[经典]抓鱼作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的抓鱼作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![[经典]抓鱼作文](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
抓鱼作文 篇1
童年,是快乐的、多姿多彩的,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流过我的心间。在这条记忆深处的小溪里,最难忘的要属乡下抓鱼。
乡下的傍晚,凉风习习,空气尤为清新,饭后散步时我深深地吸了一口气,真是太舒服了。太阳的余晖亮了整个河面,对面的山林中,不时传来几声鸟叫,听了让人心情倍好。我刚到河边,就迫不及待地卷起裤腿,窜入水中。
乡下的鱼,可不是那么好抓的。每条鱼都是那么的活灵活现,而且还有几分聪明呢!为了抓到它们,我可带上了我的“秘密武器”的呢。
我小心翼翼地走入水中,轻轻挪动着步子,生怕惊动了小鱼们。即使我是那样的小心翼翼,一步一步地挪,可水面上还是泛起了一层层的波纹,小鱼们还是被我吓跑了。
这时,我决定拿出我的一号武器:伸缩渔网。我把渔网放入水中,还在里面放上了引诱的食物,以防鱼儿游到远处。接下来,我就开始在原地“守株待兔”了。时间一分一秒地过去了,可还是没抓到鱼儿,它们像认识渔网一样,一条都不上钩。我只好把渔网拉长,速战速决,我把鱼竿往前面较远处用力一铲,再提上来,又是一场空的下场。我又反复做了这个动作,还是没能成功。
哈哈,别着急,我还有二号武器:毛巾。我把毛巾做成“u”字形,双手分别捏住毛巾的'两端,想把小鱼关进这艘“小船”里。但无论我怎么努力,还是没有成功。当我灰心时,我突然发现石块之间是有缝隙的,还有几条小鱼停在那呢。我决定到那碰碰运气。
我用小石块轻轻地把小鱼的通道全部堵死,让它们无路可逃。毫无疑问,这次一定能成功的。果然,当我布局好以后,小鱼都一条条地被我堵在里面了,于是,我终于抓到了好几条鱼儿。
我喜欢抓鱼,它让我感受到抓时的乐趣,懂得做好一件事是需要不断地总结经验和努力地去发现新的线索;也让我感受到了成功的喜悦。这项活动丰富了我的假期生活,也在我的记忆里增添了一份美好的童年回忆。
抓鱼作文 篇2
我家鱼盆里养了好多小小鱼,那是我和表哥从池塘里抓来的,如果你不信,那就听我讲来。
去年暑假,外婆家旁边的池塘里水不深,却有好到小鱼和小小鱼游来游去,我看得手很痒,很想去抓几条来养养。我把抓鱼的想法跟表哥讲了,谁知我们俩一拍就合,说抓就抓。
表哥很有办法,他告诉我:找一块大一点的毛巾来,两个人站在靠近池塘边的水中,四只手抓住毛巾的`四只角,平放到水中,看准时机,把毛巾抬出水面。可是说说容易做做难,我要么用力太小,抓不住毛巾的角,害得表哥差点跌进水里;要么抬不动,出水速度太慢,根本抓不到鱼。
功夫不负有心人,不知空了多少次以后,机会终于来了。我和表哥把毛巾平放到离水面不远的地方,看准有鱼进来了,轻轻喊着“一、二、三”,很快把毛巾抬出了水面,两条活蹦乱跳的小小鱼终于被我们抓到了。一个上午,我们一共抓了两条小鱼,四十几条小小鱼。
外婆说,抓鱼能锻炼人的耐心和配合。今天看着好多还在游来游去的小小鱼,我真的觉得有点成就感。
抓鱼作文 篇3
周末,我和爸妈妈妈、伯伯阿姨一行七人去西峡县的五道幢游玩,到目的地时差不多是上午十点了,我们找了一家农家乐住了下来。这处农家的四周都是小河,我们决定出去抓鱼,我穿着沙滩鞋,拿着捞鱼网就出发了。
走进小河才发现河里的鱼很少,爸爸说可能是前段时间这里下过暴雨吧,很多路基都被冲毁了。我们又把目光投向了周边的水坑,咦!这里的小鱼还真不少,一个二个活蹦乱跳,还有一些没长大的泥鳅呢!这抓鱼看似简单,可真捉起来没那么容易呢!我、爸爸和伯伯各自都找了个小水坑开始抓鱼。我两眼注视着水中的小鱼,刚要伸手去抓,机灵的小鱼马上就感应到了动静,飞快地游开了。我把伸手的速度放慢了,在小鱼游慢的一瞬间,我猛的一伸手,果然抓到了一条小鱼,我高兴的.跳了起来,爸爸、伯伯他们也分别抓到了几条小鱼。
我们看见夹在石头中的淤泥,马上又有了新计划,那就是看看能不能抓几条小泥鳅,我和伯伯分工,他撑袋子,我来抓。我先观察淤泥里有没动静,再确定如何下手,发现目标后我赶紧用手指夹住泥鳅的尾巴,以最快的速度扔进袋子,呵呵,用这种方法抓了好几条呢!
今天的收获真不少,我们走在回去的小路上,享受着满载而归的乐趣!
抓鱼作文 篇4
抓鱼,顾名思义是用鱼网捕鱼,可是我们的“捕鱼”却大不相同。
上星期的大课间,我们跑完步后,茅老师给我们玩了“抓鱼”的游戏。老师先规定范围,以绿色橡胶场为鱼池,我们是一条条活蹦乱跳的鱼,在“池子”中自由地奔跑。茅老师是一号“渔夫”,由他先来抓我们,被抓到的“鱼”要进红圈子里来“养伤”。
游戏开始了,茅老师飞快地冲了过来,两只手像渔夫的渔叉伸开来想来“叉”我们。我们跑的跑,逃的逃,生怕等一下被茅老师抓到,带回“家里”“煮着吃”。这时,茅老师朝我这个方向追过来了,我加快速度超上跑得慢的人,引开茅老师的注意,想让他去抓别的“鱼”。我看见有几条反应慢的鱼陆续被“渔夫”抓住了,里面只剩下几条“快鱼”了。
茅老师跑累了,换“渔夫”了,他让跑得快的“鱼”来当“渔夫”。这可难为我们这些“小鱼”了,因为我们被他们追得气喘吁吁,几个“渔夫”都是身强力壮的.“跑步健将”,我眼看着一条条鱼被收入囊中,大的有“胖头鱼”(刘俊辉、黄杨健),小的有“鲫鱼”(盛威杰、赵誉汇),灵活的“泥鳅”(倪伟、盛嘉涛),带眼镜的“四眼鱼”(唐楚楚、郑毅),等等,都被抓了个一干二净。由于我没有留神,“渔夫”正在向我一步步逼近,别人叫了我一声,我还没反应过来,就被“渔夫”抓住了。我只好乖乖地跑到“鱼网”中束手就擒。
这个游戏真好玩,下次我也要做个好“渔夫”。
抓鱼作文 篇5
今天我的表哥和表弟来我家玩,妈妈给了我五十块钱吃中午饭,他们一来我就提议去抓鱼,我哥他们很爽快地就答应了。我们先去家里拿了我的地笼,然后又去买了鱼儿们最喜欢吃的`牛肉肠就去抓鱼了。
我们抓了半个小时的鱼,收获到了一条小金鱼,其他什么都没有。我哥说无聊就去买饭了!
我给弟弟说:“你信不信在这半个小时以内一定抓不着鱼。”
这时我弟突然喊到:“二哥,鱼笼在动!”
我立马跑了过去把地笼抓了上来。我那地心里就在想:打脸也不带这么效率的吧!
这时我就对我弟说:“你信不信接下来的五分钟内一定能钓到鱼。”
我弟说:“不信!”
半个小时过去了。
就在一瞬间我哥出现在我的身后,我哥说:“哈哈,又被“神奇打脸”了吧。”
我就说:“咱们先吃午饭吧,省得一会儿我又被“神奇打脸”了。”
我哥笑着说:“好吧。”
就这样我们抓了一会儿鱼,妈妈又带我们去看一场电影,吃了顿晚饭就愉快地渡过了这一天!
抓鱼作文 篇6
暑假,妈妈送我到农村的姑妈家去体验乡村的酸甜苦辣。我先开始以为乡村是一个只有破破烂烂的房屋和一堆堆泥巴的地方。可过了一段时间,我心中的乡村变成了一个依山傍水、麦浪起伏和硕果累累的地方。乡村的风光也是一副美好的画卷,让我来给大家说一说我经历的.乡村事迹吧!
在暑假的一个风和日丽的上午,表哥带我去小溪抓鱼。我们来到小溪边,在小溪旁拉好网,便下水抓鱼了。一条条活蹦乱跳的小鱼在我的脚趾间来回穿梭,可爱极了!眼疾手快的表哥一把抓住了一条小鱼。我也学着他抓小鱼,可是我怎么去抓也抓不住,因为小鱼浑身光溜溜的,滑滑的,一下子就从我的手指间溜走了。表哥和蔼可亲的说:“筱筱,不要灰心。你看,要先把双手放到小溪底部,再在溪面上放一块小面包皮。”“然后呢?然后呢?”我兴致勃勃的问。“嘘!你看,有小鱼来了!”然后他迅速地又抓住了一条小鱼。我看着表哥桶里游得欢快的小鱼们,再看看自己空空如也的水桶。我来劲了,模仿表哥也抓了一条活蹦乱跳的小鱼。过了一会儿,我和表哥满载而归啦!
乡村的人们是淳朴的,空气是清新的,点点滴滴都让我难以忘怀……
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