读书作文300字精华【3篇】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的读书作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
读书作文300字 篇1
按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在20xx年寒假，继续开展“师生共读”活动。
在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。
在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。
开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的`乐趣。
读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。
最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。
读书作文300字 篇2
书使我快乐。如果世界上没有了书，就没有了知识的源泉。书里有苦有甜，它给了我们知识、欢笑，没有了书，生活会变得多么枯燥。
读书要用心读，就像饥饿的人扑在面包上一样，书能填饱我们的“肚子”。在无聊时，拿起一本书，用心去体会书中的情节，感受主人公的情感变化，仿佛身临其境般，那是多么惬意的事情啊!在消磨无聊时光的同时，能够增长知识，感受欢乐与悲伤，体会人生中的`酸甜苦辣，肯定会对书有别样的体会吧。书虽不是万能的，但在书的世界里，能进一步体会到生命的价值。书读得越多，越能感觉到快乐。
记得在幼儿园时，我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起来。虽不太懂其中的内容，却能体会到情节何时变得紧张，何时是轻松欢乐的气氛。长大一点了，不再依靠拼音了，便看起了《伊索寓言》、《格林童话》等书，依然觉得很乐趣。现在《悲惨世界》《海底两万里》等厚厚的书看完后别有一番成就感。
最令我印象深刻的，是《悲惨世界》这本书。它让我知道了：我们也许改变不了别人，但能改变自己，让善良对待每个人，世界可能会充满阳光。
书籍是人类进步的阶梯，书给了我们知识、快乐……我读书，我快乐，捧起一本好书，就如同捧起知识的海洋。
读书作文300字 篇3
一提到读书，我的话就多了。
自从我上一年级后在老师的帮助下，我渐渐喜欢上了读书，这书倒不是什么白雪公主，小王子之类的童话书，而是带注音的西游记。
那时。我对字认得不多，一时半会读不懂西游记，只能靠妈妈边给我读，边给我讲解，我听得是津津有味，但在不知不觉中时间总是与我作对，过得总那么快，我只好带着对下文的好奇，在作息时间的过一定下含泪上床。
此后我便决心自读西游记，刚开始虽然有的地方看不懂，但是在妈妈的帮助下，我居然越看越懂，虽然有的时候把“沙”看成“少”，把“孙”看成“小”之类的，因为我只学过字的一半。
当我读到在牛怪的洞中唐僧四人在锅里快被蒸熟了，我的心里非常急切，但看到四人被救了我又皆大欢喜，总之，书中悲，我就悲，书中喜，我就喜。
西游记看完了，我又看了放在爸爸书桌上的三国演义，这本出我最为欣赏的人是诸葛亮，他足智多谋，善于思考，成了我学习的'榜样。
同时，我还看了意林里面的感人事迹和人生哲理给我留下了很大的印象。
书是知识的海洋，而我是一叶扁舟，在树的大海里自由来去，让我们一起读书，让知识滋润我们幼小的心灵。
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