啄木鸟的作文(通用4篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的啄木鸟的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

啄木鸟的作文 篇1
星期天,啄木鸟去森林超市买东西,正好国王也去买东西了。
他们两个人同时看见了一个善良的宝石。国王也想要,啄木鸟也想要。可是保湿只有一个。他们两个人开始吵起来了,国王说:这个宝石是我的`,不是你的。啄木鸟却说这个闪亮的宝石才不是你的呢!他们吵了一上午也没分辨出这个宝石该给谁。就在这个时候,森林超市的老板说好朋友之间不能吵架他们两个人听了这句话,很惭愧。国王队啄木鸟说:对不起,整个宝石给你吧!啄木鸟说:是我不对,还是给你吧!国王又说:要不咱俩谁也不要,反正宝石只有一个。啄木鸟说:好吧!咱们去买其他的东西吧!最后他们两个人兴高采烈地走出森林超市,来到草地上开开心心的玩耍。
小朋友们,好朋友之间不要吵架,要向国王和啄木鸟一样友好。
啄木鸟的作文 篇2
今天有九名同学去参加古诗文吟诵,所以,今天下 午最后一堂语文课改成了语文活动课,这次活动课的主题是:啄木鸟在行动。就是让我们把学校橱窗里的错字,改正过来。老师举了一个例子,比喻501班的橱窗 里把祖国的祖写错了,就要这样写:501班、祖国、祖。我们明白了之后,老师分组让我们去查,我被分在了第二组。
我和我的组员跑到了二年级组,首先看到的是201班,我们认真地阅读起来,因为全是打印的.,所以没有;我们又来到了202班,在怎么看也没 有;203班的,红、橙、黄、绿、青、兰,啊!“兰”!我急忙写了下来,应该是“蓝”呀!终于找到了一个,之前郁闷的心情一扫而光,高兴的来到204班, 我仔细地看了起来,“煽”动的煽!正要写,就想起来这个字应该是对的,就停下了笔,最后来到了205班,也没有一个错别字,真棒!
在二年级中我只找到了一个错别字,我们一定要少写错别字,,改正这个坏毛病,让这棵茂盛的树上没有一只小害虫!
啄木鸟的作文 篇3
我是一只小小的啄木鸟,生活在一片郁郁葱葱的大森林。我和我的同伴们每天都过着日出而作、日落而息的生活。我们的身边每天都充满了欢乐的歌声,森林里到处呈现出一派其乐融融的和谐景象。可是,自从一群盗木人来到森林后,我们的生活就发生了改变。
望着此起彼伏的木桩、断枝、残叶,我们伤心极了。想到那些由于环境被破坏而牺牲的先辈们,我们开始恐慌起来。大家三三两两聚在一起,商量如何制止即将发生的.惨剧。
一天早晨,我刚醒来,正想晒晒太阳,却突然听到一阵“笃笃”的声音。机敏的我立刻警觉起来,以最快的速度飞过去。当我到达声音的来源地时,发觉已经有许多同伴在那儿了。
我发现一个长着榆木脑袋的伐木人,正举着一把银光闪闪的大斧子用力地砍向一棵大树。这时,周围的一些鸟儿都变得愤怒起来,一个接一个地对着盗木人的榆木脑袋狠啄。可是,他们都失败了。有些同伴被砍死,有些则被抓住,几乎都是“壮士一去不复返”了!
真是太残忍了!我感到全身的血液都沸腾起来。也不知是哪里来的一股勇气,我如利箭一样冲向伐木人,拼命地啄着他的榆木脑袋,一边啄一边在心中大叫:“你这个榆木脑袋里是不是长了虫?你难道不知道葱绿的森林消失后,原来湿润肥沃的土地会变成荒芜的沙漠吗?到时候,无数自然灾害席卷而来,我们怎么生存?你们又怎么生存?”
伐木人被我啄得嗷嗷直叫,斧子在空中乱舞。但我总是机灵地躲开了。终于,伐木人无计可施了,无可奈何地背着斧头回家去了。同伴们欢呼起来,为我开了一个盛大的庆功会。
这一天,我们惊险地度过了,但我不得不担忧明天的日子。如果明天来了更多的伐木人,我们怎么办……
啄木鸟的作文 篇4
昨天晚上,爸爸、妈妈、奶奶、婶婶和我展开了“啄木鸟找错字活动”。
我们逛了周边好几个店,都没有什么收获,感觉很失望。还是妈妈眼睛亮,招呼我们来看一则招聘启事,上面写着:洗碗大姐一名,月薪1300,做满意个月,包吃住。
我眼睛一亮,说道:“做满意个月?做满一个月吧?”得到确认后,我用照相机快速拍下了这张招聘启事。
爸爸站在一棵大树下朝我们喊道:“从现在开始,找到一个错别字,就奖励一根羊肉串。”这句话让刚才无精打采的我们变得精神抖擞起来,我们继续卖力地寻找着,突然,我找到了一句经典的广告语:食面八方,饺口称赞。我觉得其实这不算错字,是一种创意,是一个词语的妙用。说到吃的,又找到了两个错别字。糖醋里脊被写成了糖醋哩叽。杭帮菜被写成了杭邦菜。最难懂的`是“打盒”这个词语。我以前听妈妈说起过“打荷”这个工作,应该是“荷叶”的“荷”。它的意思有两种,一个是协助厨师的帮手,一个是负责把做出来的菜装饰地更美观。
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