有趣游戏作文【精华8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的有趣游戏作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有趣游戏作文 篇1
今天,老师带我们玩了一个游戏,名叫:某天某人某地某事。规则是:每人写四张纸条,分别写上时间、地点、人物、事件,写好分别放在4个容器里。两人一组,每人抽两张,再将纸条上的内容组合成一个句子。
游戏开始了,第一组是朱谊嘉和张岚鑫,她们俩各抽了两张,展开看了起来,朱谊嘉一打开纸条就笑得岔了气,原来她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看张岚鑫呢,她也快笑掉了大牙,她抽到的是“在我的房间”和“叫我起床写作业”。连起来就是:“20xx多年前,人在我的房间叫我起床写作业”。顿时,全班笑炸了,同时又在想一个问题:这个“人”是谁呢?也有人在想:这个“人”是我的老师吗?妈呀!要是我的'老师可惨了,非得把我吓死不可!
第二组是王星舒和张函宁,人翻开纸条时是笑得人仰马翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓阳”,张函宁抽到的是“在公园”和“独自玩耍”,连起来就是“一天夜晚,王梓阳在公园里独自玩耍。”顿时,神圣不可侵犯的教室成了“狗窝”,有的笑得肚子痛,有人笑得眼泪都流了出来。
第三组是……
终于轮到我和曾麒了,我走上前去,忐忑不安地伸出手,心想着我会抽到什么呢?当我和他说出词语时,全班人大牙掉了一地,我们拼出的句子是:50000年前,陈一飞在卧室里玩游戏。很多人在想50000年前有游戏吗?也有人在想50000年前陈一飞出生了没?
同学们抽出的最后一句是:三国初期,王梓阳在我的房间里流口水。全班人笑得眼睛眯成了缝,特别是曾麒,他已经笑得失去自我了。
时间过得真快,眨眼间,游戏结束了,笑声还似乎在我们耳边回旋呢!
有趣游戏作文 篇2
今天,我们在作文课上玩了猜字谜的游戏。
游戏开始了,老师刚说出“一家十八口”这五个字,教室里已是嘘声一片。我心想:“这道题也太简单了吧!拿我们当一、二年级的小孩哦!”只见同学们有的紧盯着黑板,皱着眉头;有的.拿着笔在纸上画着,希望能找到突破口;有的小声地与同桌讨论着,像在商讨国家大事一样……终于,第一位同学举手了,他半信半疑地说:“是‘束’吗?”老师摇摇头说:“不对。”我慢慢地举起了手,说:“是‘杏’吗?”老师笑着说:“恭喜你,回答正确。”我太高兴了,心里像喝了一杯甘露似的。这时,有人懊恼地说:“我怎么没想到啊。”还有的人不服气地说:“再来一道!”
老师在黑板上写了“四方来合作,贡献大一点。”同学们又开始讨论起来了,有许多人认为“四方”就是“口”,“贡献大一点”就是“太”,然后再把两个字凑起来,结果写成了一个我们从来不认识的字。这时,我突发奇想,“四方”就是四个“口”,“大多一点”就“犬”,这样一组合,会不会是“器”?我犹豫不决,这时,老师给了我们一张纸条,叫我们把答案写在纸条上面。第一个同学把答案谢了交给了老师,老师拿在手上看了看,说:“不对,再想想。”我也给了老师,老师却收下了,我很高兴。老师卖了一下关子,说:“要不要我告诉你们答案呀?”同学们斩钉截铁地说:“我们是不会放弃的。”同学们又开始抓耳挠腮了,老师给了他们一点提示,最后总算是想出来了,答案就是“器”。
我喜欢玩猜字谜游戏,它让我了解到了汉字王国里的无穷奥秘。
有趣游戏作文 篇3
今天上课前,老师拿了一个大圆鼓摆在讲桌上,同学们都一脸疑惑,不知道老师“葫芦”里卖的什么药?原来老师要玩和我们“冰冻”游戏,知道真相后的同学们一个个欣喜若狂。
游戏规则是:老师敲鼓期间三个同学来做奇葩动作,鼓声一停,参赛者不许笑,更不能动,最后谁的动作最奇葩,谁就是“奇葩王,”还能得到20个魔法分。
随后老师问:“谁要来玩这个游戏?”教室里只听见“我、我、我……”的`喊叫声,瞬间,教室里就乱成了一锅粥。老师也没了办法,只好拍桌子大声喊道:“别吵了,我来选!小明,小红,小刚上来玩。”教室立刻响起了一声声的叹气。
上台前,小明傲慢地对小红,小刚说:“你们根本不是我的对手,呆会儿的王者之位非我莫属!”小红和小明一脸嫌弃地对小明说:“那是不可能的!”说完,他们三个大摇大摆地走上了台。我们台下的人也特别激动,好奇到底谁会是最终的奇葩王。
鼓声结束后,只见小红双手合拢,左脚放在右膝盖上,眼睛一个睁,一个闭,嘴巴还撇了起来,露着下方的一排白牙……我小声地对我同桌说:“你看他多丑呀!”我的同桌根本就没空搭理我,因为他已经笑得上气不接下气了。
小刚做的动作才搞笑呢,他像一个大猩猩一样,两手握拳捶着胸脯,皱着眉头,把嘴巴张大,好像很愤怒!再看小明正在蹲在地上,五指张开,头高高地仰起,眼睛瞪得又圆又大,舌头还伸在嘴巴外边,甚至嘴里还还发出“呱呱呱”的叫声,真像一只大青蛙。“哈哈哈哈哈”同学们笑得上气不接下气,教室里顿时热闹起来。最后,在我们的投票下,小明成为本次的“奇葩王。”
有趣吧,你是否也想试一试,那就找几个小伙伴一起来玩吧。
有趣游戏作文 篇4
今天下午,我们老师带领全班同学开展了一次活动,叫做“传话游戏”,规则是:老师给第一排的同学每人一张纸条,第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容,记完之后,第一排的同学传给第二排的,第二排的同学再传给后面的,以此类推,最后一排的同学把这句话写下来,最后比赛哪一组又对又快,哪组就为胜!
游戏开始了,我们的激情一下子高涨起来,可能是有些兴奋过头,看完纸条之后就忘记了,我是第二个同学,第一个同学传话给我时总是说错,但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的:“一个人做事,学习指要持之以恒就会成功,我要成功!”我迅速把这句话传给第三个同学,他们在往后传的时候,我非常紧张,生怕他们传错,最后,我们组是第四名完成任务的'。公布答案时,我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同,于是我也非常紧张。
最后,我们组获胜了,虽然与原话有所不同,但意思不差。从这个游戏中,我知道了:团结就是力量,获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。
有趣游戏作文 篇5
你玩儿过躲猫猫吗?激动人心,紧张刺激;你玩儿过蒙眼猜物吗?各个记忆非凡;你玩儿过赛豆吗?锻炼手部力量与肌肉;你玩儿过拔萝卜吗?没有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戏规则:两人一组,一个人当萝卜,一个人当兔子。拔萝卜的时候,只能用手,其他部位不可以用,否则就是犯规。
游戏开始了,老师选了侯德鑫,郑浩然,很显然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说:“你输定了!”而小兔子却淡然一笑,我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了,“萝卜”一脸认真,不管怎么拽都纹丝不动,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齿,可“萝卜”就是不动,我自言自语道;“到底谁能赢呢?”兔子用了更大的'力气,弄得萝卜四脚朝天,可是还是拨不动“萝卜”,一分钟到了,最后是苗条的萝卜获得了胜利。
第二轮开始了,由我来当“兔子”,由鲍春涵来当“萝卜”。开始了,他在地上盘腿大坐,我奋力一拔,他坐下了,他们都窃窃私语:“兔子能拔赢萝卜吗?”一分钟之后,答案揭晓了。我输了。
看着获胜者高兴地样子,我心里也很高兴,如果再给我一次机会,我一定不会输。
有趣游戏作文 篇6
“翻交交”游戏简单而有趣,我特别喜欢。
“交交”制作的方法很简单。首先找一根米左右的线绳,然后把两端并齐打下结,一个“交交”就做成了。当然,线绳的颜色可以根据个人喜好选择。
“翻交交”游戏可以随时随地玩,可以和任何人玩。在家里,可以和爸爸妈妈玩;在学校,可以利用下课时间跟同学们玩;在户外或广场,可以和小伙伴们玩……另外,“翻交交”游戏还可以锻炼我们手和脑,使我们变得更加聪明。但是,小朋友们一定要记住:千万不能在上课玩。因为这样,不仅会分神耽误宝贵的学习时间,还可能被老师发现,违规课堂纪律的后果很严重哟。
我现在可以翻出“蜘蛛网”、“筷子”、“马槽”、“蝴蝶“、“飞机”、“刺丛”等六种花样,听别人说,还可以翻出更多的花样呢。
“翻交交”游戏陪伴我度过了很多美好的'时光。它不仅增进了我和亲人们的感情,还加深了我与同学们、与小伙伴们的友谊。它让我收获了童年的快乐,并把欢声笑语留在了我童年的记忆里……
有趣游戏作文 篇7
童年啊!总会有许多丰富多彩的游戏,正是这些游戏使童年有了欢笑。今天,我就来给大家讲一讲,我最爱玩的游戏——两人三足比赛。
二年级的'时候,放暑假了。我和爸爸、叔叔还有妹妹,堂姐妹一起去公园玩两人三足的游戏。规则:两个人的脚用绳绑好,一起走到终点,就算胜利。我们分配好后,爸爸与叔叔一组,堂妹与妹妹一组,而我和堂姐一组。我们绑好脚后,两人三足比赛就开始了。
爸爸和叔叔手握手,走起来大步流星,他俩自信满满的,让人觉得冠军非他们莫属。看看妹妹这组吧!她俩一个走前、一个走后、时不时拉拉扯扯,步子又小又慢。来看我和堂姐吧!我们俩叫着“一二、一”的口号,手牵手,步子迈得很大。我们几组走啊走。我和爸只有两三步之距。妹妹这个组不知为什么,摔了一跤。我组要和爸爸组夺冠了。可堂姐不小心绊倒了,我也跟她一样被绊倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失败及兵家常事”,差一点就赢了。
不过“友谊第一,比赛第二”。
我在这次游戏中明白了一个道理:团结可以战胜一切;做事要细心。
有趣游戏作文 篇8
二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏。”“是什么?”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说:“这个游戏叫拼句游戏。”“耶!”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来,给每人发了一张小纸条,并讲了游戏规则。
讲完游戏规则之后,同学们有的迫不及待地写起来,有的望着天花板发呆,还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了,就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩!比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的`人哭笑不得。
班上的一些同学有的趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……这时,罗老师问我们:“通过这个游戏你们明白了什么?”我们异口同声答道:“明白用词的准确。”
“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有?但这笑声蕴含着用词准确的大道理……
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