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难忘的第一次作文

时间：2026-04-07 16:04:11 [第一单元]难忘的“第一次”

(优秀)难忘的第一次作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的难忘的第一次作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(优秀)难忘的第一次作文8篇

难忘的第一次作文篇1

　　常吃妈妈做的蛋炒饭，我也很想学着做一次。可是我对做蛋炒饭简直是擀面杖吹火——一窍不通。没办法，我只好向妈妈请教。

　　我拉着妈妈来到厨房，说：“好妈妈，我想学做蛋炒饭，您教教我吧 !……”妈妈经不住我的软磨硬泡，同意了。

　　我边准备材料，边听妈妈口述做蛋炒饭的过程：先把鸡蛋打到碗里，搅开备用。点火，放锅上，取出猪油……“”知道了!知道了!“还没等妈妈说话，我就不耐烦了。

　　很快，我把鸡蛋打开，准备倒进碗里。不好!手一滑，蛋壳倒入碗中了，真是出师不利。我连忙补救，用筷子将蛋壳夹出。好，开始搅拌。

　　点着火后，我连忙取出猪油，用勺子挖出一块放进锅里。白色的猪油很快就融化了。等油起烟后，我迅速将搅拌好的鸡蛋倒进去。只听”刺啦“一声，鸡蛋开始发泡。我慌了，使劲摇动锅，用铲子把蛋液往有油的地方赶……大约过了十几秒，我把蛋饼一番，不好，糊了!

　　没办法，只好重来。第二次煎鸡蛋时，我吸取了教训，特别留意做蛋饼的环节。蛋刚下锅时，我就把火调小，用铲子不断拨动蛋饼。这次的蛋饼没有糊!我把蛋饼弄碎，然后倒进米饭，再撒些盐、葱花，继续翻炒。过了一会儿，蛋炒饭就做好了。

　　我立刻盛了一份，开始吃起来。虽然没有妈妈做的'好吃，但我认为还是很不错的!原来，敢于尝试，才会有意外的收获!

难忘的第一次作文篇2

　　说起“第一次”这三个字，就勾起了我对小学三年级时在家抄答案的回忆，真是记忆犹新啊！

　　那天下午，我妈妈说让我写一张数学卷子，一听到要写卷子我的头又大了，最讨厌写卷子的我，又开始烦恼了。还没等我开始抱怨，妈妈又接了一句：“45分钟后我来检查，不要抄答案！”

　　答案？我突然灵机一动，脑子闪过一个念头：要不，抄答案吧？我想着，反正就抄一次答案呗，有什么大不了的？

　　于是，我蹑手蹑脚的来到了放答案的书柜前，轻轻地抬起胳膊把手伸向抽屉……我屏住呼吸，小心翼翼的拉开抽屉，“嚓”的一声，我迅速地拿出了答案。我不禁捂着嘴偷笑了起来，第一次感受到了从未有过的紧张和兴奋。

　　拿到答案后，我便开始“奋笔疾书”。从第一题抄到最后一题，直到把卷子写完后，一看时间，哇！才过去了30分钟太快了。我小心翼翼的又把答案放了回去，然后悄悄地关上抽屉，万无一失。

　　我交卷了。妈妈一手拿着答案，一手拿着红笔，开始批卷。看着这卷子上的一个个红勾勾，我的脸却变得像红柿子一样，都快烧着了，心里也像住了一只小兔子似的，扑通扑通跳个不停。突然，妈妈的`目光落在了最后一道附加题上：“嗯，这道题我不会你来给我讲讲吧。”完了，完了完了，抄答案时压根就没看自己会不会做就直接照抄了。我故作淡定，硬是把这道题看完了，但，这也太难做了吧，还真不会，这可怎么办？

　　这时，妈妈又问了一句：“这几道题都不是你做的吧？这不是你的真实水平！”这句话像利剑一样扎进我的心，脸也越来越烧，只好跟妈妈坦白了事实。

　　妈妈并没有生气，只是叹了口气说道：“唉！你以后不能再抄答案了，你要凭你真实水平去做卷子，不是自欺欺人……”

　　那一次抄答案的事，我直到现在都记得非常清楚，那一次的教训也让我知道了什么叫不劳而获，以后再不会有第二次了。

难忘的第一次作文篇3

　　人生总会有许多第一次，第一次用稚嫩的声音叫妈妈，第一次迈出蹒跚的步伐，第一次每个第一次都会留下难忘的回忆。让我最难忘的第一次莫过于那回学校的演讲比赛了。

　　记得那是四年级的时候，学校举行了一个以他在我们心中为主题的演讲比赛，当老师宣布让我代表班级参赛时，我的心情十分激动。于是，我开始进入紧张的准备，在老师的指导下，我精心选稿，用心背搞反复练习。五天后演讲比赛开始了，共有14名比赛选手，按抽取的号次上场比赛。轮到我抽号码了，我的心怦怦直跳，想抽取到一个好号次，我如愿了——我抽中了不前不后的7号。比赛是在学校的礼堂举行的，舞台被装扮一新，红色的帷幕上贴者几个金光闪闪的字演讲比赛观众席第一排就坐的是本次比赛的`评委老师，全校师生都来观看。看到这种阵容，我不禁紧张起来，主持人宣布比赛开始了，第一号选手上场了，他是一位高个子男生，那响亮的声音和那张无比自信的面容，好像冠军非他莫属了，不出所料，他得了一个高分9。8分，后面几个选手表现，也都不俗，看见对手表现都那么出色，我的自信心一下子就化为乌有，老师似乎看出了什么，扶住我的肩膀，语重心长的对我说：钟一特，要相信自己，你是最棒的，你一定是老师和同学们的骄傲！加油！钟一特！旁边的同学也在为我鼓劲，看着老师慈爱与期盼的眼神，我就下定决心一定要取得一个好成绩。过一会，轮到我上场了，我定了定神，迈着矫健的步子走向演讲台，向大家鞠了一躬，开始讲了，他对我们中华人民，如同自己的子女，面对敌人却如同憎恶魔鬼，他就是我们的伟大领袖——毛主席一时紧张忘了词，我楞了一下，不过很快镇定下来，衔接上了。接下来我一点没有紧张的感觉，像平是练习的那样去表现，几分过去了，我终于顺利地演讲完了。当我走下台时，心里十分高兴，这是我第一次演讲，我没有过于紧张，我挑战了勇气！五分钟过后，我的成绩出来了，当主持人宣布7号选手钟一特得分9.9分。我高兴得跳了起来，同学们也高兴的欢呼起来，我高兴不是因为我得了高分，而是我战胜了自己。

　　我永远忘不了这第一次演讲比赛，它给我了信心，给了我快乐，更给了我启示。从此，我知道了，只要有信心，努力拼搏，战胜任何强大的对手都不是问题，也包括自己。

难忘的第一次作文篇4

　　有些时候，某种事物总是在记忆的阴影里挥之不去。而寻次，它带给我的是无限的遗憾与打击。

　　我永远也不会忘记，外公的遗像上他还挂着淡淡的微笑。昨天他还微笑着哄我睡去，而今天迎来的，却是那具冰冷的尸体。我永远也不会哭泣，可那次，我听到外婆说他再也不会醒来时，是那么无助——我竟然哭了！

　　那是一个漆黑的夜晚，夜静的让人感到害怕。一个四五十的老汉在桌子边喝酒，看清他的颜容后，我才知道那是我的外公。“爷爷！”我撒娇地往他怀里蹭，只见他放下酒杯，把我抱到他腿上坐下，用手摸摸我的脸，他的手好粗糙！“哎呀呀，我的小欣儿来了！呵呵！”这时的他真像个孩子，铜铃般的笑声，还用手挠我的后背，“咯呵呵——”我们一起愉快地笑着。“你还喝酒！也不注意点身体！”外婆皱眉地说道。“有什么关系？嘿嘿”外公用嘴亲了亲我，“好渣。”我嘟差点嘴说道，“爷爷你身上好大酒味，不和你玩了，我去睡觉。”说着我就往房里跑。那时叫“爷爷”是因为我不知道有“外公”的称号，糊里糊涂叫了，现在我好后悔，没在外公临死前叫声“外公”“瞧瞧你！把孩子气跑了。”“呵！是她说去睡觉的！”“你这个老酒鬼，还喝！”外婆不满地瞪了外公一眼，一把抢过了外公的酒杯。“爷爷奶奶你们好吵！”我愤愤不平地喊道。“好好好！不喝了，我陪我的宝贝欣儿去！”说完朝外婆笑了笑来照顾我了。跟我讲了些故事，什么《大灰狼与小白兔》、《井底之蛙》都好有趣！我竟然迷迷糊糊睡着了……

　　醒来的时候是被一阵急促的电话声吵醒的，“叮铃铃……”是电话的声音。我揉了揉疲倦的眼睛，打了个哈欠，“谁呀？”外婆按开了电灯，却浑然不知我其实早醒了！“来了来了！喂？嗯是我……”虽然听不见对方讲什么，但我知道和我没关系。“他睡着了，好，喂！死酒鬼医院的人问你的情况！喂喂！请等一下！”说完放下电话，从外婆紧张的`动作和神情来说，我有些好奇。“喂喂！”外婆不耐烦地拍了下外公的脸——外公不动。“你醒醒！”声音提高了好几分贝，仿佛一下睡意全无——外公还是不动。外婆慌了！用食指放在外公鼻子上，赶快拿起电话：“喂！救救他……”

　　十几分钟过后，外公被穿白衣服的医生抬走了，外婆眼睛哭红了，有几次险些摔倒，还是被二姨扶了起来，我感到外婆一下子衰老了许多，心也凉了半截。我抬起头，问：“外公怎么了？”而得到的回答，却是我最不想听到的……

　　以前，我喜欢吃糖，外公总是掏钱一如既往地买给我吃，还同我做戏法，把糖放在我嘴边，我一咬，他就缩回手，久而久之，我吃不到糖想哭，外公就把糖放进我嘴里，好甜！当时家境并不怎么好，钱都是爸妈长年累月地外地打工攒的，没钱的时候，每天吃粥，有时一连饿上好几天，但外公外婆借都要把我喂饱，可当时，我并不知道“粒粒皆辛苦”的含义。那时，我总是闹小脾气，有时吃到嘴里又吐掉，有时干脆不理不采，还大哭一场，外公却没有生气，反而还经常念叨：小乖乖，快吃饭……，我听了奇迹般地听话了。

　　有几次，外公实在有事儿不得脱身，千叮咛万嘱咐地对外婆说：“照顾好了欣儿，要是有什么伤我拿你是问！”还多看了我几眼，回来的时候，外公行李一扔，第一眼要见的就是我，我好开心。外公回来要给我买糖啦！那我更要和外公玩捉迷藏——躲在一个角落里。当时我总以为外公找不到我，外公进了门“哎呀，我的宝贝欣儿去哪儿了？快出来！”还朝我这边看了年地，然后当我以为他走远时出来，他就会忽然回来说：“嘿嘿！找到你了，看我带来了什么了？”把手张开“糖！”我脱口而出，欢欢喜喜地嚼着糖，“啵”地在外公脸上亲了一下。外公表现比我还欢喜。

　　可是……可是回到现在，什么也没有了，一切跟外公有关系的东西都离我而，只剩下高高墙上挂着的黑白照！至今我回到外婆家还怀有深深的怀念，在外公的坟墓前，我还忍不住掉泪！

难忘的第一次作文篇5

　　第一次的感觉非同寻常，第一次的情趣不同反响，第一次的新鲜阵阵诱人，它是我们成长路上留下的一个个脚印，总是让你回味无穷，所以不要轻易放过人生难得的第一次。

　　那是一个让我永不褪色的记忆。在阳光明媚的中午，我和妹妹正在吃饭，妈妈在阳台上晒衣服。正当我津津有味的吃着香喷喷的.饭菜时，妹妹和碗“开战”了，妹妹生气地嘀咕道：“你这个坏碗、臭碗、笨碗、这么烫，还让不让人吃饭了呢？”于是妹妹在哪里又使劲吹了吹，见碗丝毫没有凉下来的意思，她又开始和碗“干架”了，我刚想叫她住手，突然“啪啦”一声，汤洒了一地，碗也碎了。妹妹马上开溜了，我只好收拾她的烂摊子。

　　妈妈听到了声音，闻讯赶来问道：“谁干的好事啊？”妈妈看到我在收拾碎碗片，一口咬定我打碎了碗。“妈妈，我没有，是……”我的话还没说完。妈妈就生气的说：“住口，怎么？你又想推到妹妹身上去呀？啊？”

　　“没有！”我大声喊到，便哭了起来。

　　不论我怎么解释，妈妈都不相信我的话。我泪流满面地跑回房间，任凭泪水打湿我的脸颊，心里有种说不出的委屈与难受。虽然这件事过了很久，但我仍记忆犹新。每当我想起这件事都很伤心。

　　这是我第一次受委屈，我想：“大人都不讲道理吗？”我希望每个人都善于倾听，不要盲目的误会别人。我们每个人都有“第一次”，只有尝试了，才知道这颗葡萄酸不酸。

难忘的第一次作文篇6

　　在人的一生中有许许多多的第一次。每一个第一次如一个个脚印，印在我们成长的道路上，在成长的道路上磨炼着我们，锻炼着我们。比如第一次走夜路，第一次做饭，第一次骑单车，第一次洗衣服等。但令我最难忘的是我第一次做饭。

　　那是我八岁那年的一天，我爸爸妈妈都去看望我爷爷奶奶，让我独自一人在家里玩。临走时特别交代我，让我不要乱跑，小心碰伤了。

　　刚开始我津津有味的看电视，可是到了中午，我的肚子跟我唱起了“空城计”。于是我想：反正我爸爸妈妈也没回来，不如自己做。以前妈妈不让我到厨房去，我只有站在门前望着。现在正是个好机会，可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”说完便冲进厨房做了起来。我学着妈妈的样子先把水到在锅里，等水烧开后再把面放进去，由于以前没有尝试过，所以把好多面都洒在了地上。然后我往炉子里使劲的加柴火，不一会儿，锅里的'水煮得到处乱飞，突然一滴水飞到我脸上，我顿时疼得坐在地上，我大冒三丈，恨不得一脚把锅给踢翻。可当我想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，我又感到自信心又回来了。我从地上爬起来，小心翼翼的加柴禾，过了十分钟，一锅香喷喷的面条出锅了。

　　我把调料调好，正准备用餐的时候，我妈妈回来了。当她看见我捧着一碗面，情不自禁地说：“哇！你真的长大了，都学会自己做饭了。”我顿时觉得脸上有了光彩。

　　做什么事情都要充满信心，勇于挑战，不能做个饭来张口，衣来伸手的人。只要充满信心，做什么事才能成功，在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。

难忘的第一次作文篇7

　　教学目标：

　　1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

　　2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

　　3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

　　教学重、难点：

　　把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。

　　设计理念：

　　一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；

　　二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

　　三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；

　　四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。

　　设计特色：

　　快乐习作张扬个性自主修改体验成功

　　教学过程：

　　一、导语入题，引起交流：

　　1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

　　在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

　　生谈。（四至五个）

　　2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

　　生自由练说。

　　（由学生的`实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

　　3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

　　二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

　　1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

　　2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

　　第一次“受骗”

　　千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

　　看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

　　眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

　　好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

　　后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）

　　1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

　　2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

　　（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

　　三、自主拟题，个性作文：

　　1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

　　2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

　　把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

　　学生习作，巡视指导：

　　板书：

　　难忘的第一次

　　事情写清楚

　　要写出感悟