可爱弟弟作文

时间:2026-04-06 06:59:26 弟弟

[精选]可爱弟弟作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的可爱弟弟作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精选]可爱弟弟作文5篇

可爱弟弟作文 篇1

  我熟悉的人有哥哥、妈妈、爸爸,我最熟悉的人是可爱的弟弟。

  弟弟今年三岁了,是我们家的“小可爱”。他长得胖乎乎,两条肉肉的小腿显得特别可爱。弟弟虽然不怎么和太阳亲密接触,但是他的皮肤却是黑黑的,就像一颗刚剥好的卤蛋。最有特点的是他那双闪闪发亮的大眼睛,像两颗珍珠在闪耀。你说,我的弟弟长得可不可爱?

  我的弟弟虽然年纪小,但是十分乖巧。他非常听我的话,是我们家的'小乖宝。一天早上,我睡得正香呢,隐隐约约感觉到有人在轻轻地拍我,耳边传来了一阵“哥哥、哥哥”的叫声。我迷迷糊糊地睁开眼,就看见弟弟正乖巧地趴在床头,叫我起床呢!他眨着圆溜溜的大眼睛,两只胖乎乎的小手拉着我说:“哥哥,快点起床吧!”我听了,笑着摸了摸弟弟的头,立刻爬了起来。弟弟可真是我的小闹钟呀!

  这就是我的弟弟,可爱乖巧,我们都很喜欢他。

可爱弟弟作文 篇2

  他,一个二零一二年九月三十日生的一个非常可爱的娃娃,圆圆的脑袋上长着一双水灵灵的大眼睛,东张西望地向四处张望着,仿佛要探索世界上的真理;稀疏的头发已垂到额头,让人觉得非常帅;胖嘟嘟的小脸让人一见就生爱慕之心,两只手和两条腿不停地晃来晃去,好像在做钟表,他就是我的第三个弟弟——朱隽奇,也叫奇奇。

  奇奇什么方面都很可爱,但我最喜欢他吃饭时的.姿态。奇奇在吃饭的时候,总是爱哭,他妈妈也无可奈何,只能放下碗来哄他,奇奇一见碗放下了,又不哭了,他妈妈又端起碗来喂他,他一见米粉,又哭了,他妈妈把音乐打开,让奇奇听音乐,他不哭了,他妈妈喂了一口后,以为奇奇已经把米粉咽下去了,正要喂第二口的时候,奇奇又把米粉吐了出来,他妈妈赶紧用勺子把奇奇吐出来的米粉再喂进去,但是他又吐出来,又喂进去……,这样重复了三、四次,奇奇好像在和他妈妈玩游戏,他妈妈费了好大力气,才勉强让他吃进去。我在旁边忍不住偷偷笑了起来,听见了我的笑声,他转过头来,看见我,又不哭了,目不转睛地盯着我看,两眼成了“斗鸡眼”,我赶紧闪到一边,奇奇又蹭蹭腿,把头转到我这边来。我不再和奇奇躲猫猫,而是蹲下来哄他玩,奇奇很快就笑了,把嘴张得很大,都可以吞下一个汤圆了,并不住地发出“哼哈哼哈”的声音,米粉也吃得很快,眼睛也眯成了一条细线,弯弯的,很是好看,他妈妈直夸我厉害,向我竖起了大姆指。

  不一会儿,奇奇睡着了。他的睡姿也同样可爱,眼睛闭成了两条月牙儿;嘴巴也闭了起来,两只小手伸得直直的,像两要树枝;鼻子一动一动的,在呼吸新鲜空气,有时还动动嘴巴,流出口水来,我想他不会在做梦,梦见好吃的流口水吧!

  啊,这个小弟弟又可爱,又有趣,又好玩!

可爱弟弟作文 篇3

  小嘟嘟是一个机灵、聪明的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的大眼睛,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那白净的脸上,不论那薄薄的嘴唇,还是那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  这不,今天小嘟嘟来我家探望我了,这可把我和妹妹给乐坏了,弟弟还没来呢?妹妹便赶紧跑到门口等着,不一会儿,我们隐隐约约的听见了敲门声,妹妹高兴的说:“一定是小嘟嘟来了!”便赶紧跑出去开门,只见小嘟嘟刚进门,妹妹就赶紧把自己最喜欢玩的玩具,一一介绍给他,让他好好玩一玩,还给他了许多好吃的,让他吃个鸲,但在这之中,我却发现了一个天大的`秘密,每次这个机灵古怪的小弟弟想吃什么或爱玩什么时,他都会说:“这个东西我才不喜欢呢?”哎!说来话长,这其实就是想吃,说到这里,我不禁想起了妹妹小时候的样子。记得有一次,妈妈带着她出去玩,突然,她看到了一孩子拿着一包可比克牌的暑片,看着看着,妹妹终于控制不住自己了,便对妈妈说:“妈妈,你看那个东西我才不喜欢吃呢?”就在这时,妈妈疑惑的说:“哦!那我们……”还没等妈妈说完,妹妹便抢先说:“我才没有说我不喜欢吃呢?那妈妈能给我买一包吗?”妈妈回答说:“哦,那好吧!看你表现哦!”妹妹高兴的笑了起来。

  哎!可真是两个小机灵鬼!

可爱弟弟作文 篇4

  今天上午,妈妈从张家村接来了弟弟,还买来两张大型识字卡片,妈妈要我教弟弟识字,我一口答应了。我随手拿了一跟细细的小木棍当作教棒,我用它指着一个小男孩的图形对弟弟说:

  “弟弟,我来教你,读‘头’。”没想到弟弟竟说“脚”。我指了指我的脚,把脚说成头,而且弟弟还动个不停,我没办法,只好让他去玩。

  过了一会儿,我又教他,他还是把头搞成脚,把脚搞成头,弄的我筋疲力尽。妈妈说:“让他睡一会觉吧,脑子可能清醒点。”弟弟真的睡觉了。

  我弟弟醒来后,又重新教他。这回我动了脑筋挂了一张大头的图片,指了指我的头,敲了敲他的'头,连声说:“头、头、头。”弟弟点了点头摇了摇头,弯着两个手指,敲敲自己的小脑袋说:“头、头。”终于成功了,我高兴得一下蹦了三尺高:

  “弟弟学会了,弟弟学会了!”今天,我通过教弟弟识字这件事,尝到了当老师的滋味---当老师是多么辛苦啊!

可爱弟弟作文 篇5

  我家有一个可爱的弟弟,今年三岁半。他长着一张圆圆的小脸、一个高高的鼻子、一双水汪汪的大眼睛和一个红红的'小嘴巴,小嘴巴看起来就像一只熟透了的小樱桃,很是可爱。

  在家里,他大部分时间表现得都很乖,但有时候也很惹人烦。下面我就把他的日常表现给您讲讲吧。他乖的时候不打人,不闹人,独自安静地玩玩具,一看到我准备写作业的时候,就会连忙跑到我身边问:“姐姐,你有什么东西让我帮你拿吗?”我经常会回答:“姐姐不用你拿,谢谢!”他也会很有礼貌地回答“不客气”。但一看到爸爸下班回家了,他就变了个样,总是跟在爸爸前后嚷嚷:“抱的人回来了,抱抱我,抱抱我,抱抱我呗!”一旦爸爸不抱他,他就会举起小巴掌不停地打爸爸,嘴里还嚷嚷着“你不是个好爸爸,你不是个好爸爸……”

  你说,我的小弟弟可爱不可爱呀!在这里,我还要悄悄地告诉你们一个小秘密——弟弟乖的时候,我真想上去亲亲他,并说:“希望你总是如此”!

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