六年级的作文300字

时间:2026-04-08 02:40:40 六年级作文

【热】六年级的作文300字8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

【热】六年级的作文300字8篇

六年级的作文300字 篇1

  即将离开我亲爱的学校了,即将离开我亲爱的小学生活了。

  这六年的小学生活就像是一本精美的画册,每当我回忆起我的小学生活,就像是翻开了这本画册一般,,我都会有无限的感慨……

  在这本画册里面,记录着我们在校园里的笑声,记录着我们在课室里的朗朗读书声,记录着每一次令人喜出望外的成功,也同样记录着令人潸然泪下的失败……它,记录着我们,这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。

  即将离开我的小学生活,我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。

  在这六年里,我经历了无数次的失败,也经历了无数次的成功。在我失败的时候,你们给予我鼓励;在我为成功而欢呼雀跃的时候,你们又劝我不要骄傲。

  有一首名为友谊诗是这样说的:泥泞里,一只扶持的手;疑惑时,一个引导的箭头;失败时,一声充满力量的`鼓励;干渴时,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和盐……纯洁,四季常青,多滋多彩,尽在友谊之中。

  友谊是重要的,是纯洁的,也是美丽的。我想对我的同学们说一句:在你们为梦想而远航之际,请带上我由衷的祝福。

六年级的作文300字 篇2

  “何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

  樱花,她宛如懵懂的少女,亭亭玉立,在春天开放。也许,樱花长在了一处朦胧的寂寞的孤单的枝头,无人问津,却又静静地度过了一个又一个的春季。

  樱花有三百多个品种,最多的是山樱、吉野樱和八重樱。山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不梨花那样的白中透绿,它是莲灰色的。

  樱花是小乔木,平均高度2.5米,多分枝,开花的数量多。它的树枝柔软下垂,树形呈伞状。花期四月初,花叶同放,花蕾红色,随着花朵开放渐变为白色。花径为五厘米,花瓣约三十枚,花梗细长,花下垂。雌蕊叶化,嫩叶绿色。

  我们不用去赞美她的美,只求能静静地嗅着芬芳的气息,品着她薄薄的冰洁,欣赏着这如梦境一般的樱花海。

  樱花不仅好看,还很有用处。樱花的.树皮和新鲜嫩叶可药用,功效宣肺止咳,用于咳嗽发热。

  有好多的动物,都是为樱花而来。樱花它在凄厉的冬天之后,首先给人民带来兴奋喜悦的春天消息。

六年级的作文300字 篇3

  这天,天气晴朗,太阳火辣辣的,温度非常高。蓝天上的白云朵朵,看起来十分好看。我便去游泳,在回来的路上。突然,狂风大作,风卷着灰尘,向路上的行人扑来。我赶忙把眼睛闭上,唯恐灰尘迷住了眼。天上的云不知何时变成了乌云,杀气腾腾地由西向东滚滚而来。

  树叶被风刮得四处飞扬,像折断翅膀的蝴蝶纷纷落了下来。天空也阴沉沉的,眼看暴风雨既将来临。

  刚到家,只见天空阴云密布。乌云压顶,十分黑暗、吓人,仿佛有什么魔王要出世的样子。天空时而黑时而亮,-那是调皮的闪电在作怪。只见一道强烈地闪光划过,紧跟着“轰隆”一声巨响,把人吓得不轻。狂风“呜呜”地刮着,像是在咆哮。倾盆大雨从空中冲下来,形成了厚实的雨幕,对面的`楼房都看得模糊不清。狂风夹着暴雨下得“稀里哗啦”,就像天上有人在哭泣,泪水一下子绝堤,“哗啦啦”地向人间冲来。不一会儿,门前的小路就被水淹没了。

  此时,鸣蝉不再叫,小鸟也躲了起来。唯有那雨地里的青蛙,你一声我一声“呱呱”地叫个不停,仿佛在开大型的音乐会。

  雨过天晴,漆黑的天空闪着明亮的星星,气温顿时下降了许多。晚上,就可以睡一个安稳的好觉。

六年级的作文300字 篇4

  我眼中的美有许多:心灵美、人性美;一处风景、一副画、一首诗、一曲歌,一份情和一个人,都会让我觉得美,但最让我感到美得是一处美景。

  有一天,我和家人一起到崂山金水湾游玩,刚到那里,我就被那儿的美景吸引住了:湖水清澈,在阳光的映衬下显得波光粼粼,像一颗大珍珠,闪烁着迷人的光亮。湖边有一排排柳树,柳树是金黄色的',远看像一个大大的元宝。这里青山环绕,郁郁葱葱,仿佛是片绿色的海洋。我们向山上走去,一路上花草丛生、鸟栖虫居,各种各样的鸟飞来飞去树叶在微风的吹拂下,发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在欢迎我们的到来在给我们唱歌跳舞呢!一路上我们有说有笑,高兴的不得了。地上奇怪的石头也随处可见,圆的、方的、短的、宽的、细的、长的,各种各样丰富极了。走着走着,我们听到了一阵流水声,我们赶忙往上走,一看,呀!是一股清泉,泉水正“哗啦啦”的躺着。

  我们走得越远,山路也越来越难走。不一会儿,我们爬到了山顶,从山顶向下看,一派漂亮的美景,好漂亮啊!

  这就是我眼中的美!

六年级的作文300字 篇5

  六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月,有眼泪也有欢笑,有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候,是你们陪我一起面对;当我遇到挫折的时候,是你们给我鼓励;当我流下眼泪的时候,是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容,忘不了你们的笑声,更忘不了我们在一起时的一点一滴。

  母校的'每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉,那么亲切。看,在夕阳的余晖下,倒映着我们追逐嬉戏的身影;听,从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起,那么,我坚信,缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西,但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长!

六年级的作文300字 篇6

  今年我12岁了,也即将离开母校,升入初中了。只要肯努力,我的前途会是一片光明。那么,10年后的我,又是什么样呢?

  10年之后,我已经22岁了。这时,我大概已经大学毕业,正在找工作之中了。我希望自己可以考进武汉大学,学习中文系。那么毕业之后,我希望能够在一家报刊或编辑部工作。我想,那时我一定很快乐。

  如果10年之后,还有自行车的话,我希望每天上班的时候,不坐地铁,不挤公交,可以每天骑自行车上下班。这样不但节能减排,而且可以锻炼身体,增强体质。

  如果大学念完了,我一定不要留在武汉,我要回到家乡——六安。六安虽然是个小城,但这里生活节奏使人感到舒服,空气新鲜,风景优美,令我有无限向往。比这个更重要的是因为这里是我的家乡。外面再好,好不过家。鸟儿倦了,也是要归巢的,何况人呢?我喜欢聆听乡音,喜欢这里的一草一木,喜欢这里的人们——总之,我喜欢家乡。我是个恋家的人,无论什么事,都不能磨灭我对家的.那种情感。所以,我毕业后,一定会回六安的。

  十年后,我是否像我的期望一样好呢?

六年级的作文300字 篇7

  每个人都有自己最亲的人,我也不例外,我最亲的人是我的外公,外公高高的个子,瘦瘦的脸上有一双慈祥的'眼睛。外公不仅关心我,还乐于助人呢!不信吗,请看下文。

  记得有一年夏天,我在外公家住,一天晚上,我突然发起烧来,外公见了,叫外婆拿来温度计,一量,呀!38.5度呀,外公二话不说,背起我就往医院跑,一路上,汗水湿透了他的背,可他毫不建议。到了医院,医生阿姨给我打了一针,开了些退烧药。第二天,我的烧就退了。谢谢,谢谢外公!

  外公不仅关心我,还乐于助人呢!

  记得有一次,邻居张奶奶叫外公给他补一下墙角,外公立刻放下手里的活就去了,在补的过程中,张奶奶说:‘老刘呀,你的活做得好得很!外公说:’哎,不比当年啦,想当年……

  哎,现在外公已经逝世了,我好想好想外公,可是……

六年级的作文300字 篇8

  “有哪位同学来回答这个问题?”老师一本正经、严肃地指着黑板上的那道数学题。

  全班一片沉寂。

  只有一只小手挺立着,就像大漠里的一棵白杨。

  老师把眼光抛给我,板着脸,把眼镜往上一推,“你来回答。”

  我站起来,全班人的脸齐刷刷地望向我。

  “其实吧,这道题可以这样解,可以先把一只牛一天吃的草设为一个单位……”我在奥数补习班里学过这道题,当然回答得十分轻快。

  可,渐渐的,我的`声音越来越轻,直到最后消失不见。

  怎么搞的?我明明会解这道题的……怎么办?到后来,我无奈地立在座位上,感到羞愧万分。

  我身旁的同桌已经开始议论起来,她一阵冷笑:“你看,他肯定在吹牛,其实这道题他根本不会嘛……”

  “是啊,哪有人回答到一半停在那里的……”另一个同学也以嘲讽的眼光看着我。

  我脸红了,感到脸颊发烫,头顶渗出了颗颗晶莹的汗珠……

  完了完了……

  我正准备无声地坐下,可猛然间,我看到了老师嘴角边的一缕微笑,她的眼神在那一瞬间是那么的亲切,充满着对我的鼓励与关怀……

  我那弯曲的双腿又直立起来。只觉脑子一闪,我说出了答案……

  那一缕转瞬即逝的微笑,我将永远牢记在心底。

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