[优选]小蚂蚁的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小蚂蚁的作文7篇，欢迎大家分享。
![[优选]小蚂蚁的作文](/pic/00/c2ecd2cf04_5fbf7ec006ee5.jpg)
小蚂蚁的作文 篇1
动物学校里有一只调皮捣蛋的小蚂蚁。他叫塞萨尔。在老师眼里，他是一个穷学生，但他有一个伟大的梦想，成为一名为祖国努力工作的'伟大科学家。
当丁00理科班的铃声响起时，塞萨尔平静地对自己说：“塞萨尔，你一点也不差。现在是你学习科学的最好时机。千千一定不能错过它！”可惜这个班是考试。塞萨尔想认真做卷子的时候，定睛一看什么题都做不出来，这让他为刚开始一年级的塞萨尔感到惋惜。他不想在第一次考试中拿鸭蛋，所以他开始被掩盖。
没有！没有！为什么我会得到一个鸭蛋？后面跟着一连串的叫喊声。塞萨尔非常痛苦。他真的很想带着怒气撞门，但他想起了老师说过的话：世上无难事，只要肯爬。只要你努力，你就会成功。他又开始努力学习了
事实上，塞萨尔很快成为一所私立高中的免费学生，并被一所著名的外国学校录取。15年后，当塞萨尔站在诺贝尔领奖台上，手捧奖杯时，他高兴地喊道：感谢小学老师的帮助，我将站在这个领奖台上。我想感谢你的帮助。
十年后，塞萨尔发现了一种未知元素。正如他二十五年前所说，他将永远为祖国做出贡献。
小蚂蚁的作文 篇2
冬天，这对小蚂蚁们来说，是忙完了春、夏和秋后，开始舒舒服服地过日子的时候了。
不，还有小蚂蚁马丁，他还在忙碌着。
马丁坐在书桌前，拿着笔在稿纸上不停地写着。写着写着，马丁停了下来，对着稿纸开始发呆。突然，马丁高兴起来，继续在稿纸上写起来……
马丁的行为引起许多蚂蚁的注意和好奇。
“马丁有点儿不正常！”第一只蚂蚁说。
第二只蚂蚁接着说：“可能马丁在写书，要当作家！”
第三只蚂蚁对那两只蚂蚁说：“马丁太辛苦了，这样会累坏身体的`！我们劝劝他，让他休息一下吧！”
三只蚂蚁来到马丁的书桌旁。
“马丁，别写了，休息一下吧！”第三只蚂蚁说。
第一只和第二只蚂蚁同时问马丁：“你在写什么呢？”
“是你们呀！谢谢！”马丁停下笔来，转身冲着三只蚂蚁微笑着说，“我在写《小蚂蚁历险记》呢！”
第三只蚂蚁问马丁：“为什么要写这个呢？”
马丁激动地回答：“草丛出版社小白兔社长让我把自己的经历写成一本书，明年春天就可以出版，让所有的草丛居民都能看到！”
第一只蚂蚁挠着脑袋说：“那得写到什么时候哇？”
第二只蚂蚁撇着嘴说：“你经历的事情能有多少呀？还想出书！”
“一定能的！”马丁认真地说，“从春到夏，从夏到秋，小青蛙、小蜻蜓救过我；我救过小蝴蝶和小蜜蜂；我还和小田鼠、小刺猬为小蛐蛐儿开音乐晚会……”
第三只蚂蚁拍着巴掌高兴地说：“这太棒啦！我也有好多经历过的事情呢，我告诉你，你能把它们写进你的书里吗？”
“当然可以！”马丁高兴地说，“这样，内容就更加丰富有趣啦！”
第一只和第二只蚂蚁想了一下，突然一起抢着说：“我也有，我也告诉你！”
马丁挥动着手中的笔，高兴地说：“太好啦，你们别着急，一个一个来！”
第三只蚂蚁对马丁说：“我去找更多的伙伴，给你讲更多有趣的经历，让你写出更多更好的故事来！”
第二和第三只蚂蚁也一起说：“我也去！”
马丁看着三只蚂蚁争先跑出去的背影，对着手中的笔说：“这下好啦！到了春天，我就能写出一本最好最厚的书来啦！”
小蚂蚁的作文 篇3
一个夏天的早上，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。在昆虫村里，小昆虫们正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞……
村里有一条弯弯的小河，小河里的水清清的，静静的。小河边长着一棵茂盛的`大树，大树的周围长满了青青的小草。一只小蚂蚁来到了小河边，它想去河对面找好朋友蝈蝈一起玩。可是，河面上没有桥，也没有船，该怎么办呢？正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵微风，有几片树叶落到了河面上。小蚂蚁想到了一个好办法，它高兴地叫起来：“我有船了，有船了。”小蚂蚁捡来一根小树枝，轻轻地站到水面的树叶上，欢快地划着树叶船过了河。
小蚂蚁很快见到了自己的好朋友，它们玩得非常开心。
小蚂蚁的作文 篇4
一身乌黑的“铠甲”，一对长长的触角，加上细线似的四肢，凑成了一只勤劳的小蚂蚁。
星期天，我和爸爸妈妈去了奶奶家，午饭过后，我们出去散步。刚走到门口，我的目光就被一只小蚂蚁吸引住了。
这只小蚂蚁一直在一粒米旁徘徊着，我想：这只小蚂蚁应该想把这粒大米抬回家，可是那粒米太大了，它应该在想办法吧。只见这只小蚂蚁一会儿急得跺跺脚，一会儿又把手放在下巴上，好像在解决一道难题似的。它好像在说：“这粒米太大了，怎么才能把它抬回家呢？放在这儿不管也太可惜了唉！食物明明在眼前，却又吃不了，真可惜啊！”
唉！看来小蚂蚁还是那么弱小，一粒米它根本搬不动，我还是去和妈妈散步吧！我刚想起身，突然，一群小蚂蚁排着整齐的队伍昂首挺胸地走过来了。这场面，又把我的目光拉了回来：只见它们先让力气大的在最前面把大米抬起来，然后一个接着一个往后一直抬抬好了，只见一只身体强壮的小蚂蚁在前面指挥着，好像在喊：“一二！一二”别说，这一喊，所有小蚂蚁的步伐都一致了。
小蚂蚁们迈着整齐的`步伐，总算是把那粒大米给搬回了家。不一会儿，蚂蚁窝里传来了特别小的声音，不仔细听还听不到呢！我想：它们肯定是在吃东西呢！
它们先把食物用小“手”弄成一小块一小块的，然后分给大家，各自就开始享受自己的美食了。它们先把食物分成几小块，然后一小块一小块的津津有味地吃了起来。
我正在蚂蚁的世界尽情地玩耍呢，突然，耳边传来了一个熟悉的声音：“宝贝，你在想什么呢？”我吓了一跳，扭过头一看，原来是妈妈呀！我觉得我应该把我看到的告诉妈妈，于是我对妈妈说：“妈妈，我刚才看到了小蚂蚁搬食物的全部过程，小蚂蚁的毅力十分顽强，它们不会自私，它们是团结的，它们从不在困难和危险面前低头，它们正因为这个特点，才能生存上百年，妈妈，我也要向小蚂蚁学习！学习它们的顽强和意志力！”
小蚂蚁的作文 篇5
蝴蝶、蚂蚁和小虫子是最要好的朋友。
一天早上，它们发现了一块木板和一个空蛋壳，开心得手舞足蹈。蝴蝶说：我们用木板和弹壳做一个翘翘板吧！首先，它们一起把蛋壳翻了过来，然后又一起把木头架在了蛋壳上，有趣的跷跷板做好了。蚂蚁坐在跷跷板的一边，小虫子坐在另一边，一上一下，一高一低，蝴蝶开心地在空中为它们加油。
过了一会，蚂蚁和小虫子非常羡慕蝴蝶能自由自在地飞，异口同声地说：我们也想飞，可是我们没有翅膀。蝴蝶盘旋着冥思苦想，突然灵机一动，找来了一个塑料袋和一个蜘蛛网。三个小伙伴齐心协力，把蛋壳、蜘蛛网和塑料袋组装成立一个神奇的热气球。蚂蚁和小虫子也飞上了天空，小虫子开心地尖叫了起来，蚂蚁却吓得腿都软了。从上往下看，田野变成了一个个小方格，小河变成了一天弯弯曲曲的线，动物们都变成小不点，三个小伙伴越看越起劲。
到了下午，天空哗啦啦地下起了大雨。热气球不能飞了，蝴蝶的翅膀被淋湿了，蚂蚁和小虫子也被淹得昏头昏脑。它们手忙脚乱地把蛋壳翻转了过来，用身体支撑着。看，一座结实的小房子出现了，蛋壳就像以前神奇的小鼓，雨水咚咚咚地敲着鼓，雷公公唱着宏亮的歌，闪电婆婆划过乌黑的`天空，真像一个演唱会啊！
天黑了，雨也停了。三个小伙伴都累了，它们又把蛋壳翻转了过来，躺在里面，舒舒服服地睡着了。这时候，天空中飘来一片大树叶，正好落在了蛋壳上，变成一条温暖的大被子。星星累得眨眼睛，月亮婆婆对着它们笑，好像再说：孩子们快睡吧，做个百变蛋壳的梦吧！
小蚂蚁的作文 篇6
有一天，一只小蚂蚁在草丛里玩。忽然，他发现了一根又大又香的肉骨头。“哇，我要把小伙伴都请来，一起把它搬回家。”
于是，她吹了声口号。一会儿功夫，小伙伴们都来了。他们一起用力，把骨头扛在了肩上：“一二一，一二一，高高兴兴回家去。”
小蚂蚁的作文 篇7
我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。
透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。
上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。
可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的'蚂蚁都会有不同的气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：“这是我的窝，不是你的。”你觉得是不是很有趣？
不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。
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