鸟的作文

时间:2026-04-08 07:01:49

鸟的作文【集合】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的鸟的作文9篇,欢迎大家分享。

鸟的作文【集合】

鸟的作文 篇1

  大家看过未来的鸟吗?你一定会说:“当然没见过了。”正好,我刚想好了一种未来的鸟!它的名字叫——超音速鸟。

  它有许多功能,特别是它的速度非常快,1秒能飞10公里远,根本不容易打下来,它捉虫也快,就算是再快的虫子也跑不过它。

  噢,忘了介绍它长什么样了!它的头上有三根红色的毛,说到这里,我想到了三毛。而且,背上的羽毛像蓝色的回旋镖。前面是深红色的,里面有点儿绿色。

  尖利的爪子和钩子般的嘴可以来攻击和自卫,它的.嘴是浅黄色的,但爪子有点儿奇怪,颜色是青绿色。

  每次超音速鸟爸爸和超音速鸟妈妈孵下小超音速鸟时,都是爸爸去捕食,妈妈在巢里保护小超音速鸟。但刚生下的小超音速鸟更奇怪,刚生下来就会飞。而且1秒能飞1公里。刚生下的小超音速鸟一般到50岁就老了,到68岁才一命呜呼。

  它的体形比燕子稍大一些,身高约25厘米左右。

  介绍完了超音速鸟,你们一定会说很棒吧!

鸟的作文 篇2

  我最喜欢的鸟是啄木鸟,它有黑白相间的羽毛,眼睛透亮灵活,嘴巴又尖又长,一条长长的舌头竟然能伸出嘴外14厘米。它的爪子两个脚趾向前,两个脚趾向后,所以能够紧紧地抓在树干上。

  啄木鸟还是“森林医生”呢!它每天都在树上用尖尖的嘴巴东敲敲,西敲敲的,如果发现树上有虫子,就用嘴巴凿开树洞,用长长的舌头把里面的`虫子勾出来吃掉。一天下来它能吃掉好多虫子。

  虽然啄木鸟没有孔雀那华丽的羽毛,也没有百灵鸟那美妙的歌喉,但是它有美丽的心灵,一心一意的为大树捉虫子,是保护森林的大功臣。

  我爱啄木鸟。

鸟的作文 篇3

  我相信大家都有一些感动的事和人,我也一样,有一件事虽然过去了很久了,但是它依旧最令我感动。

  记得有一次,我们全家趁着假期一起去山上游玩。突然,我的.目光被一个老奶奶吸引了。我目不转睛地望着这位老奶奶,发现这位老奶奶大约七八十岁,但她仍然出来工作,山路是那样的崎岖,老奶奶白发苍苍,我被她的行为所感动了。

  我想让她不空手而归,就去拿了十元钱,老奶奶说一元钱一支鸟笛,我把十元钱给了她,拿了五支鸟笛。我不想让她知道我多给她钱了,便快步地走了。没过一会儿,刚才那位白发苍苍的老奶奶抱着五支鸟笛走过来说:“孩子,你少拿了五支鸟笛。”我说:“五支就够了,五元钱不用给我了。”老奶奶坚定地说:“不,少拿的五支鸟笛你拿走吧!”说完她便走了,把鸟笛递给了我。

  我被卖鸟笛的老奶奶不贪财的行为所感动了,她不像一些商家,为了赚钱不惜代价,她的品质值得我们学习。

鸟的作文 篇4

  有一只小鸟,它居然不会飞,什么,你不信?让我来讲给你听。

  温暖的春天来了,鸟妈妈生下了两个蛋,过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的`,于是在妈妈精心照顾下,小鸟们长出了羽毛……

  这天,阳光明媚,鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说:“叽叽,妈妈,你看我被你喂得那么胖,就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气,只好带着鸟二出去了。

  鸟二刻苦学飞,天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久,鸟二便飞得和妈妈一样出色了,而鸟大,则一天天饭来张口,从不干任何事情。

  这天,一群伐木工来到树林四处砍树,鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕,便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦,忽然感觉肩膀很痛,一看,鸟二带着自己飞,便生气地说:“弟弟,你干嘛?我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事,可鸟大不听,让鸟二放下它,鸟二无奈便松手了。

  鸟大还不会飞,从空中掉了下去,正好掉在一个草坪上,正在玩闹的儿童发现了它,并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说:“你怎么就偏不听你弟弟的话呢,现在失去了自由!”

  鸟大啊鸟大,你这样值得吗?

鸟的作文 篇5

  一只鸟,不知何时飞进了我的家,从开着的窗户飞进来,一直等到天黑,直到我的归家,也没有再飞出去。外面已经黑尽,没有指引它飞出去的光。明亮的灯光下,我看见了它不安的身影,正在寻找着可以栖身隐藏的树丛。很显然,这里没有具有生命迹象的树丛,没有露,也没有枝桠,只有装饰用的吊花,以及纯白的天花板。我的乐园并非是它的乐园,就像它的天空并非是我的天空,虽然我们时常各自诗意般的艳羡,希望走进另一种理想主义的生活中去,但一进去才发现,我们并像想象中那么喜欢这样的环境。

  它时不时寻觅似的飞着,在找寻着通往自然世界的出口,但一定让它想不到的是,幽深的黑夜才是它的归途,而它却一心追随着光明。它的这种执迷,应该说是我们深有感触的,我们不是也追寻着某种光明,好像所有的光明都可以给我们带来安全。这样的事实,让它被困在了这里,而诸如此类的事实,也把我们困在了生活中。

  我相信它并不能凭着自己的眼光,找到窗户,即便看见了,也不会相信,那黑乎乎的夜会是曾经的天堂。我并不能确定,它能坚持到早上的光带领它飞出去,也就只能动之以粗了。我已料到它并不会领情,所以我大晚上的在屋里转来转去,在它看来像是在追打老鼠,而在别人看来我又像是在追打犯错的孩子。它的惊慌与气喘嘘嘘我是能感受到的,我心中有恨,但又恨不起来,反而转化成愿,希望它能明白我的用意。大多数时候,沟通的障碍源于不明用意,它理所当然的认为,我是居心叵测。而我相信,它有一天会明白的,而当它明白的时候,我们已经后会无期、各不相干了。

  它灰绿色的羽毛在灯光下是美丽的,但不自由的翅膀却四处碰壁,不再是那个曾经让我们欣羡的对象了。当我把它从安装彩灯的阴隔里抓出来时,我顿时吁了一口气。我怀着好奇的眼光看着它,而它恐惧的眼神是体会不到我的爱怜的。近距离的观察是一件多么充满诱惑的事情,我已经忘记了应该尽快释放它的理智。它挣扎着,不惜羽毛在机械的扭动中掉落,它想早日挣脱恢复自由,但我一心全扑在了猎奇的目的上。无疑,我的强迫给它带来了伤害,更甚至是内心的恐惧。而我小心的拢住它,又给它带来了更多的机会,让其重新飞到了“笼子”里。它如愿的挣脱了我的手,再次陷入无数次碰壁当中。

  它站在另一个高处,更加气喘吁吁,而我则在自责之中。我发现我并不是想象中那么理解它,也没有知行合一上的崇高,我心里依然残留着一丝占有的欲望,不曾体贴到它的恐惧和希望。我身体一阵发冷,原来我的行为里,一直掺杂着某些我不易察觉的恶习,而这样的'恶习,会不会将来波及到我的亲戚朋友,甚至孩子。我会不会以自己的观念去叨扰他,束缚他,给了自由,却没有做出正确的引导。这俨然就是僵化的开始,扼杀的结束。我为自己的私欲和浅薄感到了羞愧,感到了无地自容。

  当我再一次俘获它,毅然决然的拿到了窗边,轻轻的扔到了黑夜里,我来不及看到它飞走的身影,没有告别,没有约定,就这样的各自珍重。我原本可以拍张照片拿到网上去晒晒,并写一段如何珍爱自然、自诩节操的话,但这些都被我一一放弃,甚至在当时,这些根本就没有闪过我的脑海。我只是像扔掉某种垃圾一样,毅然决然的扔掉。

  如果某一天,像童话故事一样,它回到这里,来报恩。那么我将毫不客气的说,给我滚蛋,我不需要你的感恩,因为我做这件事的出发点并不是为了求得回报。如果做什么事都是为了求得一个什么,那么在做的时候,我的心就会因功利而畸形。而我,理当从这一次经历里,学会扔掉潜藏在我内心的垃圾。

  大多数时候,我们都生活在自己构建的框架里,自己飞不出去,也不肯别人帮我们飞出去。而当我们飞出去,发现新世界的时候,我们会庆幸飞了出来,我们并没有把某些约定俗成当成真理。真理本没有错,光明也并没有错,错的是我们把这些当作了生命的全部。我们理应飞出去,毅然决然的飞出去。

鸟的作文 篇6

  那天,我在小区花坛旁看到一只毛茸茸的小麻雀,正一跳一跳地前进,它一边跳,翅膀还一边扑棱着。我想:这儿怎么会有一只小麻雀?它的父母在哪儿?

  小麻雀也注意到了我,它东一躲西一闪地躲着我,好像是想飞起来却又无能为力。我看见它那两颗稚嫩而又乌黑的瞳仁里,透露出来的是害怕和紧张。我停止了前进的脚步。

  令我触目惊心的一幕出现了:一只大麻雀朝小麻雀飞来(我想它应该是麻雀妈妈吧),它还衔着一只小虫子。只见,麻雀妈妈把食物送进小麻雀的嘴巴里。小麻雀吞下食物后,用感激和求救的目光望着妈妈,而麻雀妈妈似乎也意识到了什么,用尽全身力气想把小麻雀救回窝里。麻雀妈妈先是围着小麻雀转了一圈,然后决定用嘴把它的孩子叼起来,还不停地拍打着翅膀。可是,它努力了好久也无济于事,它的`力量太小了。

  看到这一幕,我杵在那儿,愣了好久。

  一声鸟鸣,把我的思绪从遐想中拽回,我看见麻雀妈妈依依不舍地飞上了天空。我想:麻雀妈妈一定不会放弃自己的孩子,它还会想别的办法使小麻雀归巢的。

  回家的路上,我陷入了深深的思考:麻雀妈妈真是一位伟大的妈妈,它那种“不抛弃、不放弃”的精神难道不值得我们学习吗?只要有不舍不弃的精神,希望之光就会驱散绝望之云。这样说来,这位麻雀妈妈也是我的“老师”呀!

鸟的作文 篇7

  “今天,老师给我们讲了许多新知识,回家我讲给妈妈听,妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上,他回到家里,又翻开另外一本硬皮的日记本,宣泄自己的不满:“今天,老师又拖堂了,只有两分钟时间上厕所,又接着上第二节课……”

  “孩子有两个日记本,其中一个记录的全是自认为私密的事情,另一个则是拿出来公开展示,供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说,学校老师要求学生每天都要写日记上交,以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面,于是另外准备了一个日记本,还特意将日记本配上密码锁,不让任何人看。

  无独有偶,20xx年4月,家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记,一本是老师留的`作业,父母、老师都经常翻看,还有一本记了一些自己的私事,从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记,他觉得自己就像一个透明人,心里很难受。

  每每读到这样的案例,总是要让人提出这样一个问题:孩子,你为什么要写两本日记?从两本日记到双重人格的距离有多远?

鸟的作文 篇8

  你见过“鸟旅馆”吗?我家就有一个,鸟旅馆的故事。

  我家后院有一个小池塘和一大片林竹。池塘里荷叶满池;竹林里,竹叶长得密密层层的不透阳光。鸟雀常在竹林里栖宿。于是我就动起了捉鸟的脑筋。

  那晚,顽皮的星星弟弟和皎洁的月光姐姐都不知躲到哪儿去了。四周静悄悄的,只有虫子在草丛中说着悄悄话。

  我和姐姐轻手轻脚地打开后院门,悄悄地摸进漆黑的竹林里。我生怕弄出响声,惊飞小鸟。这时,姐姐摸着一棵竹子摇了摇,没声响。又摇一棵,听见竹叶丛中发出鸟拍翅膀的声音。我乐得真想在地上打滚儿。妙啊!那是鸟儿被摇得站不住了。我赶紧打亮手电筒,照在雪白的墙壁上。姐姐就更起劲地摇,哈哈!这个傻家伙上当了,昏乎乎地朝雪白光亮的墙壁上乱飞,一下撞在墙上,稀里糊涂地当了俘虏。“喂,小宝贝,别嚷嚷,我会对你好的!”我高兴地对小鸟说。

  那夜我共捉了八只鸟,把它们养在笼子里,我常常逗它们玩。

  过了几天,姐姐突然说:“飞飞,你把鸟放了吧。”“什么?要放鸟!”我嘴巴一撅问。

  姐姐说鸟是人类的好朋友,还问我该不该保护。姐姐又拿出她的语文书,教我读了一篇《鸟的天堂》,还让我看那幅树上有很多鸟的插图。并说要让后院竹林引来好多好多的鸟,也成为“鸟的`天堂”。我心悦诚服地听着,啊!姐姐到底是“三道杠”,姐姐说得多有道理啊!我当然得听她的!

  事情过去几年了,许多鸟都来我家竹林栖宿,今年还飞来三只白鹭在池塘里逗留了半天。说我后院竹林是“鸟的天堂”虽还谈不上,但说它“鸟的旅馆”却是名副其实的。

鸟的作文 篇9

  妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱,里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛,叮铛”响的.秋千和一个水果叉。

  藤编小球一个是蓝色的,另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼,“绿儿”看见了,先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球,然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地,就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了,跑过去把“绿儿”赶走,自己玩了起来。

  我又把爬梯放了进去,不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物,吓得撒腿就跑,不停地乱飞,我不得不拿走爬梯。再换一样,又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞,却始终不肯停在秋千上,还时不时警惕地看着秋千。

  希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯,我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀!

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