选择的作文

[经典]选择的作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的选择的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

选择的作文 篇1

　　因为我不能同时涉足两条路，于是我徘徊在岔路口上。选这条路好？还是那条路好？我到底该如何选择？似乎经过了半个世纪的思考，我才做出了决定：虽然我很留恋那一条路，但我却还是选择了这条幽静的小路。

　　尽管我有些忐忑不安，可我还是踏上了我选择的路。一路上看着百花齐放、蝶舞轻盈，听着百鸟啁啾，我的信心突增，不由得暗喜：我的选择果然没有错。

　　走了很久，脚早已麻木了，但还没看到路的尽头。这条路究竟有多长？我也不清楚。一路上的风景也随着脚步的迈进而渐渐消失了，眼前是阴森森的一片，好像要下一场猛烈的暴风雨了。果不其然，黄豆般大的雨点劈头盖脸地向我砸来。我手无足措地站在原地上。我开始懊悔，萎靡不振。早知如此，我就不选择这条路了，也许那一条路一直都是风和日丽的。不如，我回头走那条路吧。

　　蓦然回首，那条路仿佛在静静地等待着我。我要不要回去呢？突然眼前出现了两个天使一一黑天使和白天使。黑天使一脸诚恳的说：“回去吧！也许那条路的风景更诱人呢！那是一条很多人选择的大路，你去走那条路就不会遇上大风大雨了。”白天使怒道：“别听他胡说八道。你要相信自己的直觉，相信自己的选择。也许这条路没有多少人选择，也没有一直的风和日丽，但这是你自己的.选择，你不可以放弃，不可以逃避。因为你的信念与毅力就是这条路上最娇艳的花朵，你的耐力就是为你遮风挡雨的一把伞。不要随波浊流，没有人叫你走别人的路，坚持到底，顽强的人不喊累，走着再苦也不停下脚步，你可以做更好的自己……”

　　我恍然大悟：是呀，既然选择了，为什么要回头呢？也行我真的错过了一些美好的事物，但我可以收获另一种独特的美。没有经过开水的润烫，苦涩的茶怎能散发出耐人寻味的清香呢？遇到困难时，与其绕道远行，还不如正面交锋；与其打退堂鼓，还不如勇往直前……

　　两条路就像成功的彼岸与失败的此岸，无论你选择了哪一条路，无论结果如何，但请你开始感到迷茫的时候，一定要先听听自己的心声，它会教你如何选择，它会像一盏指路灯引领你走向成功。

选择的作文 篇2

　　安逸，吃苦，这对反义词其实有着重大的意义。如果你选择安逸，那么你的人生总会碌碌无为；相反，如果你选择了吃苦，那么你的人生就会硕果累累。

　　从前，有一头在森林中饱受艰辛的野猪，想起自己的远方亲戚，他吃喝玩乐有人伺候，除了吃就是睡。那样的生活不正是自己想要的吗？不过他又想起了那些猪的'最后结果就是死，他开始犹豫不决，去，还是不去？

　　然而，野猪又饿了三天后，它下定了决心去，等熬过一个冬天再跳出来。当晚，它就翻进了猪圈，开始了它梦寐以求的安逸生活。

　　终于，过年了，农民见野猪膘肥体壮，想把它给杀了。当野猪得知这个消息准备逃走时，它再也逃不出去了。

　　一个安逸的生活固然好——不用吃苦，不愁吃穿。但是安逸的生活也有不好的一面，消磨斗志，使人不思进取，甚至失去生存本能。一个贪图享乐的人往往不能有所作为，一生都碌碌无为。

　　在很多时候，我们对一些现有的东西不忍放弃，对舒适安定的生活恋恋不舍，这样总会毁掉一个人的前途。所以，别在吃苦的年纪选择安逸，如果你不逼自己一下，永远也不知道自己的潜力有多大，有多优秀。

选择的作文 篇3

　　“敞开你的心扉，展现你的才华。”每每看到这样的字眼，我便不由自主的拿起笔在本子上默默写着。当初虽是别无选择选择了文字，但我同样也不后悔。

　　周围的朋友常自我埋怨道：“如果当初我把精力都集中在学习上就好了，以前看那么多杂志什么的，不知道浪费了多少时间。如果再让我选择一次，我肯定好好学习。哎！”话虽都说得那么好听，可不久便会忘记，手上确实不再是杂志了，却多了副羽毛球拍。“我这样是有益身心健康嘛，不是在浪费时间。”瞧，多会自我安慰啊，而我却没有那么多“专长”，不会样样来得。在初中被中招压得喘不过气的情况下，我同样和其他一部分同学一样，慢慢变得消极烦躁，喜欢看《读者》、《意林》等杂志上的文章来度日子，成绩没有任何提高时，家长老师自然以考试成绩为主都反对我看这类“无益”的书籍，于是这类杂志便在我的生活中消无踪迹了。可我不觉得还是被那种文字所吸引，愈看愈深，所以我选择了文字。尽管顶着家长老师的不理解和无奈，以及自己默默的自责，可我还是选择为自己喜欢做的事冒一次险。

　　进入高中，成绩的稳定，终于可以允许自己放肆的踏入那个叫做文字的'世界，可以看自己喜欢的各种风格的文字，就仿佛在自己内心深处沉睡的庞大物体突然醒来，那么热切的想要触摸遥望已久的东西。终于可以写自己的生活，把自己的青春用这种方式记录下来，慢慢地接触到了意境美文，是不是想我们这个年纪的孩子都喜欢那种唯美的感觉，是如此的不真实，但又同样贴近我们的内心世界。渐渐地写文章成了一种习惯，把它当做是自己最贴心的朋友，习惯了用文字这种形式安抚我的心。有些时候我们这个年纪会莫名的感伤，觉得文字是如此苍白无力，可我们却又都不忍舍弃这个朋友，只因自己的痛苦和快乐都可以用它来安慰。写作确实占据了我不少时间，可它更多的是陪我度过了许多不平凡的日子。

　　当初若再让我选择一次，我将一如既往的那么固执。“走自己的路，让别人说去吧。”不知多少次被身边人劝告不要再把青春浪费在这种无益的事情上了，我只会微笑着沉默。因为他们不懂我对文字有多么依赖，我只知道我喜欢这种形式，我只知道当我奋笔疾书，思如泉涌时，即使奋战到凌晨，看着写出自己内心的感情依然会很开心，很快乐，这种生活使我觉得很幸福。伟人说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根到底还是你们的。”大人们无时无刻都在追求着功成名就，只有这样社会才会进步，世界才会轮番属于“你们”。而我终究只是个孩子，不为名不为利，从没希望自己成为文学家，我只是在做自己喜欢的事，喜欢用这种方式看清自己的内心罢了。

　　如果再让我选择一次，我将一如既往。因为文字的尽头是另一个我的世界，我决不会选择放弃它！

选择的作文 篇4

　　太多的伤感，我无法有语言表达；太多的伤痛，我只能在心里默默地祈祷．

　　啊！苍天；啊！大地．你怎么能发下如此狠心的脾气．在我们四川的人扪完全没有防备的时候．你竟一声不哼．刹那间，就地动鄯摇，天崩地裂．让数万同胞遭遇了劫难，１３亿的中国人沉在痛苦之中！那一副副段壁残恒的景象，那一声声撕心裂肺的哭喊，这些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去听。

　　虽然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降临．死神最终还是降临．

　　虽然目标不是我，但他降临在四川，降临在纹川的人们．在死神面前数万同胞选接坚强，选接活着；因为有意义就是好好活着，所以好好活着就是有意义．在废墟下，人们悲痛的呻吟，挣扎，哭泣，可还是坚强．

　　打开电脑，打开电视，翻开报纸．心里头空荡荡的．只有一个念头－－奇迹出现多一点点．再残酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至无数家庭痛失亲人．可是直到大地震发生的第七天．救援人员不断在废墟里拨到一个接一个的幸存者．又让人感叹生命是多么的顽固．喝尿液，嚼纸板，吞烟丝．．．．．．这些是常人都做不到的`，可是为明天的希望．只要希望之火不灭，哪怕困在暗无天日的废墟之下，生命的本能也像种子在体内发芽，一点一滴地顽抗着死神－－冲破死神的分封锁线，活下去就是胜利！

　　8.0是多么巨大得数字，打破了我们的心；8.0震动中国心，8.0震动奥运．

　　沉沉而飘的半旗下，我们强忍的哀思，终于磅礴而出。三分钟鸣笛的呼啸里，带着我们的沉痛。带着我们的悲哀，这是心得呼唤，这是爱的奉献。

　　这可能是上帝的考验，我们不能按照上帝的按排来接受命运。我们要用顽强的意志改变命运。为未知的命运做不可理喻的思想工作吧！！

选择的作文 篇5

　　一位朋友告诉我：有一位初中生，初二时因有两首小诗经老师润色推荐，发表在一家报纸上，就立志要当一个文学家。从此，他特别青睐语文而忽视其它学科，再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时，因成绩平平没能考上高中，于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说：“这有什么关系？安子不也是这样的吗？说不定多少年之后，又会出个高尔基呢。”

　　我佩服这位中学生的胆略，但我不赞成他的选择。对安子我了解很少，只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员，在自学自励中发表了一点作品，有了一点成就。至于安子在初中是怎样学习的，为什么不念高中而南下打工，就不得而知了。对于高尔基，我们都比较熟悉，他所受的正规教育确实很少，他的大学是在社会中读完的，这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中，我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择，而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊！如果高尔基能活到今天，一定会羡慕这位中学生的学习条件，绝不会赞成他的做法和选择的。

　　中学阶段是打基础的时期，中学开设的课程应该门门学好，厚此薄彼是浅陋之见，专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大，爱好和特长也是极不稳定的，况且今后做什么，在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好，今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。

　　有的'作家学历不高，这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天，盲目地仿效别人，机械地去重复高尔基式的文学之路，是多么的脱离现实，成功又是何等渺茫啊！

　　早在30年代，鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书，并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天，我们还能赞成这位中学生的选择吗？

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