教师我的理想作文9篇【精品】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的教师我的理想作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师我的理想作文 篇1
如果您问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那她就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，咱们的语文老师是唐老师，她可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和她打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“咱们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的`校长看到了，因此，咱们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给她!学生长大后成了大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而是爽快地答应了。这是什么?这就是通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，她才能同意这个穷孩子的请求，给予她特殊的照顾!
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
教师我的理想作文 篇2
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”或许你想当一个有名的画家；或许你也想当著名的歌手；或许你为着当篮球运动员而奋斗……我却想当一个英语班级老师，而且小时候都梦见自己是英语班级老师。
全班几乎都已经知道，我英语这方面很在行。我从小就对英语产生了兴趣，那些ABC我就感觉他们像个小精灵，很有意思。接着我这4年来都在认真学习这门学科，一下子又当大组长，一下子又当课代表，还有许多100分试卷，我就想到：我长大后一定得当个英语班级老师！谁也不能阻挡我的未来。
当然，当个班级老师并不是嘴上说说罢了，当这个职业的，很累。我们班级老师都说：我们学生比班级老师爽，他们还要批改四十来本作业。但是，我依然要坚持着这个理想，当班级老师也是有好处的。人家也有说：班级老师是园丁，为祖国山川添秀色；是春雨，润育桃李，神州大地尽菲芳。我喜欢当一个默默无闻、不图虚名、为国家作贡献的人，这样的`人，活得有意义。
所以，我要更加努力学习英语，这才能有资格成班级老师，如果梦想成真，当那时，学生有问题，不管多少，只要是关于学习，我会回答；我也要慈祥和蔼，宽容学生，尊重学生。
这就是我的理想，我一定会为着这个目标奋斗！
教师我的理想作文 篇3
伏尼契曾经说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的.听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。
渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待在家里，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“OK吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子里再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师，我要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师，要从现在开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！
教师我的理想作文 篇4
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我感到老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我每天站在三尺讲台上，向“小听众们传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐着端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会匆匆忙忙的'赶到办公室，坐在椅子上悠闲的喝水，而会放下手中的活，和孩子们到教学楼下面一起愉快的做游戏，让孩子们在紧张的学习之后也放松一下。每到周未，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特办法让孩子们养成勤奋，热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远想相：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利的实现。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着个愿望去努力，就必定会实现。
教师我的理想作文 篇5
我一直有个理想，那就是当一名小学教师，这个理想很朴实，但却是我最想实现的。
我是个爱做梦的女孩，有一次，我梦到自己当上了一名教师。
在梦中，我踏进明亮的教室，走向讲台。我用流利而动听的声音给同学们上着一堂又一堂精彩的课，我的学生在快乐中学到新知识。我热爱每一位同学，我和他们都是好朋友，哪位同学有了困难，我和同学们一起想办法解决，谁有了好事，我们大家一起分享快乐。
面对一双双求知若渴的眼睛，我将会把我所有的知识传递给他们。我的学生将会用行动去建设美丽的家园。在我眼中，每一位同学都是小天使，个个聪明可爱；每一位同学都是小嫩芽，等待我用爱呵护，用爱滋养。我还要和同学们共同学习，一起努力，同学们将在我的教导下，长成一棵棵参天大树。(原创投稿 )
我从梦中醒来发现我的`理想离我还是很遥远，我需要努里奋斗才能实现自己的理想。
“长大要当一名教师！”这句话一直伴随着我，在遇到困难的时候，它提醒我要勇敢克服；在受到挫折的时候，它告诫我要振作起来；在要放弃的时候，它警示我要努力坚持，实现自己的理想。
教师，这个职业虽然普通，但却饱含师生情谊，就好像一烛微火，虽然燃尽了自己，但却照亮了别人；教师就像春雨虽然无声地消失在泥土中，但却染绿了世界。
我要当一名教师，一名伟大而无私的教师，用自己的力量去滋润幼苗，让世界更美好！
教师我的理想作文 篇6
理想如一颗还未萌发的种子，深深地扎在每个人的心中，只有用辛勤的汗水来浇灌，它才会生根发芽，长成苍天大树，开出美丽的理想之花。每个人都有属于自己的理想，每个人都会为自己的理想而努力奋斗，最终走向成功的道路。我也有一个远大的理想，就是当一名教师。
教师这个职位是神圣的。每一位教师都用尽了自己的知识，将知识、做人的道理都灌进了学生的大脑中。在传授的过程中，他(她)们不仅付出了知识，与此同时，他(她)们还贡献出了自己宝贵的青春。每一位教师都是伟大的。他(她)们像一盏盏明灯，为我们照亮了前进的道路;像一个个辛勤的园丁，为我们浇灌知识的雨露;像一条条坚不可破的大船，迎着海浪，把我们送向成功的彼岸……在我们的生活中，老师是必不可少的。他(她)们如我们的父母一般，在我们有困难时帮我们一起共度难关;在我们沮丧时激励我们，帮我们重拾信心;在我们伤心流泪时，为我们擦干眼角的泪水;在我们……不论用多么优美的语言来赞美老师都不为过，因为他(她)们所体现的是真正的美。他(她)们培养出一批批的人才，为祖国做出了巨大的.贡献，但是他(她)们却无人津问。看着自己的学生能取得成就，就是他们最大的安慰了。
老师，无私奉献，处处为学生着想，待学生如待自己的儿女，正是因为老师的这些品质，我才下定决心，以后我一定要当一个出色的教师。首先，我一定要好好学习，为将来打下好的基础。在课外的时候，博览群书，丰富课外知识。我心里非常清楚的知道今后我将要面临的风风雨雨，我已经做好了十足的准备。为了将来我的学生们能展翅高飞，我宁愿现在苦点，为了将来更好，我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”。
因为有了理想，才激起了我们的斗志;因为有了理想;才磨练了我们的意志;因为有了理想;我们的人生就不会乏味。
理想是每个人追求的目标，有了理想，生活才有了方向，学习才有了动力，人生才有了价值。
教师我的理想作文 篇7
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
教师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当教师是多么的光荣啊!
教师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
教师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，教师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。教师的'无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的教师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的教师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!
教师我的理想作文 篇8
世界上的每一个人都有自己的梦想，有的人想当科学家，有的人想当医生，有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。
记得上幼儿园的时候，幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏，每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游，在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语，我觉得当老师真快乐。回到家，我告诉爸爸妈妈，长大后我也要当老师，妈妈告诉我当老师很辛苦，我却一本正经地说：“没关系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中，有很多的考验，面对这些突如其来的'考验，根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输，是啊，不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想，要为了自己的梦想而坚持！梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
上小学一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答；下课时，老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来，鲜红的“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜，可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里，老师的权利真大！每当看见爸爸妈妈在家批改作业时，我都有些蠢蠢欲动。
现在，我已经上四年级了，虽然一直都坚持学画画、弹古筝，但是，我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师，工作近二十年，每天早出晚归，把一份份知识与爱传递给每一个学生，得到了学生跟家长的尊重。每年教师节，他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语，我觉得当老师真幸福！
老师，相信我吧，也许长大后，我就真的成了您。
教师我的理想作文 篇9
人如果没有了理想，像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的'时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我要努力奋斗，向理想前进。
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