（精华）感动作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的感动作文4篇，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
我有一个很漂亮的闺蜜，洁白如玉的肌肤，标准的瓜子脸，水灵灵的大眼睛如秋水一般，红润润的嘴巴似樱桃，乌黑飘柔的头发。她就是人见人爱的大美女——冯小苹！
冯小苹不仅有着俊俏的身材，还有一手好文采。读她的文章真是一种美的享受，叫人心旷神怡！不过，我最喜欢她的`善良和乐于助人的热心肠。
记得有一次，上语文课时，老师叫我们做《英才教程》上的作业。我打开书包，左翻翻，右找找，就是没有看到《英才教程》的影子。我开始着急起来，把书包里的书全部都倒出来了，还是没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然，在我后座的冯小苹看见了，关心道：“杨孟娟！娟儿！娟儿！你是不是没带《英才教程》？看你一直没有动笔，还一直在找东西呢。”“嗯！”“你的作业写完了吗？”“快写完了……”
我们的交流，被语文老师听见了。他严肃地走过来：“你们这是干什么？现在正在上课，你们吵吵闹闹的，还像个在上课的样子吗？”冯小苹看见情况不妙，便挺身而出：“老师，不是这样的，我没带《英才教程》，找杨孟娟借书。对不起老师，是我错了！我不应该在课堂上讲话，更不应该不带书。”我急急忙忙地解释道：“老师，不是这样的，其实是我……”我的话还没讲完，冯小苹突然往前一站，将我的手紧紧地握着，暗示我不说实话……当时，我很感动！老师突然对冯小苹说：“没带书吗？去办公室给家长打电话，叫他送来。”冯小苹微笑道：“老师，我下次再也不会了！不对！再也没有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再没有带书，你知道的啊该怎么做！”
在老师回到讲台之际，冯小苹冲着老师做了一个鬼脸。当时，虽然这事平息了，但我的心情却没有平静下来，直到现在。
光阴似箭，时间如梭。我们已是毕业班了，即将要离开充满温馨回忆的母校了。我们将要和自己的好伙伴说再见了，我很舍不得他们。才懂事的我，现在才明白了，时间的重要，朋友的重要，特别是冯小苹替我没带书挨批评的事，让我永远无法忘怀！
感动作文 篇2
我的妈妈是个银行家，她平时工作很忙，但为了我的成长，妈妈总会在百忙中抽出时间关心我。
记得去年三月，我要在幼儿园举办一场个人钢琴演奏会，一共要弹奏十二首钢琴曲目。白天幼儿园的钢琴老师辅导，晚上妈妈回来后特地加班加点地陪我练习，周末还要开很远的车送我到老师家练琴。当我觉得很累想偷懒时，妈妈总是鼓励我，说成功来之不易，坚持就是胜利。于是我又打起精神，天天坚持苦练。
演奏会那天，台下坐满了小朋友和家长。我的'演出非常成功，得到了许多的鲜花和掌声。我好开心，好激动！我的成功离不开妈妈的关爱和付出，这件事让我终身难忘！
感动作文 篇3
中国有上下五千年的文化，我从悠久的历史文化中，认识了许许多多的有志之士，也接触了许多优美的文章。当然，我最喜欢其中的寓言故事，它们能告诉我们一些深刻的道理，比如，《守株待兔》就告诉我们要靠自己的劳动获取利益，不能不劳而获，这些道理能使我们终生受益，从此，我便喜欢看这些有利于我们成长的故事。
那天，我又阅读了一篇寓言《凿壁借光》。它讲的内容是：有一个孩子，叫匡衡，他家境困难，没有钱让他上学，匡衡只好帮家里干活。他干完活，又到财主家打工，他不要工钱，只有财主把书借给自己。晚上，他回到家，天色已晚，没法看书，只好回到房间，他在床上，难以入睡。他看见墙缝有光。这是邻居家的光，他想：有什么办法可以利用这些光，他想啊想，终于想出了，他在墙上凿了一个洞，这样光就能照射过来。他每天刻苦学习，经过努力，匡衡后来终于成了宰相。
匡衡是个爱读书的孩子，竟然可以在那么恶劣的环境下读书。我们恰恰与他相反，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，上下学有父母接送，过着衣食无忧的日子，可我们身在福中不知福，整天让父母为我们操心。一年级的时候，由于老师太严格，我厌倦了上学，所以，学习成绩都不太稳定。有一天，老师教我们一句诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思是说“你小时候不努力学习，等你老了，后悔已经来不及了。”老师在课堂是上用这句诗教育我们，起初，我还不大理解这句话的意思，后来，我隔壁的叔叔就经常对我说：“你现在一定要努力学习，别像我，初中就以为自己学到本领，出去打工，最后因为没本领，到现在整天无所作为。”听了他的话，我慢慢领悟到了老师说的话的意思。现在，我不努力，怎么对得起关心我的.父母，又怎么对得起每天拖着沙哑的声音我我们讲课的老师呢？如果我再不努力学习，不就应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话吗？从今天起，我一定好好学习，成为一个有用的人。
现在，只要我一不想学习，脑子就会出现匡衡读书的样子和“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话，现在，我的成绩有了大大的提高。
感动作文 篇4
秋叶随风凋落，在秋日的黄昏徘徊在枫林间。抬头仰望天空，好美的红色，是被夕阳照射的，还是被枫叶映红的？飞机划过天空，留下的弧线是如此清晰。回想起几个星期前的那道弧线，我不禁被自己感动了。
国庆假期，弟弟来我家做客。我在一旁写作业，弟弟独自玩弄着我的玩偶。不知怎的，他举着一块手表走到我面前，兴高采烈地说：“姐姐，老师刚教了我们如何看时钟。我现在知道哪个是分针，哪个是秒针了。”说着，他开始拨动手表，只见时针、分针、秒针飞速地转动着。 “你快把手表给我放下，千万别弄坏了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，随手把拿着的手表往身后一放。谁知，手表咣当一声撞在了墙壁上。弟弟一声惊呼，不知所措地松开了手，手表顿时摔了个粉身碎骨。
妈妈听到弟弟的叫声，急忙赶了过来。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接着，我看到她脖子上的'青筋越发明显。我脸色惨白，紧攥着的双手出了汗。妈妈瞪眼盯着我说：“这块手表有什么意义，我和你讲过，我交代过你不要碰它的。”我低着头，刚想解释：“妈妈，其实……”还没等我说完，妈妈就抡起巴掌，重重地扇在我的脸上。刹那间，空气凝结，时间停止，眼前依稀还能看到妈妈手臂抡出的弧线。
妈妈转身走了，而我依然呆呆地站在原地。望着妈妈远去的背影，我小声地说完了那句话：“妈妈，其实手表不是我弄坏的。”我缓缓地抬起右手，捂着被扇的右半边脸，耳边一直回响着那个耳光发出的响亮的“啪”声。脸越来越热，心越来越烫。满肚子的委屈让我想迈出步子去和妈妈大吵一架，可望着地上摔得不成样的手表，我没有勇气，更没有理由了。我蹲下身来，小心翼翼地捡起碎玻璃、小零件。眼前浮现出去年冬天的场景：妈妈手捧着这块手表，对我说，你外婆走了，但她留给我的这块手表会时时刻刻、分分秒秒地陪伴着我。想到这，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下对自己无穷无尽的埋怨。弟弟跑了过来，帮我擦了擦眼泪：“姐姐，你别难受了，都是我不好，你为什么要替我背黑锅。我们去找阿姨说清楚。”我微笑着朝弟弟摇了摇头。
那一刻，我突然发现自己长大了。我不再意气用事，也懂得了忍受和宽容。一股暖流涌上心头，它没有变成泪水，而是变成了感动自己的温暖。
夕阳西下，一切都变黑变朦胧了。如今回想起，觉得妈妈给我的那道弧线比天空中已消失的弧线更美、更有意义。那次，因为那道弧线，我被自己深深地感动了。
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