的。如此一想便释然。转念一想连自己皮囊也不顾惜的.我,想来真的是老了。

  喜欢等距离的欣赏,不是近距离,更不是零距离。不远不近的等距离,意味着相互的尊重,感觉朦胧亦美好,无关乎暧昧。

  惦念,已成习惯。只言片语,如同清晨第一缕阳光的问候。若无,思绪翩跹:朋友,可还安好?致网络空间里的友友们

  累了,不妨静下心来读读书吧。可以让自己的心灵丰盈、润泽,尽可能地保持柔软的质地。

  推开一扇一扇的窗,发现我所身处的世界有着多样的精彩。

  QQ状态个性解读---在线:我健在,尚安好。隐身:你来或不来,见或不见,我都在这里。离开:人还在,心已走。忙碌:事情多,不想说,渺茫。离线:我是风,来无影,去无踪。

  真正在乎你的人,是不会被时间抢走的。无论是友情,还是爱情。

风的作文 篇2

  风,也许是一个不速之客,以一种无情的破坏力,把人们的生活给搅乱了,尽情的破坏着人们的一切,最后还得到了人们的指责,成了人们心目中罪大恶极的不可磨灭的坏的形象。但是,对于风,我是以一种赞美的资态去迎接它。

  一年四季的风,是个带着不同的特点。春天的风,是温暖而舒服的,它吹呀吹,轻轻地吹来,吹走了在冬日里尘封了很久的疲倦,吹来了无比强烈的动力,吹开了桃花那粉色的花瓣,吹绿了稻谷它那一条条绿油油的苗子,吹动了水中安静的状态,让一道道荡漾着的涟漪自由自在地展现着它那独特的风采,这也激起了岸上鸭群的动力,兴奋的鸭子们冲动地跳下了湖中,在湖中无比享受地尽情游玩着,看样子,它们似乎找到了春日里的那一种精彩,正在珍惜着这一切。春风,把一切都吹活了。

  〞啊!真凉爽啊!〞烈日连连,正在太阳底下耕地的农民伯伯随风而发出了一种释怀的感叹。他回过头来一看,原来是一丝凉凉的风,及时地吹来,把他额头上那豆大的汗珠,给吹得无影无踪,一下子要农民伯伯带来了倾尽心意的凉快,让他全身贯注了清凉,更加勤奋地干起农活来。夏日的风,发挥着它那扫荡炎热的本领,把炎热挡在外面,留给人们一丝丝透切心扉的我清爽,就以一股清凉的甘泉,灌溉着人们那干旱了很久的心田,让人们永远都记住了这一感觉。

  〞秋风起,腊肉味〞秋风正用它的冲劲去栓释美味食物的到来,是秋风,吹出了腊肉那美味的味道,把美味佳肴送到人的觜边,让人们无尽地享受这一美味带来的种种欢喜。秋风不止如此,它还在给庄稼、树林……金光闪闪的色彩,把一片金色的景象展现在农民伯伯的眼中,让农民伯伯的心灵得到了欣慰的满足,也让他们一年的劳动没有白费,收获满满地度过这一个年头。秋风虽然萧瑟,但它把美栓释得淋漓尽致,只有秋风才有这样的一种引以为傲的特色,把秋风中带来的韵味飘进每一个农民伯伯的内心之处,和农民伯伯一起共享最美的时刻。

  带着秋天的美意,风来脱去了它那美丽的外套,穿上了狂野的外衣,一步一步地踏进了冬天里,进而演变成了冬风。〞呜呼呜呼……〞冬日里的`狂风,吹得那么凛冽,吹的那么刚烈,这是一种好的象征,冬风正在展现着它那狂野的过人之处,它吹呀吹,哎呀吹,与光秃秃的树木、冷清清的马路……绽放着赛跑的魅力,把勇敢坚强无不展示在每一个人的眼前,让人感受到它的刚强有力,它就是这么一个野孩子,奔跑在严寒的冬天之中,毫不掩饰的把它的勇敢显露在外边,勇敢地奔向它心中的梦想,一步一步地向梦想逼近,力争梦想成真。

  风吹走了我的烦躁,风吹走了我的无聊,风吹走了我的第悲哀,风吹走了我的失落,风吹走了我的胆怯……风吹走了我的所有的坏毛病,是风教会我如何冷静去待人待事,是风让我的生活变得更加精彩,是风把开心吹到了我面前,是风带给了我一次又一次的希望,是风让我变得更加坚强勇敢…………我应该感谢风带给我的一切好处,是风造就了不一样的我,让我一步一步走向成功,一步一步感受人生的意义,去领略自己的点点滴滴。在我心中,风就是一个带着善良翅膀的天使,让我无时无刻感受到亲切的关怀,为这个人间奉献爱与美,把爱与美流传到人间,让人间变得充满爱,让人间的心灵更加美丽,从此,我便把风融为一体,与风同行,感受你我的存在。

  风吹进了我的心里,和我无时无刻地感受着彼此,一起为之疯狂,它就像我的爸爸妈妈,当它吹来的时候,便用温柔的双手轻轻抚摸我那小小的脑袋,让我眼中充满了希望,带着刚毅奔向远方,踏步前行,变成更加成熟,变得充满魅力,用最好的姿态,为自己的人生写下一段又一段的佳话,让自己当之无愧地过完余生。

  风吹呀吹,总是怀念的,它吹起了我要往日的旧事,在我心中,往事总是那么的沉甸甸。那是在风中的一件事,我在风中前行,走得是那么的艰难,摔倒了几次,又重新爬上来,从哪里摔倒就从哪里爬上来,这是一件多么难得的优秀品质,风在吹着,我也伴随着风的脚步,一路在前行,当风停止的时候,我还在一路前行,一直努力着,直至达到自己的目的地。在一过程,让我领略到了这样一个道理:人生的道路上,风就是无所不在的重重困难,只要有对抗风的力量,勇敢坚毅地前行,不管摔倒多少次,都要有一个信念,那就是毫不放弃的精神,把这一精神贯注在自己身上,才能走到最后。

  风儿又吹起了,我又打开了双臂,与与相约在了成功的道路上。

风的作文 篇3

  我爱听风,在万籁俱寂的夜里。

  今年的冬天来得特别早,风也刮得特别紧。夜晚,四周静悄悄的,我躺在床上,半侧着身子看书。由于没关窗户,风儿便悄悄溜进来,用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的'脸颊。虽然很舒服,但仍有一丝凉意。

  风越刮越大,越刮越紧,但很有节奏感,在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。

  这声音似乎在哪听过,什么时候……我默默地想,严闭的心幕被拉开了,涌出许多印象……

  记得桑美台风来临的时刻,(.)全城停电,黑乎乎的一片,没有一丝灯,好似一座“空城”。天在为我们哭泣,“眼泪”一滴一滴地落下来,打在雨披上,发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大,好似鬼哭狼嚎,令人胆战心惊,毛孔悚然。

  曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉,回家后索性趴在床上号啕大哭,哭声那样悲凄,仿佛是在向别人倾诉,倾诉自己的冤屈,倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。

  不知不觉,“呜——呜——呜”声悄悄走了,“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声,但却欢快、活泼……

  这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗?我眼前仿佛出现了炎炎夏日,孩子无法入睡,母亲找来一把大蒲扇,轻轻摇着,不知疲倦地摇着……

  风,变幻不定,忽而强忽而弱,忽而震耳欲聋

  ,忽而声若游丝。

  我爱听风,在那个宁静的夜里……

风的作文 篇4

  谁在踽踽而行?是谁,在一起步步攀登?

  教育者的现状:生活似乎总在与你玩跷跷板的游戏,表面上看你好像是被跷起的一方,实际上自己非常清楚自己的位置恰恰在另一方。

  我一直在努力,希望能做自己的国王,哪怕没有耀眼的王冠。

  此刻,我只是个站在窗台边看景的女子。看檐下雨珠儿如泪滴落,看空中细雨如丝缠绵,看远处那块斑驳的墙,看路旁香樟树树葱绿,叶儿随风轻轻飞扬,看伞花朵朵、人影掠过,看车来车往、瞬间息无……

  有些人和事,已经永远地被定格在过往中。闲暇时路过,不敢敲门,怕不小心惊起的灰尘会迷了自己的`眼。于是,停留片刻,暗自笑了笑,继续前行……

  任凭身体在红尘里坠落,遭遇烟火的熏染,灵魂也要站在高处明媚地歌唱。

  很多时候,生活都是无解的。不妨静下心来,看看书。或者,出去走走。

  今夜,请让我送您一轮明月。以一颗皎洁的心、默默地陪伴,款款而行……

  凡自己认为值得的,就当去坚守。很多时候我们做的许多事情,就是为了自己,与他人真没有什么关系。我自不相负,何又能负我?

  有的人走了,你远远地望着,静静地想着,也感觉温暖。

  有的人、有的地方,到了离别时,你才知道有多重要。----致20xx年秋季离开德馨园的同事好友

  我愿,

  与你一同老去。

  只为,

  来生早点遇见。

  假日的早晨,我会去菜市场走走,哪怕家里的冰箱,我想要的,什么都有。我喜欢看,人们拎着几个菜,像握着一天的幸福,在阳光下,快乐地行走。此刻,生活的温度,像包子铺一样,散发着,热气腾腾的……

  倘若没有爱,

  心的世界一片荒凉。

  活着,

  该是多么的无趣。

  南方有一园,生长嘉木。四季披绿装,名曰香樟。德馨如兰,素雅端庄。行若桃李,不言,下自成蹊。暗吐芬芳,春华秋实香满园。

  外在一切,无法把控。下一秒会发生什么,无法预知。但,无论如何,我的心永远与我同在。唯有用心做自己,才是正确的事情。也唯有好好爱自己,才会获得生活的恒动力。

  有的人,如花,喜欢热烈地绽放;有的人,如叶,喜欢恬静地注视;有的人,如根,喜欢沉潜于地下;还有的人,则是种子型的,外表不甚起眼,内心却充满着希望与力量。

  我们都只是这个世界的过客,每个人都有自己的轨迹。

  凡事尽心力做到极致,酣畅淋漓地活一场,未来的自己会感谢今天的自己。

风的作文 篇5

  风姑娘迈着轻盈的脚步慢慢的走来,带来了春的气息,满园的鲜花芳香四溢;绿油油的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠,泥土的清新扑面而来,让人沉醉在这样的清晨里。

  风姑娘走累了,懒懒的带着倦容,只是偶尔的拨动一下荷塘里的莲花,那出淤泥而不染的君子只是微微的向风姑娘点头微笑,让她在自己旁边休息,可以让凉爽的水汽冲淡炎热的空气。

  休息后的风姑娘脚步快了起来,她要带着叶子去旅游,来到大树妈妈的身边,亲吻着那些长大的孩子们,孩子们恋恋不舍的离开妈妈的怀抱,可是又向往着那未知的旅程,树妈妈鼓励的目光让这些调皮的`孩子们潇洒的随风的脚步而去。

  风的脚步越来越快,甚至跑起来,她的汗珠变成一朵朵洁白的雪花飘飘洒洒,落在树妈妈的身上,就像给她裹了一层厚厚的棉衣。落在屋顶上,花园里,一片洁白的世界!孩子们在雪地里奔跑,嬉笑,堆雪人,看到这些风姑娘笑了,是她的脚步带来了这美好,和谐,温馨的四季!

  我们也要跟随风姑娘的脚步快乐的成长,以后做一个对社会有用的人!

风的作文 篇6

  悠扬,婉转的悦音从古筝与大提琴的合奏中飘扬出来,就好似一个个跳动的音符。

  前奏中,先是由大提琴的声音为开头,后又与古筝那清脆典雅的乐音结合在了一起,使人在恍惚中看见了一对恋人在小溪旁迎着徐徐清风,女子在这田间飘扬起她那长长的秀发,手中拿着绸带,在花丛中旋转着、跳跃着,溪水在恬静的流淌着,在有一定落差的地方,水从高处滴落下来,发出清脆的“叮咚”的响声,就好像在配合着女子那宛如一只蝴蝶在花丛中飞舞的舞姿

  在过了前奏,到达高潮时,大提琴也拉快了许多,古筝也加快了它弹奏的频率,仿佛看见了女子在忽然间把目光投向男子,她伸出手,与男子一同舞蹈,男子搂着女子那柔美的细腰,完成着一个个高难度的舞蹈动作。而此时,田间的`花草蝴蝶也好像在配合着他们一般也在微风的吹拂中摇动着

  在不觉中到了曲末,大提琴与古筝都放缓了速度,越来越缓,让我在迷离中看到了在一阵微风吹过后,女子和男子的身形渐渐远去,田野也开始退去仿佛一切都不存在了,只剩下眼前的一片黑暗,耳边的声音也停止了取而代之的是同学们嘈杂的议论之声,我睁开眼,回想着之前在脑海中的画面,一幕幕都那么真实又那么虚幻,一切美好的东西都不可能永远存在,但它却确实存在过,可以在心中慢慢回味。

风的作文 篇7

  柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……

  风具有多面性,人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉,吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句,构想着“驾一叶之扁舟”的梦境,却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前,又有多少人低下了他们“高贵的头”畏缩成团?

  风,这位大自然无私的使者,总在考验着我们。作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

  风的多变教会我们不可为一时的安逸而满足,要有准备,迎接各种逆境的挑战;寒风的凛冽教会我们要有勇气面对一切困难和挫折,更应有迎难而上的精神。无论是微风还是狂风,不管是顺境或是逆境,我们都应该意志坚定地掌握好自己的航向,向成功的彼岸驶去。

  风的不同侧面流露出了不同的气质,我们也该有一些风的办事风格。我们要像冬风那样勇敢无畏,勇于开拓;我们应像秋风那样随事冷静,并善于除去事物表面的“浮尘”,认清事物的“本来面目”;我们更应像春风一样,满腔热情地投入工作、学习,真诚待人;而夏日的.微风的善解人意也是我们可以借鉴的。

  风不是完美的,因为世界上本无完美。风最大的“缺点”就是它不能“自控”。我们人类却能,因为我们有意识。所以,当我们看到某些被风毁坏的物品时,更应提醒自己,约束自己的一言一行,决不能造出人类的“龙卷风”。

  风是自然界中的“独行者”,人类是万物之灵,人类当然比风更出色。我们要敢于在狂风中微笑,看一看那些向狂风低头的事物,我们会觉得自己的伟岸;我们更可像一缕清风,纵横驰骋!

风的作文 篇8

  风,是一种名副其实的自然景象,它有很多作用,比如:改变心情、吹走烦恼、滋润心田等等。

  冬去春来,万物复苏,春风开始向我们走来,吹在我们的脸上,感觉一阵温暖……

  我在窗台向远处眺望。一打开窗户,风儿一面向我扑来,顿时,我感到舒舒服服,特别清爽。我看树,树被风吹的哗哗直响,像是在给我唱一首优美的歌曲。我的`头发被风吹了起来,像是在和风交个舞伴。小狗,在路上汪汪直叫,小狗的毛被吹开了花,在风中显得气势昂然。

  风,名副其实;风,天真可爱;风,朴实无华。风在我的眼里,比云、雪更美丽天真,它把它的生命都奉献给了人们,它不怕牺牲。它从生到死我都喜欢,风,我愿你永久在我身边!

  简评:向远处眺望。一打开窗户,风儿一面向我扑来,顿时,我感到舒舒服服,特别清爽。我看树,树被风吹的哗哗直响,像是在给我唱一首优美的歌曲。我的头发被风吹了起来,像是在和风交个舞伴。情感真挚,栩栩如生。

风的作文 篇9

  “风”

  风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。

  风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

  风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。

  风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。

  它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!

  金色的记忆童年,就像一个美丽的海滩,那美好的'往事,就像那海滩上的贝壳,我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起,静静的看着贝壳里那金色的美好往事。——题记

  我的童年是快乐的,小时因为太幼稚了,所以我经常闹笑话,还会给家中增添一些乐趣。瞧! 我又闹笑话了!自己做蒸蛋我刚上五年级的时候,那时,我才8岁,是因为看了电视上播映的“天才bang bang”节目,受到启发,我决心为妈妈做一碗蒸蛋,我调好蛋,放入锅中蒸着,10分钟后,我拿着抹布将蛋端了出来,想像本应是黄澄澄的蛋羹,却带了一点点黑!我不知道是怎么回事,就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋,连声说好吃,其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝,哇!既不甜又不咸,反而糊了,我硬把它吞了下去,那滋味呦!真难受!妈妈呢,在一边笑个不停。童年是美的,童年是难忘的,童年是快乐的,我的童年有金色的记忆,是海滩上闪着光的贝壳。

  无私的母爱——读《荔枝》有感慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每一个母亲都像这穿针引线的慈母,和蔼可亲,用无私的母爱温暖着我们。《荔枝》一文叙述了一位母亲因为疼爱自己的儿孙,尽管自己也很喜欢吃荔枝,可直到临死前,都没有舍得吃一颗荔枝!生活中,我们的母亲不也是这样吗?文中写道:“我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者1角”,“母亲很喜欢吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃”,正如这位舍不得吃荔枝的母亲一样,我的母亲也很节俭,总是把最好的留给我。每次买衣服,母亲总是买好的衣服给我穿,希望我漂漂亮亮,健康活泼,而她自己却很节俭,舍不得乱花一分钱,对我无私地奉献着她那永不枯竭的母爱。母亲爱我,爱得无微不至。我的一声咳嗽,一声“不舒服”,都会牵动着母亲的心。母亲的关心和照料,包围了我的身心:雨中送书、雨中背我看病,带病陪我上课……一幕一幕,呈现在我眼前。有句话说得好:妈妈给我的总是最好的!是啊,妈妈什么都可以给我,什么都给了我,那我又能给妈妈什么呢?当然是健康的身体、优异的成绩和一颗充满爱的心。无私的母爱,在我周围蔓延,深厚的母爱,一直伴随我成长……

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