开学的作文

开学的作文[必备9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的开学的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学的作文 篇1

啊！快乐的寒假过去了！我兴奋的走进那熟悉的校园，学校有许多变化：小草变绿了，光秃秃的树木吐出了点点嫩芽，教室变得干净整洁了（这是老师和同学们的功劳哦）

　　我来到了二（3）班报名，见到了我亲爱的何老师，我们的何老师气色好了，漂亮了，手机也换了，老师也说我变漂亮了哦。我报了名，交了寒假作业，发了新书。接着我就留下来帮老师给同学们发新书。我见到了一张张熟悉的面孔，见到了许多的'好朋友，当一本本新书发到他们的手中时，我的心情无比的欢快！之后，爸爸陪着我来到了校名人榜，我把所有的小名人简介都读了一遍。此时我的心中感触很多，我多么钦佩这些哥哥姐姐们啊，他们是那么的优秀，那么的耀眼啊！我想，他们一定是付出了很多的努力才得到这样的成绩！新的一学期来临了，我一定要更加的努力，向小名人们学习，相信在不久的一天我余周冉昕的名字也会记在名人榜上的！

开学的作文 篇2

　　哈哈……我们毕业了，解放了，自由了……

　　只可惜这些只是一声声的哀嚎，只是一阵阵撕心裂肺的痛。直到自己泪流满面，才发现自己竟是如此的悲哀，如此的无助，蹉跎过的时光，给心留下的只是累累伤痕，昔日的美好，亦让心变得烦躁……。

　　毕业了，这一天不是我们很久以来就期盼的一天吗？为什么真正的来了却又如此的害怕，为什么我们所有的人不为这一天庆祝，为什么所有的人都是如此的彷徨？为什么我们会这样？

　　毕业了，从此以后我们不用再去挤那吵闹的食堂了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去吃那难吃的饭菜了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去等那拥挤的公车了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去听那老师的唠叨了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去躲着班主任翘课了；

　　毕业了，从此以后我们不用再受学校制度的束缚了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去偷着在课上睡觉了；

　　毕业了，从此以后我们不用再去面对那成摞课本了；

　　……

　　毕业了，从此以后再也没有那些好朋友陪伴在身边了；

　　毕业了，从此以后再也没有那成群的`朋友一起说笑了；

　　毕业了，从此以后再也听不到那些老师的谆谆教导了；

　　毕业了，从此以后再也回不到那些属于青春的日子了；

　　毕业了，从此以后再也不会有同学催着你快点起床了；

　　毕业了，从此以后再也不会有同学拽着你赶紧吃饭了；

　　毕业了……毕业了……毕业了……毕业了……

　　毕业了，我们渐渐的走远了；

　　毕业了，我们渐渐的陌生了；

　　毕业了，我们都成为彼此生命中的过客了；

　　毕业了，那些一起哭一起笑的日子全都散了；

　　毕业了，那些再真再美的回忆都渐渐的褪色了；

　　毕业了……毕业了……毕业了……毕业了……

　　内心纠结着，就这样吗？难道就是这个样子吗？

　　那些花开的日子，那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下，渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们？时间会不会把这一切冲淡？好不舍。好无奈……下一次相见是否还会回到原点？

　　毕业了，我们长大了。为什么此刻是如此的痛，为什么给自己带来的只是迷惘，为什么感觉这个世界真的好复杂……

　　外面的人想进去，里面的人想出来!呵呵，确实是这样吧!真心希望在校的每一位学生珍惜自己的青春岁月。莫让青春付流水……

开学的作文 篇3

　　今天是开学的第一天，大家隔了一个暑假没见面的同学都很开心，于是有些同学就开始大声喧哗，我觉得他们做的不对，因为这里是教室，不是其它地方。老师给我们发了新书，其中有一本是英语书，是我们这学期新开的.课。

　　我们班又来了一位新同学叫朱迅遥，是我幼儿园的同学。胡老师让我们休息的时候，她就来找我玩。

　　还有我们一进教室就发现教室很干净，这是昨天有些家长帮我们打扫的，我们都很感谢他们。今天上午我们过得都很开心。

开学的作文 篇4

　　又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，好像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但是却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就好像我们的无形监狱，束缚着我们。但是在放假很久时，就会很想很想上学。

　　新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的'时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但是我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

开学的作文 篇5

　　终于，一个漫长的暑假已经过完了，我已步入了中学，成为了一个真正的初中生。

　　在进入教室的第一天，我看见了我的班主任，不知道为什么，当我见到老师第一面时，总感觉有一种说不出的亲切感，总感觉见到自己的家人一样。

　　接着是上课时间了，因为是第一天，没有作业，所以很轻松。一眨眼时间，又到了晚自修，虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样，可是到夜幕降临的时候，还是有点想家，想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了，在小学时，我都不肯住校，即使住了校，我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈，也会告诉自己：“我是初中生，我不能在依赖父母，父母是不可能永陪在我身边的，他们总有一天是会离开的，如果从小依赖父母，长大后，什么也不会干，还怎么生活啊？小时候，父母是我的`顶梁柱，我现在长大了，就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题，因为晚上的时间不够，就得几个人一起洗，我觉得很不习惯，而且还要动作快，可是我们几个人才刚进去，外面就有人问好了吗，我真郁闷啊。平时在家时，总可以一个人洗澡，爱洗多久洗多久，可在学校就不可以了。但晚上睡觉又挺舒服的，可是因为不太习惯，早上很早就醒了，却不能起床。

　　星期三，是第一节室外体育课，当来到操场时，我在担心，要是跑步怎么办，因为我最近呼吸不太好，在平时呼吸就很困难了，要是再加上跑步，那我还不得窒息。可当老师说只学习体操时，我就放心了。

　　而今天星期四，也没发生什么。

　　一个星期即将结束，又可以回家好好休息了，好好洗个澡，真是太开心了。这一星期也过得挺好的。

开学的作文 篇6

　　初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应能力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍需要一定的适应时间。

　　-稚气未脱行事冲动

　　镜头一、两个下追着嬉戏，因为刚入学不太熟悉的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有看见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？

　　镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特别累，每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她：“初中如果还跟做游戏似的，那中考就轻松不起来了”。

　　镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随便往学校门口的存车处一放，就急匆匆地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没办法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。

　　镜头四、也没交头接耳、也没有走神，挺认真地听课，老师还是不满意，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨：“写那么多字，特别累”。

　　镜头五、学校为方便管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师再三嘱咐，“明天大家一定要带着，否则进不了校门，一定记着啊”。第二天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊讶。

　　镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，学生对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”

　　在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，幼稚得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。

　　-改变被动学习方式

　　石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。

　　与有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；、等课程相继开设，、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。

　　这些学科知识对于初来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的`严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以，进入初中以后，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生，成绩往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。

　　所以，初一上学期，学习的转变是非常重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业以外，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必须有规律，要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。

　　相关链接：家长、老师常联系

　　省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否成功，和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长一定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。

　　要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校配合，此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到：认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任电话联系一次，及时了解孩子在学校的情况；积极参加学校组织的家长活动，及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况，有问题及时与了老师沟通。

　　家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，详细介绍我儿子的优点、缺点和个性，以及用哪种教育方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，及时给予教育和引导。

开学的作文 篇7

　　今天，我兴奋地背着书包来到学校。只见学校里树木茂盛，一片生气勃勃的景色，学校真美啊！从现在开始，我读三年级了。到了教室，新老师和老同学已经到了，我和他们打了招呼，大家嘻嘻哈哈在说自己暑假里去了哪里，我最好的朋友张鑫俣来了。我高兴的地冲过去说：”张鑫俣你来了，”张鑫俣说：“缪可言，我们这个学期又可以在一起了，”我说；”是啊！“我们到了座位上说说笑笑。

　　这时，一位新老师说："请同学们安静一下。”我们全班都安静下来了，老师说；"我先做一下自我介绍，“又说：”我姓沃，大家可以叫我沃老师。“我抬头一看，我心想，沃老师很和气，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老师脾气很好。我觉得沃老师的眼睛会说话。我们乖的`时候，她的眼睛好像在说：你们真乖！；我们不乖的时候，她的眼睛仿佛在提醒我们，要坐端正了，不许讲话了。我喜欢沃老师

　　开学真开心呀！我又可以和同学在一起玩耍、学习，而且我们又认识了新的班主任——沃老师。

开学的作文 篇8

　　过了四天的假期，我们终于迎来了X月X日，一个特殊的日子，一个全新的日子。在这一天，我们开始了全新的初中生活，告别了自己恋恋不舍的母校，又要开始了新的磨炼。开学第一天的`感受是什么样的呢？让我来说说我的吧！

　　我对于开学第一天，我的感受是害怕。为什么要害怕呢？是因为在上小学的时候，在离家不远的地方，有什么事情随时可以和妈妈说，而且那里的老师对我很和善，我在那里的成绩是数一数二的，我害怕在这个中学跟不上。反正就是很多害怕，我虽然感到了害怕，但是我会努力克服的，我的感受就是这些了，你的呢？

开学的作文 篇9

　　暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，上课时，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的.课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课的时候带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都非常出色的学生。

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