军训的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的军训的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
军训的作文 篇1
为期三天的军训终于结束了，在这三天里，我受益匪浅。第一天，兴奋激动。我认识了我们的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一脸严肃的样子。然后我们换衣服，集合，站军姿。分开训练的时候，他告诉我们在队列里不能说话，也不能动，有事要先报告。因为这个我们被罚无数。每一个动作，他要教我们几遍；每一个口令，他要喊十几遍。虽然我们一直在抱怨他太严格，太凶。但说实话他比我们要辛苦的`多。
第二天，浑身酸痛。很多同学上下楼梯都有点困难，走路一瘸一拐的。但我们并没有因为这个而不训练。训练的时候，教官又教了几个新的动作，因为我们做不好，也不少被罚。看着我们一遍一遍的练习，一次比一次进步，他也笑了。休息的时候，他教我们唱歌，给我们表演节目还跟我们比谁比较黑。我发现，我喜欢上这个教官了。
第三天，依依不舍。上午是会操彩排，下午正式表演。上场前，教官一遍又一遍的告诉我们，不要紧张，平时怎么做就怎么做。“会操开始，第一个内容，稍息与立正，稍息……”熟悉的口令响起，我们认真的做着每一个动作。最后，我们拿了二等奖，这是我们三天来努力的结果，我们都很开心。最后合完照，就要和教官道别了。想不到这短短三天的相处，竟然会让我们感到不舍。回想这三天来的点点滴滴，酸甜苦辣。
这三天，我们付出了很多汗水，然而，努力就会有回报。通过军训，我收获了很多，我学会了服从命令，学会了挑战自己，还磨练了自己的意志力。
军训的作文 篇2
只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——题记
我羡慕军人的英姿飒爽。羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前。
来到了新的学习阶段——高中，我们开始了为期一个星期的军训。
军训生活是我在初一是就体已经会到了的。一天的大部分时间都在训练。操场上不时的传来嘹亮的口号声。一次又一次的失败，一次又一次的重复训练，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，我不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我认识了很多，从而走向了坚强。
军训的第一天，总教官要求我们站半小时的军资。烈日当头，半小时在我们眼里简直是漫长的等待。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，抬头挺胸收腹，两眼目视前方，同学们都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间能走的快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是我的幻想。慢慢的，我的脚开始发麻了，有点支撑不住了。当我实在任不住想动了时，我就会在心里默默的念：“坚持就是胜利...”总教官的一声“解散”，同学们顿时兴高采烈起来跑到了阴凉的地方休息。这时，我已经脚底发麻，腿抽筋，腰痛，头冒汗了。经过一天的'训练。我就已经到了坐下就不想起来，躺在床上就睡着的地步。经管如此，我仍然感到激动万分，因为我以坚强的意志坚持了下去，我有信心，我能以顽强的意志坚持到最后。
一个星期的军训生活结束了。我早以疲惫不堪了。刚学立正时，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早以会的动作，教官为什么要如此仔细的讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。七天的军训让我明白了：站军资，是为了体现炎黄子孙不屈不挠的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱。而是不舍....军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它是我人生中的财富！
军训的作文 篇3
“这是一个晴朗的早晨……”第四天伴随着军歌而来，今天早上我的心情非常好但是今天早上刚刚得到的消息，由于小学要开新生入学典礼，所以我们不得不呆在教室里练军歌，说起唱歌，我们班女生有一个特点，就是声音小，其他的音调很标准，唯独就这一点不好，其实也没什么，大一点声也就完了，可能是又与不好意思女生就是不肯大声，一个个都装淑女，只有一个女生的声音最大，教官就叫我们向她学习，还说什么唱歌是喊出来的。喊的越大声越好，音调准不准先不管。这是什么教官，学没学过音乐啊，叫音乐老师听到还不得气得脸红脖子粗啊。唱了几百遍的军歌再唱就感觉没有新鲜感了，但也得硬着头皮唱。
唱完以后，我们终于可以出去训练了，是，训练很累，一开始，我也讨厌它，但是后来我发现我错了，军训时一个很好的段蓝机会，不可多得，所以我们一定一定要珍惜，不虚度每一天学会去做一名军人，以一个军人的.要求看待自己，学好教官所讲的知识，现在要记住，以后也不能忘。时时刻刻记住，在以后的学习生活中也要这样，不能学完就忘。我们要铭记教官的教导，在今后的日子里，我们要听老师的话，做一名合格的中学生。
军训的作文 篇4
出发前，心中不免有些紧张，又有些兴奋。
也许是因为走到学校的路程太短了吧，这使我的心怦 怦直跳，也许是因为马上就要离开母校，离开父母的怀抱吧。
兴奋的是，能够独立生活，能够和同学们一起欢聚一堂。
军训，是刻苦的，是快乐的。
上午，我们在各位教官的带领下，开始了一系列的家务活动：床单铺得没有一丝皱纹，套枕套，合作着套被套，把被子叠成豆腐干
中午，我们整理宿舍，打扫宿舍卫生。
下午，我们先用一双勤劳的手，做了一个美丽的风筝。接着又在军训老师的`引导下，开展了许多安全防护教育，如：心脏病突发时怎样使用人工呼吸抢救；地震突发时，应该怎样安全逃生；如何安全使用干粉灭火器，认识其它灭火器等等。
下午的训练让我们磨炼了意志，增强了我们对军训进一步的了解。最后，同学们分享了生活中的快乐，我们在欢声笑语中，结束了残酷的军训，大家都十分开心。转眼间，太阳已经偏西了，一天就快过去了。
晚上吃完晚饭，我们又看了《少年犯》这部电影。
回顾着一天的军训生活，我想，军训，是艰苦的，是快乐的，得到锻炼的机会，应该好好珍惜。
军训的作文 篇5
学生的军训经历有趣、难忘，充满了欢笑与汗水，甚至泪水。在这个过程中，班主任的组织工作，要做得像教官的面孔一样：严肃、认真、一丝不苟。
一、班级描述
我所带的艺术设计（3）班，由原来的数字媒体班18位同学，加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前，同学们对此班级划分方式一无所知，导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问：我们报的专业不是数字媒体吗？怎么变成了艺术设计了？艺术设计的同学无辜地问：我们是艺术设计的，为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊？虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资，并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的，不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先，兵分三处，且相隔甚远，老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦；其次，艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区，一定程度上会减少他们的班级归属感；最后，影响同学们之间的沟通、交流。
二、军训准备工作
（1）发放服装
我们是在新生报到的第二天发放军训服装的，但是，发放服装这个过程做的并不理想，用一个字概括，就是“乱”。班主任去领服装的时候，不知道要先交钱，后领服装，钱的数目不小，要不是刚好有其他钱可以挪用，临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后，数量很多，搬回学院之后就乱了，虽然，在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好，但多则易乱，人多手杂，总不免会乱，加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候，虽然最后军服全都到了学生手中，没有出现大的失误，但是，按照效率、有序原则，我们做的远远不够。为此，总结出以下几点：
1、确认军服是否需要先交钱后领服装，以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。
2、军服是以院系为单位统一领取的，新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。
3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放，避免军服搬动过程中出现混乱。
4、学生在排队等候领取军服时，注意秩序，最好以班为单位依次领取。
5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。
6、做好贫困学生减免军训费工作
（2）编排编班
编排除了考虑总体人数，还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多，男女比例也相对均衡，为这次编排省下了很多工作。
（3）军训动员
虽然很多同学在中学之后也参加过军训，但强度比大学军训小很多，他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解，男同学相对好一点，他们不怕剪头发，也比较能吃苦耐劳，但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发，害怕被晒黑，身体素质也没有男同学那么好，等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作：
1、让学生了解军训的目的，不是为了军训而军训，是为了磨练学生的意志，培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定，要从心理上说服学生按照军训规定去理发，以免学生产生过度的逆反心理，特别强调军训纪律。
2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它，才不会产生恐惧。学生也是一样的，他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。
3、提醒学生做好军训准备工作，包括防晒、防暑等，如买防晒油、买大水杯等。
4、申明对无法参见军训同学的管理规定，既要关心这部分学生身体健康、心理健康，也要鼓励他们到训练场上接受教育。
5、鼓舞士气，这一点非常重要。军训是比较艰苦，但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，老师们会支持、陪伴着学生，并期望他们的出色表现。
三、军训过程管理
1、与教官沟通
虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的.。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。
我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。
当学生抱怨教官对他们太严，抱怨教官的教育方式有问题，抱怨教官不以身作则时，我应该一方面引导学生分清重点，所谓“择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志，重点应该放在“磨练”二字上；另外，还要采用适当的方式和教官沟通，让他们了解学生的想法，甚至可以给出一点点建议，毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。
2、出勤
虽然教官每天都会点名，但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育，他们只能把情况反映给老师，再由老师来解决问题。所以，在出勤方面，老师也一定要加大考勤力度，对个别学生实施思想教育。
3、病号管理
对于那些不能参加军训，或者中途因病下场的同学，要主动了解学生的身体和心理状况，关心、开导他们，在身体条件允许的情况下，让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情况发生。情节严重的，还要联系学生家长互通情况。
4、中期倦怠情绪的处理
军训过一个星期左右，同学们的新鲜感就会逐渐的消失，很多同学都会开始倒计时，说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师，在军训过程中出现的种种繁琐问题面前，也可能会出现烦躁的情绪。但是，我们必须及时体察学生的情绪变化，和教官一起鼓舞士气，跟学院领导沟通，团委学生会沟通，分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容，给学生以坚持的信心，减少他们的烦躁情绪。
5、物色班干候选人
军训需要军训负责人，军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成，我们可以利用这些机会物色班干候选人，对一些较有潜力的同学，应该把他们推到同学们面前，让他在为同学服务的同时也让同学们认识他，为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况，再适当地培养那些较为积极、负责的同学，让他们对班里的工作有一个基本的认识，这样在班干选举时，这些同学也容易被其他同学所认同。
6、文艺活动
文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩，也让同学们得到是适当的放松。军训过程中，我们总共参加了三次晚会，第一次是为了促进同学们的相互了解，第二次是中秋晚会，第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织，学生自己出节目，自己出活动，在这个过程中，那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中，老师要做好总的组织协调工作，并要想办法为同学们提供活动条件。
军训不仅是学生珍贵的回忆，也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律，有脱颖而出的人才，有拼搏的进取的精神，有前有未有的团结，有在艰难困苦中迸发出的友情……
而我作为班主任，在军训过程中，同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验，处理繁琐日常事务的耐心、细心，应对紧急事件的经验，兼班团队的友情、与学生的交情。
军训的作文 篇6
时间过得可真快啊！我们那两天半的军训生活已经结束了，但这快乐的'宿舍生活却还是令我念念不忘。
起床了，6:20了。陈俊杰大叫道，本来在美梦中的我也被吓醒了，接着刁宇星就唱起了歌：今天军训第二天，今天军训第二天......我大声说道：别唱了，6点45就得集合了！黄鑫淼又接着说：快点吧，我得拖地，争取不扣分。这时我已经叠好毛毯了，而李立峰都开始那牙刷杯，准备刷牙了。咚黄鑫淼跳了下来，差点坐在我背上嗨！我不高兴了，推了他一下，你们快点啊！李立峰刷完牙，坐在小凳子上说道，哦。我们飞快的叠好被子，拿起牙刷杯去刷牙，这时，刁宇星从厕所里出来，拿着两只湿淋淋的袜子往我这走：疑——怎么还那么臭？刁宇星闻了闻，恶心而说道，哈哈......！大家笑了起来。
这是我们军训时候一个快乐繁忙额早晨呀！
军训的作文 篇7
军训像一把钥匙，开启了我通往高中的大门；军训像一本日记，记录着我人生中独特的一章；军训像一把吉他，弹奏着不同情感汇成的旋律。
军训是痛苦的。咸咸的汗水，火辣的太阳，酷热的操场，急促的呼吸，晒黑的皮肤……这些都代表了痛苦。在家里，从未尝过累和苦的我，在这里狠狠地累了一次，狠狠地苦了一次。我站得腰酸背疼，胳臂都抬不起来；我蹲得腿连痛都感觉不到了，似乎腿根本就不是我的.了……我也曾偷偷哭过，我觉得委屈，真的太累了，太苦了！不过哭是懦弱的表现，从未锻炼过的我要趁这次机会好好地磨砺一下。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，不晕倒不下训练场。”这样的精神激励我不论军训有多么痛苦，都要去迎战它！
军训是快乐的。班集体中的团结友爱让同学们心连心，即使遇到再大的困难，有同学陪着一起度过也倍感愉悦。在休息时，同学们还会讲讲笑话，唱唱歌，也会逗一逗教官；教官会用特别的方式鼓励我们，教育我们。在同学的相互鼓励和教官的教育中，我们走过了这八天。在最后一天会操表演中，我们取得了年级第二的好成绩。
军训使我成长。十五年来，我一直是家里的小公主，什么脏活苦活都没有干过。说句好听的，我是温室花朵；说句不好听的，我是娇生惯养。但在这次军训之后，我改变了很多，我长大了。军训的时候，我曾几次想过要放弃，但我一看到同学们拼命坚持的样子，“坚持”两字便渐渐地深深地烙在了我的心里——我想坚持！只有坚持，才能尝到胜利的果实！；当我第一次成功将被子叠成“豆腐块”时，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。我在心中默默地感谢着这次使我成长的军训……
我将把这次军训中的收获牢记在心，然后再去收获人生中更大的成功！
军训的作文 篇8
今天，是我第一次参加军训，之前也是看一些大哥哥大姐姐们去军训，他们都说军训很艰苦，都是训练很累，今天，我也可以体验军训的生活，艰辛与艰苦了。之前别人说军训很艰苦，刚来这里的一下午。我们学了很多。学了很多的指挥动作，还有在烈日炎炎下站军姿，我们每一位同学都努力尽心的'去训练，争取把每一个动作做到标准。
教官说过：“没有命令，就没有动作。”教官还说：‘一人犯错，全体受罚’
今天，一天下来我就学会了很多道理。学会了没有教官的命令就不能乱动，也学会了承担责任，还学会了有事要打报告向老师教官请假。而且要得到批准才能可以。
军训的作文 篇9
初识之乐
人生若只如初见，那一定是最美好的状态。军训第一天，在绿树环绕清风相伴中，我们怀着满满的好奇小小的忐忑来到操场。烈日之下几位教官穿着统一的迷彩服，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进我们的眼帘。那一刻，同学们眼中慢慢流露出的是好奇与期待，我们是否也能做到像教官那样整齐而帅气呢？教官的回答是肯定的。于是在教官温柔的鼓励和严格的教导下，我们认真的倾听教官的口令，看着教官示范，有样学样一板一眼地练习着蹲下、起立、向左转，向右转的军姿动作。休息时，教官讲述的笑话总是逗得同学们笑得前俯后仰，整个上午快乐而又充实。
久处不厌
乐极生悲有时总是常态，尤其是当考验特别持久的时候。报告！有同学晕倒了30分钟的军姿训练变成了同学们眼前最大的考验。汗水，悄然出现在每个人的脸上，上午的快乐状态消失的无影无踪，留下的`就只是疲惫、愤怒、难过和伤心。第二天，晨光未亮，我们睁开惺忪的双眼，开始对周围陌生而辛苦的一切产生反感。但幸运的是，我们遇见了一位好教官！他是一个仁慈的人，从不体罚我们，会顶着让总教官骂的风险让我们休息。每当我们站军姿时因为痒、腿疼等原因坚持不住喊报告时，他总会慷慨地让我们动一会儿但他并不会因此降低对我们的训练要求
艰苦的训练、对陌生环境的反感和不习惯，就这样春风化雨地让教官化解了。
星星之火可以燎原
早操1200米相当于绕操场跑三圈，这让我当时便有些紧张，但调整心态后运用这教官所教的跑步技巧，我坚持跑完了三圈，原来教官所教的点点滴滴并不是百无一用，而是灵丹妙药，原来之前辛苦的军姿站立不是无用之学，而是高台垒土。第四天，嘹亮的口号声响彻整个校园，嗓子失声的我不再像之前那样放声大吼，在倾听中，我感受到了一种震撼。原来，我们每个人能发挥的力量虽然是渺小的、微不足道的，就像星星点点的火星，但是正是这样的星星之火，让口号声响彻了整个校园。
军训的生活有初识的好奇快乐，也有历经困难克服考验的泪水与骄傲，更有逐渐成长的收获与感动这几天，我可以骄傲地说：我们收获满满！
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