学习作文300字

时间:2026-04-09 11:05:14 学习

学习作文300字(优)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学习作文300字9篇,欢迎大家分享。

学习作文300字(优)

学习作文300字 篇1

  “新一学期,当然有新计划啦!”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习安排表。

  每天早晨起床要读英语(除了节假日),如果还有时间话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退,到了学校,马上走进课室,拿出书本大声朗读。

  上课铃打响后,就先准备好学习用具,安静坐好等待老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录,有利于使我考上惠高,这是我考初中目标,我要加倍努力学习!要使成绩像火箭一样,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

  在周末期间,我要多看课外书,使自己知识范围扩大,不但学习要好,还要有好体能呢!所以我要多加练习篮球,在早上尽量跑步与骑单车。使自己有个强壮身体才不会生病而使自己成绩下降。

  我一定会严格遵守以上内容,使自己文武双全,样样精通。

学习作文300字 篇2

  在小明家住着3位兄弟铅笔、橡皮、卷笔刀。

  一天,晚上,小明睡觉的时候,3为兄弟争吵了起来,铅笔得意的说:“我能帮主人写字,你们两个有什么用处。”橡皮擦说:“如果没有我,你就不能擦自己写错的错别字,”卷笔刀说:“如果你铅笔写粗了,那你就不能写出佷好的字。”铅笔盒说:“别吵啦,你们各自有各自的本领,少一个人就不能让小主人每样作业变的'漂亮。”它们一听还是不相信,铅笔盒说:“那你们就分开把。”说完,他们就分开了。

  到第二天,铅笔,想出好办法,让橡皮擦的很廋,小主人开始写作业,小主人握住铅笔,铅笔随意的在作业本上,写了很多错别字,让橡皮擦,过了几分钟,作业写好了,橡皮照了照镜子说:“我怎么廋了;”“它是谁啊怎么这么短啊?”铅笔盒说:“是铅笔。”铅笔说:“我怎么这么短?” 这时,他们就明白了团结力量大的道理了。

  从此,他们互相帮助,就再也没吵架了。

学习作文300字 篇3

  奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标,我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。

  曾经在刊物上,我看到过一个九岁的残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。

  我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。

  我的第二项发明是精力充沛器,让我们时刻保持精力充沛,学习更多的`知识。我的第三项发明是鸟语识别器,可以让人类听听鸟儿们的心声,让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪,当我们遇到坏人时,它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……

  为了实现我的奋斗目标,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础,最终实现我的奋斗目标。

学习作文300字 篇4

  “时针一天转几圈?”林老师问我们。

  我们的答案五花八门,各式各样,有说50的,还有说100的`,就像猜谜语似的,都有十几个同学被罚站了,我算了算了,心里有数了,但我也害怕说错,万一错了也要被罚站的。高文昭问我,我告诉了她,可偏偏这时林老师叫到我:“唐睿琪,你说。”我站起来毫不犹豫脱口说:“24圈。”

  林老师说:“对了,你座下吧!”

  可是有的同学说:“林老师不对,不是24圈。”

  林老师说:“大家想一想,时针走一圈是一个小时,一天24小时不就是24圈吗?林老师边说边画了图,一讲同学们都明白了。

  其实这些东西很我们生活很近,仔细想一下就知道了。 郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!

学习作文300字 篇5

  记得当时我是幼儿园中班的年纪,学校有个珠心算的课程,我很好奇什么是珠心算课,经过老师的介绍,我才了解珠心算课的意义。

  当我上完第一堂的珠心算课,我觉得不如想像中的困难,因为它总是基本的加加减减,感觉好无趣;直到课程的某个程度就觉得愈来愈困难,我还是忍着牙耐心的把它完成。

  直到遇上晋级的考试,我好害怕,因为它有个时间的限定,我怕无法完成,这使我更加紧张。我的老师安慰着我,跟我说:“不要紧张、不要害怕,必定能够完成这次的考试。”听完老师的话,我把烦躁的心给安定下来,继续努力练习。

  我期许已久的比赛终于来临,我秉持老师的`教诲,以安定的心情去比赛,终于让我拿到第一个奖杯。

  我经过大大小小的考试和比赛,也拿过许多不同名次的奖杯,让我乐在其中享受我的成就,虽然过程很辛苦,但是我无怨无悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的奖杯,还有各式不同的奖杯。

学习作文300字 篇6

  时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。

  这半学期来,我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的`内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。

  自从升入五年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈,触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。

  总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。

学习作文300字 篇7

  上个星期天,我在早上八点钟就起床了,因为妈妈答应了我,要带我到公园学习骑自行车。吃了妈妈为我准备的丰富早餐,我们便快马加鞭地出发到临近的公园。

  公园里有许多的老人家,妈妈一一地打了招呼。公园里的空气十分清醒,我忍不住大口大口地呼吸,想要把这清新的空气一股脑地吸进自己的身体里。

  随后,我跳上了自行车。原本以为骑自行车是一件简单不过的事情,却万万没有想到一坐上自行车就跌倒了。幸运的是,我并没有受到太严重的.伤。妈妈耐心地教导我,让我平衡身体,并扶着自行车的车把,让我慢慢地骑。渐渐地,我开始认为骑自行车是一件愉快的事情。

  虽然我骑得比较慢,但是妈妈见我骑得有些不错,便放手了。自行车车头摇摇晃晃了几下,我感觉自己随时都会跌下去。这个时候,妈妈再一次扶住了自行车才让我稳住。我心里感到挫败,但是妈妈鼓励我继续努力。

  果然,皇天不负有心人,我终于学会了骑自行车。我在公园里骑着自行车,妈妈则称赞我聪明,乐的我心里甜滋滋的,我才发现原来骑自行车是这么好玩的。

学习作文300字 篇8

  每天放学回家,走进房间,都会看到爸爸给我订的学习目标:勤练字、攻单词;闲信步,游虎丘。 爸爸每年都给我定目标,订的目标都是我的.不足之处。去年,爸爸订的目标是:努力、进步,畅游海南岛。爸爸说过,只要我朝着这个目标努力,他在暑假,就会带我出去旅游。

  今年为什么要订这个目标,是因为今年的书写有退步,英语单词记得不够牢固,如果把这两个坏毛病改正了,爸爸就带我去苏州游玩,体验人间天堂的风土人情。 现在,每天作业做完,我都要抽出一点时间练字,在练字中,还会遇到些困难,比如,这个字写不好,改了几遍还写不好,我就会很不耐烦,每到这个时候,我就会有不想练的念头,可这又能怎样呢!如果达不到要求,今年的旅游计划就会化为泡影,到时候,我会更加辛苦。天天都要练字,不过到了周末,就不用练,但还要背英语单词5个,不仅要拼背,还要默写。

  哎!认倒霉吧,谁叫我以前不好好写字、背单词呢,如果不这样,我也不至于会这么辛苦,哎! 总之,我还是喜欢爸爸给我订的目标的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了学习的动力。

学习作文300字 篇9

  今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的'步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!

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