(必备)母校作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的母校作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

母校作文 篇1
母校,是培育我们的地方,它让我们从一个个不懂事的小孩子变成了现在的一个个知书达理的少年;从一个个调皮的小朋友,变成了现在的一个个的'好少先队员。
在母校,我们有许多美好的回忆,那一桩桩、一件件,都是我们最美好的回忆。
可现在,我们将要离开她,离开这个养育了我六年的母校,离开这个教会我们知识的母校了。
母校作文 篇2
“我回来了,母校。”我喃喃自语。
这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。
走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!
那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的'卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。
走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?
再见了,我的,母校。
母校作文 篇3
春、夏、秋、冬,四季轮回,母校的四季是多么的美丽。春天,花坛是主角,一朵朵五彩缤纷的花儿在它的怀抱中绽放;夏天,喷泉是主角,飞珠溅玉的水花从喷泉里飞溅而出;秋天,水果是主角,校园内外水果飘香,令人垂涎三尺;冬天,雪花是主角,一片片银粉玉屑的雪花纷纷扬扬的从天而降,操场上被漫天飞舞的雪花遮盖的严严实实的。啊,校园里的四季真是这么的美丽!
春天是一个万象更新、鸟语花香、生机勃勃、充满希望的季节。你们听,那是什么鸟儿在呼叫着,“咕咕咕咕,”是大雁吗?不是,是乌鸦。母校的花坛镶嵌在我们身边,它是一颗永远璀璨的明珠。一年中,无论天气有多么寒冷,它都依然的开着鲜艳的花。同学们都会来到花坛中看书,沐浴着春天的阳光,静静地坐在草地上,拿着一本好书,默默地看着、品尝着书中的一切。
夏天是一个五彩缤纷、绿树成荫的季节。“卟卟卟”的声音在我耳边回响,这是蝴蝶、蜻蜓在嬉戏;“嗡嗡嗡”的声音也在我耳畔回响起,这是蜜蜂在采花;“知了、知了”的声音又在我耳旁回响,啊,夏天,夏天来了。喷泉就在我们学校的一旁,那泉水,又冰爽又清澈又舒服,那正是夏天的感觉……
秋天是一个果实累累、一片丰收的季节。秋天,永远是那蓝幽幽的天空,我们校园里的.桃子也渐渐的红了。红了的桃子像小灯笼似的挂在枝头,把树枝都压弯了。饱满的桃子长的粉嘟嘟的,散发着沁人心脾的香味。晶莹剔透的桃子长的白嫩嫩的,嫩的一掐就能滴水。秋天到了,校园里的几棵桂花树显得格外迷人。九月、十月间桂花开了香气迷人,课间同学们纷纷来到桂花下摇桂花、捡桂花玩的不亦乐乎。啊,我们的校园就是这样的景色迷人!
冬天是一个银装素裹、粉妆玉砌、瑞雪纷飞的季节。我们学校的冬天常常会有一场场纷纷扬扬的大雪,飘了一个晚上。清早,我们的校园已经变成了冰封雪盖的白雪世界。一棵棵树上挂满了银条儿;同学们每到课间都会在操场上堆雪人,打雪仗,寂寞的操场一下子变得喧闹起来,也许这就是孩子们喜欢冬天的原因吧!
啊!母校的四季,令人难以忘怀。啊!母校的一花一草、一砖一瓦都十分令人难忘,特别是这美丽的校园四季。
母校作文 篇4
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”……听到这一句句诗,让我想起了故乡,身在异国的我已实现我幼时的梦想。我不管它三七二十一,立刻买了张飞机票,那就是飞往蛇口——我的出生地,我的成长地,我童年时的母亲……
当我看见蛇口时,已经焕然一新了。故乡的水,故乡的花草,故乡的空气,故乡的环境都让我大吃一惊!故乡的水已清澈见底,不想多年前老鼠闻了都要吐得水。故乡的花草也有了很大改变,现在的花不哭了,脸上还有灿烂的笑容,草儿也穿上了迷彩服的士兵,个个昂首挺胸。最让我感到惊讶的还是故乡的空气,现在故乡空气新鲜,那是因为汽车不再排放尾气了,人们也不随地吐痰,乱扔垃圾了,人们不再让工厂排放烟气,不再砍伐树木,而在每天的种树,我们人类像装上了某种保护国家健康的芯片一样。这样,我还真有点不习惯。说实话,眼前翠绿翠绿的,绿得“刺眼”啊!
逛着逛着,我来到了我的母校——育才而小。在我的印象中,她,就像一个聚集点。充满了欢声笑语。朗朗的读书声,嘹亮的口号声,动听的歌声。她,就像一个爱笑,爱生气,爱热闹的一个小女孩。
我踏进了校门,焕然一新,第一眼还是能看到那昂首挺胸的小姑娘——希望之星。希望之星的左边依然是漂亮的教学楼!咦?怎么不一样了?我怀着好奇的心情,急速地奔跑着。停!哇,好可爱啊!以前的教室,竟然变成了小动物型的。哇,好可爱,好漂亮的小狗,呀,有漂亮的的小猫咪,有巨大无比的大象,有弯弯曲曲的`小蛇,还有又笨又卡哇伊的黑白猪……真是应有尽有啊!现在上小学的孩子真好啊!好羡慕!接着我继续往上爬。奇怪?怎么到了高级区了?我傻傻的望着楼梯口的牌子。过后以旋风般的速度跑到楼下,然后又以旋风般的速度爬上楼。原来,以前的1~3年级被命为低级区,4~6年级被命为高级区,低级区和高级区合并了。怪不得我说我怎么爬得这么累!突然,眼前一片奇幻,高级区的教室变得好科幻。有太阳的,有月亮的。有土星的,有宇宙飞船的,有地球的,还有水星的……高级区也真应有尽有啊!转眼间,我已来到屋顶,轻轻的风吹起我长长的黑发。抬头望眼看,绿色的篮球场,衬着4台崭新的篮球筐。往右看,橙白相间的一楼大厅,绿红色的羽毛球场放大了许多,这样更多的孩子就可以来这里打球了!我从楼顶往下走,突然,我看到了那一条又一条赤红的跑道,中间有着方块形的绿色草坪,真让我想起了童年的乐趣。在跑道上一圈又一圈跑得我,被古老的大榕树吸引了。它又长大了许多,以前只用6个人伸开双手就可以把它围起来,现在,它在工人叔叔的精心照顾下,长得又胖又结实,以前稀疏的树叶,变的格外茂盛。
这就是我的母校,是我20年后的母校。母校的好变化让我高兴极了,孩子们也在快乐的放暑假!想想我童年时的暑假,就觉得好玩!全校,只有我一个人,进进出出,回忆我小时候的趣事!
母校,我的母校,我可爱的母校,你是我的家,是我的妈妈,是我的图书馆!
母校作文 篇5
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜……《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,但是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?
大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在那里成长,在那里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?
欢笑、泪水、每一次的争夺在此刻看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人期望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。
拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每一天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才明白,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始期望同学的打打闹闹,开始期望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都期望再发生一遍,好寄托、怀念。
我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业能够不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正此刻的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。
繁花盛开,榕树遮阴,六年级的我,转眼间也要离开母校了。不知我一年级时,也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时,刚到母校,是多么兴奋!我的学校,是多么美丽!慈祥的'老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律,但,这始终是我们的母校,教导着我们的母校,不是吗?
我们在母校学习一个个拼音字母,学习一首首古诗,学习一个个字母,一个个单词,我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人,我们在那里茁壮成长,转眼间,就要离开这,离开这见证我六年岁月的母校,离开我的伙伴,离开敬爱的老师,要离开这纯真的小学时光,离开我小学时光的另一个家!
母校,愿你繁花似锦,根深叶茂。小学六年的家,就此别过。母校情深,终身难忘。别了,母校!
母校作文 篇6
六年的小学生涯即将结束了,掩面沉思感慨万千。一时间,许多美好的回忆浮现在我眼前:运动场上留下我们勇于拼搏的英姿,音乐课上回响着我们清脆悦耳的歌声,操场上空回荡着我们的欢声笑语,烈士碑前留下我们对先辈的无限哀思……难忘的生活缩影已成为我们人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。
在这里,我要感谢老师,感谢同学,但是我更要感谢这个陪伴我六年小学生活的学校。是母校给了我好的学习环境,是母校把我长大成人,是母校陪伴了我六年的学习生涯,更是母校培养了我。
忘不了,那年我刚满六岁,拉着妈妈进入教室。我们在知识的`海洋探索,学习。六年了,我从一个连自己名字都不会写的小男孩,长成了一个时刻在思量着要写一部长篇连载的幻想小说的半大男人了。我也从一个掰着手指算十以内加减法的小男孩长成了一个不仅会解方程还会做各种统计的小学毕业生了。正是老师在教我们学习知识的同时,也告诉我们如何做人。我也从一个不懂事的小孩子,长成了一个彬彬有礼,尊重长辈,孝敬父母的大孩子了。
忘不了,有一次幼小的我在楼梯帝摔了一跤,把脚摔了一大块青紫。幼小的我,力不从心,想一次次站起来,可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。这时,受伤的我在楼梯旁默默哭泣,张老师一看到我,就立刻扶起我,告诉我要小心一些,还不停地安慰我。
更忘不了,一场黄昏的暴雨,没带雨伞的我正不知所措时,同学主动送我回家的情景。那天,我俩共撑一把雨伞,肩并肩走在风雨之中,水路上留下了我们一串串友谊的脚步。
小学的生活多么难忘,有多少美好的加快在这里扎根,但“盛年不重来,一日难再晨”,小学的生活就像青春一样一去不复返,但难忘的小学生活缩影,已成为我们人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。
在这里,我要再次衷心地感谢母校。
母校作文 篇7
时光飞逝,如同白骏过隙,六年的光阴一晃而过。在这个神圣的校园,我们从懵懵懂懂的儿童,变成沉着冷静的少年。诗词歌赋,赞不完对母校的爱恋;加减乘除,算不完母校的付出。
还记得第一次跨入校园的时候,我就被这个名为学校的地方吸引了。这里有一个大操场,有矮矮的灌木丛、高大的树和娇艳的花,这里还有一栋宽敞明亮的教学楼,更有学富五车的老师和热情开朗的.同学,这里是一片乐土、净土!每当我沐浴着阳光,踩着山村的寂静来到学校时,朗朗的书声萦绕耳畔,我会感觉自己受到了神圣的洗礼,纯洁的安琪儿在向我招手。
六年的时光里,我在这里度过了许多美好的时光。课堂上,我们如火如荼地讨论着问题;课堂后,我们一起玩耍嬉戏。还有田径运动会、春游秋游、名师座谈会等各种各样的活动……那么多的点点滴滴,让人毕生难忘。
但是,天下没有不散的宴席,我们也终要与母校分离。啊,如慈母般的双峰小学,一批又一批朝气蓬勃的学子从你这儿奔向未来,奔向光明。再见了,我的母校;再见了,我的老师同学。母校的回忆,不会是易碎的泡沫,而是一颗颗坚硬的鹅卵石,铺在我成长的道路上。
母校作文 篇8
一个温馨的字眼,一种深厚的感情,母校,我们永远的家,我们永远想念的地方!
纸飞机,装载着我小学生涯的点点滴滴,驶向那片最蔚蓝的海。小学生涯在不经意间已经流逝,它似乎是昨天的事情,时而清晰,时而模糊。每天背着沉重的书包,迈进熟悉的校园,走进温馨和谐的教室,坐着整洁的课桌,捧着心爱的书本,演奏着学习的交响曲。
母校的操场上刻画着我跑步的足迹,放映着我与同学们追逐嬉戏的场面,洋溢着我们的欢声笑语,至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背景,不再回响着我们的欢声笑语,只有同学们走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我如此的怀念。
母校的教室里回荡着我们朗朗的读书声;黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里,流着我们失败的泪水和成功的汗水;在那里我们曾经激烈的斗争,一个个不甘落后,努力拼搏;在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争,为我们的成功而喝彩。殊不知,那个大家庭在我们的装饰下,耀眼夺目。可如今,初中的学习不再有那么的轻松,面对沉重的学业,也只是默默的接受,就再也没有我们曾经那轻松快乐,天真无邪的'模样与笑容了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。小学启蒙老师的谆谆教诲,让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,她把我带进文学的殿堂,让我在知识的海洋中徜徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。
六年的时间,您像一台摄像机一样,记述了我们在校园里的点点滴滴,记述了我们最纯真的友谊,记述了我们的失败与成功;记述了我们的最甜美,最快乐的笑容。再见了,亲爱的母校。我忘不了您的一草一木,一砖一瓦。
小学的玩伴,让我感受到友情的弥足珍贵,是我在母校的一笔超极大财富。她在我伤心的时候,来抚平我心灵的创伤;在我无助的时候,来给予我温暖,让我重见光明。而儿时与同伴在一起的快乐生活,让我们回味无穷。
再见了!母校,我不会忘记我们曾经在一起的点点滴滴。
母校,令人回味无穷,它好似一杯浓厚的咖啡,细细品味,便可回味无穷。
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