理想的作文

理想的作文[精选6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的理想的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

理想的作文 篇1

　　理想就像是黑暗中的一盏指路明灯，它照亮了我们人生前进的道路，使我们有了正确的方向和目标，并让我们为之努力奋斗，最终实现。

　　人的理想多种多样，有的想成为一名警察，除暴安良；有的想成为一位老师，培育下一代；也有的走了官场之路。而我，想成为一名医生，只想把健康送到每一位老百姓身上。

　　我有这个理想的原因来自于一个真实的故事。

　　1938年，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫来到了中国，同时还带来了大批药品和医疗器械。他到达晋察冀边区后方医院后，第一周内就检查了520个伤病员，第二周开始手术，四个星期的连续工作，使147个伤病员回到了前线。

　　在一次战斗中，他连续69个小时为115名伤病员做了手术，他的'手术台曾经安在离前线五里地的一座小庙里，战火纷飞，小庙已经不安全了，但白求恩大夫仍然不肯转移，他还说：“离火线远了，伤病员到达的时间会延长，死亡率就会增高，战士在火线上都不怕危险，我们怕什么危险”。

　　自从知道这个真实的故事后，当一名医生这个念头就在我的心头扎下了根。白求恩大夫所体现的不仅仅是高超的医术，更是一种不怕危险、一丝不苟的工作精神，深深感动着我，使我有了成为一名医生的理想。

　　理想为我们指引方向，驱使我们向一个方向努力前行。一个人，只有明确了目标和方向，才不会在黑暗中盲行，所以，给自己确立一个理想吧！

理想的作文 篇2

　　我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子，有小床与小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具，都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是，有时，我希望我的房间跟现在不一样。

　　我希望我的房间长了翅膀。这样，就可以飞上蓝天，白天，与太阳打招呼，跟白云握手，还可以让小鸟住在我的房间里。晚上，与星星玩耍，去月亮那里拜访嫦娥姐姐与那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手与脚，会说话，会逗我开心，也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕头是肉松面包，枕起来松松软软的，水龙头一回儿是葡萄汽水，一会儿是橘子汽水，一会儿是香蕉汽水……那该多好呀！天气冷时，我希望我的房间是用热气作的'，一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。

　　天气热时，我又希望我的房间是一座冰块切成的屋子，不管哪里的空气都是凉爽的，可是，想完了所有的幻想，我最喜欢的还是现在的房间，因为这里我可以读书、也可以幻想。

理想的作文 篇3

　　我理想成为一名科考队员，横渡大洋去南极洲考察。

　　20xx年的一天，我的理想实现了，我和科考队员们乘坐“雪龙号”科学考察船出发了。乘风破浪，向着地球的南端驶去。

　　我坐在科考船第三层船舱的办公室里，打开手提电脑，输入南极洲，开始搜索。接着，映入眼帘的是这样一组数字：冰层20xx米厚；有煤、铁等20多种矿产资源；有企鹅、鲸、磷虾和海豹等多种动物……哇噻！在我脑海中立刻闪现出一个念头：南极洲是地球村的一块宝地，必须保护南极环境，和平利用南极资源，这是我作为一名科考队员的神圣职责。望着这无边无际的大海，我沉醉于遐想之中。

　　经过一个多月的远航，我们终于到达了梦寐以求的南极大陆。啊！南极洲太美了，展现在我面前的是一幅美丽的画卷——天空湛蓝，万里无云，白雪皑皑，冰山耸立；海豹热闹的追逐戏水，蓝鲸悠闲自在地游来游去。正在这时，一群可爱的小企鹅排着队，唱着歌，跳着舞，摇摇摆向我们走来，信佛迎接我们来到它们可爱的家乡，来到这块神奇的.土地。我欢快地向企鹅招手致意。

　　在南级洲工作和生活是艰苦的。工作了一天，我累了，坐在沙发上。这时，智能机器人“小机灵”走了过来，“主人，现在正在进行29届北京奥运会直播，请问您需要看吗？”“快一点打开南极洲晋冀频道体育台。”我连忙对“小机灵”说。晋冀鲁频道体育台是以我的名字的谐音命名的，开播以来深受南极人的喜爱。电视打开了，高清液晶画面显示：正在进行授奖仪式。站在冠军领奖台上的是中国女排。当五星红旗第46次在奥运会场升起的时候，当庄严的国歌再次响起的时候，我的眼睛湿润了。因为在南极大陆这块神奇的土地上深深地留下了中国人民的足迹，在长城站、中山站、神州站（我建立的第三个科学考察站）上，同样高高飘场着鲜艳的五星红旗。我为祖国感到骄傲和自豪……

　　“靳姬鲁，起床了，太阳晒到屁股了。”

　　妈妈的的叫声打断了我的思绪，原来是一场梦，我不耐烦地对妈妈说：“妈妈，能不能晚一点叫醒我，我正在研究冰川的历史呢！能不能等我看完中国男篮和美国男篮的决赛再叫我？真是遗憾！”

　　“小小年纪，不是做梦到南极，就是做梦看奥运。简直不可思议。”从客厅的某个角落里飘来妈妈的一句话。

　　当我从睡梦中睁开眼睛，迷迷糊糊地看到博古架上的科考船模型在游动，怀里紧紧抱着一只可爱的小企鹅——那是我的枕头。

理想的作文 篇4

　　一个人带着沉重的行李去北方考试，北方与家乡的气候落差颇大，尽管阳光和煦，可呼啸的北风仍让人倍觉寒意。

　　在考点附近的旅社下榻，临睡前收到老师发来的信息。那一刻，即使是在北方的寒夜里，也觉得四季如春。

　　“独自在外，照顾好自己，认真备考，等你们凯旋。”那则简短的信息就那样安详地躺在收件箱，我抿嘴笑了笑，不知何时进入了梦乡。

　　于是，在梦里我见到了一个人。他陪我走过四季，他见证了我由无知到懂事，由幼稚渐趋成熟的所有过程……

　　梦中，我看不清他的脸，只能依稀看到窗外谷堆垛垛，渐渐泛黄的香樟叶飘飞。我听见了他的声音，他朗诵课文时高昂而不乏顿挫的声音……如听仙乐般听他一字一句地演绎着唐诗宋词、史记春秋。窗外的秋风卷起远处金黄的麦浪，卷开他口中讲述的文学兴衰，卷着我的心绪，却舒展开了我绚丽的高中生活……

　　我还是没有看清他的脸，而窗外之景却不再是天朗气清的秋日，与讲台前老师的相处也不再停留于陌生而美好的九月。我看清了黑板上遒劲的字体，那是的两句诗——千里冰封，万里雪飘。像极了窗外白雪皑皑的`画面，广阔无垠。他脱去了外套，似是用了毕生的激情去写完这首诗，他修长的手指执着那根倾注了才思的粉笔，就那样挥舞着手臂，不遗余力。

　　我在他大气的笔锋中体会诗歌之韵味，汉字之精华，在无边的学海中畅游……末了，他说：“好好领会，多多温习。”就那样，本只是印刷在课本上的文字却深深烙印我心，如他的叮嘱，温暖美好。

　　我始终不曾看清他的脸，尽管彼时已是阳春三月，草长莺飞。不甘寂寞的杨柳已探出半边窗，教室里却因同学春困显得有些沉闷。我想他是生气了，因为我看见他焦急徘徊于行间的步伐和不停敲击桌面的手指。就连黑板上的字体都带着愠色和恨铁不成钢的愁绪。

　　“没有人的成功是轻而易举的，任何一个成功人士之所以成功，是他总将别人用来休息的时间付诸做事上！”他终于开口，语重心长。他严肃的语气令人警醒，如千针刺指，鞭策了我们。

　　我想我无须再看清他的脸了，因为我深深记住了黑板前他挺直的背影——被汗水浸湿了的衬衫。他几近嘶哑，却未停止讲课，灼灼夏日，毫不留情地蒸发了他的汗，与此同时却燃烧了我们的梦。

　　悠然醒来，却似梦非梦，那则简短的信息仍安静地置身于收件箱。

　　阳光明媚。我笑了，是啊，没错，这就是我理想的老师——向来平凡，从未被歌功颂德。可他却这样在三尺讲台前倾注了一生，以学生为圆心化作圆周度过了多年……

理想的作文 篇5

　　我想每个人都有一个自己的理想吧！每个理想就像是一棵棵小树苗一样，我们要不停的浇水和施肥它们才会慢慢地茁壮成长，可是一但停止这所有的一切，那么树苗就会枯萎。所以我们要不断地努力，才能实现我们心中的理想。

　　我的理想是当一名宇航员，因为能够遨游那奇妙无比的.太空。

　　小的时候，我在爸爸的影响下也喜欢看一写关于航天事业的新闻，而且还经常听爸爸说这些宇航员们可以当另一个星球上去寻找一些有生命的植物……虽然那时我还很小，但是这也阻挡不了我那强烈的好奇心，所以在那个时候我就想，我长大了也要当一名宇航员。

　　而且就在去年20xx年的时候，我们中国发射了“神舟七号”，有三个宇航员叔叔，他们停在了空中，并且还小心翼翼地打开了舱门，其中有一个叔叔手里拿这一面五星红旗在向我们大家挥舞着，好象在说：“太棒了，我们成功了！”，顿时，千万数人在鼓掌。我看完后，心里就发誓：长大了一定要当一名宇航员，为祖国争光、争荣耀！

理想的作文 篇6

　　云在走，雨在飘，好多理想在风中笑。究竟哪一个才是我所喜爱的？犹犹豫豫，望向窗外，看到对面教学楼教室里的一个眼泪汪汪的小女孩，被老师揪着衣领斥责。

　　心里一热，灵感大发。为何不当一名老师？昨天，在美国的堂弟打电话回来说，姐，美国的老师可好了，温柔体贴，就像大姐姐一样。可是，为什么……伯母没有让弟弟继续说下去，害怕让我对中国的老师印象不好。其实，我也很不明白，为什么我们的老师一定要使出“河东狮吼”，好像轻声细语我们听不见。

　　我下定决心，做一名好老师。从此，在我的心田里，就洒下了当老师这个梦的种子。

　　有人说梦想只是梦，一个美丽的梦罢了。我却说，梦想需要经过考虑，经过努力而锻造成的果实。就像我的理想是当一名老师一样，我需要经过巨大的努力。

　　其实，和总结的孩子们一起，就是和童话一起。孩子们之所以喜欢童话，就是因为童话给予了孩子们欢乐。同样，童话也可以给予我们欢乐。童话有一点，就是结局总会美好。坚信这一点，就会有一颗乐观向上的'心。没有烦恼，刺痛你的荆棘不过是成长路上的小插曲，迎着初升的太阳你依然灿烂。拥有一颗不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。

　　现在的孩子，还有一个问题——不知如何和老师、同学甚至最亲的家长相处。有些，是因为他们自己不懂得如何做人，但是有时候，也是因为有蛮不讲理的老师、同学、家长。看着同学们个个愁眉苦脸，真让人揪心。如果我是一名老师，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把学生当朋友看的老师。现在的孩子，明显是缺少关爱——在学校，有可以“参加高音比赛”的老师和某些冤家，在家里，有严格、要求比小蛮腰还高的父母……我认为，老师该做的，就是让同学们不仅学会知识，还学会如何做人。以理服人，轻声细语，不必刁难，可爱的孩子们一定会乖乖听话，百依百顺。每个孩子都是天使，每个孩子都有心灵深处最软的地方。

　　我曾经看过一本书，讲的是两位不同的老师的故事。第一位叶广晴老师，对学生轻声细语，从来都是面带微笑，虽然教学质量不是最好的，但是孩子们都喜欢她；第二位是郭素芬老师，她虽然教学质量高，家长喜爱，但是孩子们却讨厌她，见到她就躲。显然，叶广晴老师的做法十分正确，也值得所有的老师所学习。

　　“一一得一，一二得二……”我好像听见了孩子们稚嫩的朗读声。我的嘴角一扬，决定好好努力，实现我的理想。

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