[优]郊游的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的郊游的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[优]郊游的作文9篇](/pic/00/bdbcd3ce09_5fbf7eb4264f1.jpg)
郊游的作文 篇1
上个星期老师老师就说要带我们去郊游了，今天早上，我们班的同学就在校门口集中了，我们像快乐的小鸟坐上开往美丽郊区的车。
到了目的地，我们飞奔下车，投入绿色的'大自然的怀抱中。我们来到了一片果园中，呈现在我们眼前的是一派丰收之景，绿油油的果树中密密麻麻的果子点缀其中，我们迅速拿好工具准备摘果子了，篮子和钳子是必不可少的。果园里充满了欢声笑语。不一会儿，我们就累的满头大汗了。爸爸提醒我说有的果子还没黄表示它们还没成熟，只有黄黄的果子摘下来才最好吃。在爸爸妈妈的帮助下，我很快就摘下了十几个又大又黄的果子，沉甸甸的篮子提在手上还有点吃力，我回头看看其他同学，每个人都收获不少啊，他们红红的脸上洋溢着满足的笑容。
摘完果子之后，我们又去了烧烤场，看到满桌摆的鸡翅，烤肠，我馋得口水都流下来啦。妈妈看到我那馋样，竟然同意我吃烧烤了，我高兴极了。
之后我们还包了饺子，玩了游戏。这次郊游真令人难忘。
郊游的作文 篇2
初冬的午后，天高风清，碧空如洗，暖阳高照。约上四位要好的同学，到野外郊游。这里是一片草海，进入冬季后虽然大部分枯萎，但向阳坡处仍有一些小草争先恐后地焕发绿色，仿佛在向大自然展示他们顽强的生命力。
我们决定玩一种对战游戏，两人假扮成侵略者，我和队友飞飞、小杰一组扮成游击队。我们选择了一块低矮小树林作为根据地，经过短暂的战略部署，决定以攻为主，主动出击。约摸二十分钟的急行军后，我们深入到敌军腹地，此时已经汗流浃背，气喘吁吁，稍事休整后，就刻不容缓地直入虎穴。大家屏住呼吸，搜索前进，急盼快点发现目标消灭敌人。“不好，左边有敌人，快隐蔽！”飞飞高喊一声，瞬间，我们恍然大悟，敌人这是守株待兔。我们决定分头行动，飞飞正面迎击，我和小杰迂回包抄，在“哒、哒、哒、哒……”的枪声中，我们两人匍匐前进，一会就移动到敌人背后。当我正要喊“缴枪不杀”时，身后传来一声枪响，小杰应声受伤倒地，我马上卧倒，原来敌人识破我们的战术，来了一招螳螂捕蝉黄雀在后，企图将我们一网打尽。我一边向远处的.飞飞打手势，一边搀扶小杰迅速撤出了战斗。
到达根据地后，我们马上总结失败的教训，没有急躁，更没有气馁，意识到要想取得胜利光靠勇气不行，还要斗智斗勇，有勇有谋。接下来我们决定欲擒故纵，以其人之道还治其人之身，来一个以逸待劳。小杰担任警戒任务，我和飞飞在根据地边界通往我方“司令部”的必经之路上开始挖掘陷阱。不一会儿，大功告成，我们回到“司令部”装作若无其事，有说有笑。尽管表面上我们很放松，但实际上是外松内紧，密切关注着敌人的动向。大家等啊等啊，一个小时过去了，敌人仍未出动来袭，飞飞和小杰有点坐立不安，开始抱怨：“还不如和他们拼了！”我不断地劝说两人要耐心等待，敌人刚打胜仗，一定轻敌，急于求成，估计现在正悄悄地向我们偷袭，所以必须沉住气。功夫不负有心人，正在我们耐心地等待时，就听外边“啊”、“呀”两声惨叫，敌人落入陷阱，我们迅速反应，顺利俘虏敌人。这真是姜太公钓鱼愿者上钩啊，只要我们战术运用得当，正义之师一定取得最后胜利！
愉快的时光总是短暂的，让人意犹未尽，“战斗”虽然结束了，但我们仍然沉浸在快乐之中！
郊游的作文 篇3
经过几天灰色潮湿的天气，要等到天气“不流泪”是不容易的，但是刺骨的寒风又来了，制造麻烦。顺风山公园自然是荒芜的，但有一些和平。
我和父母来到了顺风山公园，那里到处都是鸟语花香。我们租了一辆三人自行车，沿着河边悠闲地骑着。寒风吹拂着河两岸的绿垂柳，连我都在颤抖。我们经过一座蜿蜒的桥，它像一条蜿蜒的长线横跨在湖面上。然后，我们看到一棵雪白的梨树，像数以千万计的小雪花，飘落在白雪覆盖的梨树上，飘落到我们幸福的脸上。我真不知道造物主是如何创造出如此如画的景色的。古人用梨花来形容雪:“就像春天的大风，在夜晚来临。吹开万株梨树的花瓣。”
进入湖心岛的深处，我看到粉色和鲜红色的桃花，有些在含苞待放，绿色的叶子像士兵一样守护着娇小的`花蕾。有些鲜艳的红色令人眼花缭乱，竞相开放；其他的桃花失去了往日的光彩，渐渐干枯，静静地落下，变成了春天的泥土来保护花朵。
一路上，路人的数量逐渐增加。每个人都来为这些美丽的花拍照。他们记录了这个生机勃勃的春天。这次我们也很高兴去散步。
郊游的作文 篇4
“叮铃铃铃……”一声清脆的电话声打破了这个早上的寂静，我急急忙忙接了这个电话。原来是班主任打来的，她对我说一会我们要郊游。一听到这个消息，我恨不得蹦到天上去。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势收拾好了东西，并把我的好朋友--天气带上一同郊游。
“这是谁呀？”“不知道。”同学们可能是没有见过天气吧，一直对天气指指点点的，把天气搞的怪不好意思的。他十分害羞的扭了扭头，就在他扭头的同时，天气由晴天变成了阴天。忘了告诉你，真正的天气是由这个天气来控制的。“怎么阴天了？”同学们十分疑惑。“是不是快要下雨了？”这时，老师发话了：“既然快下雨了，就不去郊游了。”听到这话，我赶紧对天气说：“别害羞了，再害羞就不能去郊游了。”天气听到这话，连忙改变自己的情绪，郊游才得以保住。“排队了，出发了!”老师一声令下，同学们纷纷自觉地整理好物品提供地排队向目的'地进军。我们迎着清凉的春风，踏着欢快的步伐，同学们吃力地提着大包小包，可脸上依旧挂着灿烂的笑容。可是，好景不长，只见天气越来越热，转眼间已经飙升到32℃。同学们个个都大汗淋漓，一个个都吃力的向前走，好像每走一步都是很艰难的样子。“不好，有人晕倒了!”一个同学大叫道。“这可是春天，怎么可能这么热？难道……”我想着，是不是因为天气。我连忙去看天气，发现天气已经热得受不了了。我连忙拿了一瓶矿泉水给天气降温。天气喝完水后，气温总算降下来了。同学们又踏上了征程，到了宿营地，同学们拿出零食，准备野餐。天气见了那么多琳琅满目的零食，不禁流下了口水。它左挑挑，右挑挑，最后挑出一块蛋糕，刚准备吃，就被我拦下了，我对他说：“这是给老师的，你不能吃。”
“为什么？我就要吃!”天气气得哇哇大哭。只见天上顿时风起云涌，乌云密布，一场大雨从天上倾泻下来，我们被这突如其来的雨吓得措手不及，只得匆匆收拾东西，大树下避雨。
带什么不好，非要带着天气去郊游!
郊游的作文 篇5
回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的诸葛亮山了。
那儿可好玩了，走山路的时候还能看见可爱的小松鼠呢！爬到山顶看家乡，真是美极了！一座座楼房整整齐齐的排列着，马路像一条条河流在楼房之间流淌着。山上有密密麻麻的松树，还有结满野果的野枣树。山顶上有一个广场，广场中央矗立着一座诸葛亮的铜像。铜像后面是一面刻满诸葛亮故事的.墙壁。有三顾茅庐的故事，有草船借箭的故事，还有火烧赤壁的故事等等。
山底下还有许多好玩的游戏，套圈、打枪、碰碰车等，每次我都是满载而归。
这就是诸葛亮山，欢迎你到我的家乡来玩！
郊游的作文 篇6
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的'作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境，引发真情
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
郊游的作文 篇7
这是一个风和日丽的好天气，全班同学及老师、家长一同乘上游览车，准备前往狮头山自然公园。到达了目的地，不一会儿，一位黄阿姨便带领我们走上步道，认识不同的植物。
我们首先认识的是开着小白花的“海檬果”，看起来模样可爱的海檬果，竟然有着剧烈的毒性，听黄阿姨说：“若是眼睛不小心沾到海檬果的汁液，可能会因此而 瞎掉呢！”接着，我们往步道的上方走去，一路上我们看见了硕大的林投果、随风飘逸的五节芒，还有“从树上掉下来的礼物”-毛毛虫，虽然毛毛虫的掉落让大家 毛骨悚然，不过它们一会儿挺直身子，一会儿捲起身子的模样，好像是在说：“欢迎光临！”真有趣极了！
走完这绿荫浓密的步道，我们便攀上一块块的岩石，前往风大、浪也大的“北海岸”，海上有着著名的金山地标“烛台双屿”，而在海滩上则有许多大大小小、奇形怪状的贝壳和珊瑚礁骸骨，而 就在大家在海滩上不停的寻找中意的贝壳时，有人找到了小寄居蟹、有人找到了迷你螃蟹，让大家大开眼界呢！
接着，我们来到伸手不见五指的光武坑道，光武坑道是一个年代久远的军事山洞隧道，走进坑道内，既神秘又刺激，山洞上方偶尔还会滴下几滴水，令人感到十分奇诡呢！
下午，我们抵达了阳明山的竹子湖准备采海芋。听完海芋田的主人解说后，我们便迫不及待的穿上可爱的青蛙装往泥巴田走去。又湿又黏的泥巴田让不习惯走泥巴地的我一时间拔不起深陷泥巴里的'脚，我费了九牛二虎之力才解脱困境，寻找洁白的海芋去了。走在海芋围绕而成的小径上，彷彿是徜徉在由绿、白两色组成的仙境，美妙极了！
在短短的一天内，我们走过树木繁多的步道，去过景观奇诡的北海岸，也走过黝黑的光武坑道，更在湿泞的泥巴田采收洁白清芳的海芋，我们体验了各式各样的活动，对大自然也有了更进一步的了解，真是获益良多呀！
郊游的作文 篇8
今天，天没亮我就醒了，为的就是今天的秋游。吃过早饭，来到学校，同学们都笑嘻嘻的讨论着今天的秋游，校园里到处洋溢着欢乐。我被选上今天秋游的组长，心里特别高兴。我想谢谢老师对我的'信任，我一定好好干，不令您失望。到了八点半，老师带领我们坐上了开往九峰的专车。只见车窗外风和日丽，万里无云的天空中飘着朵朵白云，天好像也被我们的快乐感动的艳阳高明照，在欢歌笑语中不一会就到了目的地。
没到公园就闻到了桂花的香味，真是秋桂剽香，景色宜人，只见那里山清水秀，层林尽染。
等导游阿姨带着我们进入公园，我们玩了碰碰车。过山车。咖啡杯……可好玩了玩咖啡杯好刺激，我们四个同学一组，坐在咖啡厅里，由梅寒萧来转，他转的飞快，把我们都转晕了，下来时都分不清东南西北。轮到杨柠益这组时，杨柠益转的也是飞快，杨其骏被转晕的吐了一地。
不知不觉秋游要结束了，我们都舍不得回耒呢？和同学们一起实在太好玩。
郊游的作文 篇9
春光明媚的一个周末，龙河边印上了我们愉快的足迹。我们一三口开心地来到郊外踏春，的足迹。
我们来到一望无际的草地，我觉得像是一片大地的绿毯，踩上去软绵绵的。草地中间有一条小溪在欢快地奔腾着。草地上还点缀着星星点点的小花，十分秀丽！我们就在这里野餐和。首先我在鱼钩上放上鱼饵，然后用力地把鱼钩摔出去，接下来只要静静，看哪只贪吃的鱼儿上钩了。等了很久，一点动静也没有，我有点儿着急了。这时，说：你可不要像《小钓鱼》里的小猫一样哦！我听了这句话便又耐心地等待了。又等了很久，终于有鱼上钩了，我赶紧把鱼竿拉起来，可惜晚了一步，鱼儿跑了。我十分失落，爸爸摸摸我的头，安慰我说：钓鱼只是放松，享受过程就好了！这时，着说：过来吃东西啦，我们开始野餐了！听到妈妈的话，我顿时把刚刚失落的'心情忘光了，连蹦带跳地去吃了。我们一家三口坐在草地上有说有笑，开心的在空气中回荡。
傍晚，我们依依不舍地回家了，走的时候，我还看见另一个一家三口也在捉鱼，那个小的脸上和我有一样的笑容。哦！原来和爸爸妈妈在一起的小朋友都有一样开心的笑脸。
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