活动的作文(精品)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的活动的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
下午，我来到学校，走进教室，同学们有的说今天下午跳绳操，有的说这么热跳什么呀！还有的说听说要跳三节课呢。
我到座位上，把课本收起来，放到书包里，把跳绳放在桌子上，这是胡老师走进教室，我们赶紧坐端，“今天下午跳绳操，大家带跳绳了吗？”胡老师问，：“带了！”同学们回答道。“下楼后，第一不说话，第二不要乱跑。听清楚了吗？”“听清楚了！”然后大家有秩序地走到后操场，我们看到了两位大姐姐，原来她们是我们的教练，紧接着，胡老师问“谁会快跳？”姜慧娜举起手，我想：要不我也试试？我勇敢地举起了手，便也走到了队伍的前面。胡老师说：姜慧娜你先回去吧！一个小组留一个人就可以了。接着李怡然，张维珍，韦佳舢和杨乔雅也分别站在了队伍的前面，大姐姐给我们做示范，后来，李怡然跳的`不好，站在前面的就剩我们四个了。我们跳的非常认真，但天气太热了，我感觉好渴，就暗暗的鼓励自己，再坚持一会儿！终于跳完了，我们高高兴兴的回到教室喝水了。
我希望老师多举行这样的活动。
活动的作文 篇2
双方队员在热烈的掌声中跑进场地，两种不同颜色的新运动服把他们打扮得格外精神。
一声哨响，比赛开始了。我班同学都全神贯注地看着，热烈地为本班队员鼓劲。有的同学挥手拍掌，有的还舞动手帕，齐声呼喊：“五（5}班，加—油！”喊声震天动地。
场上，六班队员一脚猛射，那球箭一般直线奔我方球门，我紧张得心都要跳出来了。“坏了！非输不可！”我一边心里喊着，一边恨不得跑上场去把球踢跑。同学们也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等着那可怕的.一刹那，谁能想到，我班守门员像压紧的弹簧突然弹起，一个鱼跃，紧紧地抓住球，抱在怀里。同学们紧张的心一下子舒展开了，不约而同地喊：“好险！”“好险！”上半场比分：零比零。
下半场比赛只剩下十几分钟了。六班一直压着我们，形势十分严峻，特别是由于我们主力队员王璞在。上半场因扭伤脚下了场，同学们对比赛结果十分担心，只见王璞紧皱眉头来到老师身边，坚决地说：“老师，我上！”老师点头同意了。
场上形势大变，我班早已精疲力竭的队。员一看来了主力军，个个精神振奋，拼抢堵截，配合默契，那球总在六班球门前转。说时迟，那时快，激战中我方不知谁猛起一脚，球射向球门，观众喊声大震。我喊的“进”字还没落音，那球却被球门横梁弹了回来，我班同学一片惋惜声。可就在这时，王璞像猿猴一般猛地插人一脚补射，球像流星一样直人对方网窝。六班守门员摊开双臂，无可奈何！
比赛结果：1：0，我班赢了！
活动的作文 篇3
这是我经历过的最精彩的元旦联欢了。
这次的元旦联欢在班级里举行，场面十分盛大，参加元旦联欢的有全班同学，全部的老师，还有主持人和操控电脑的人员。
主持人在台上正式宣布，开始场下一阵热烈的掌声欢迎第一个节目登场。第一个节目是相声儿表演相声的两个同学语言幽默风趣，把大家都逗笑了，有一个同学笑得喘不上气，弄得直咳嗽，相声演员看见了，又特地给他那狼狈样说了一通，全场奔爆发出一阵笑声，并且持续了很久，直到下一个节目上场才停下来。时间一点点流逝，又到了大家最爱的游戏环节，这时，有些同学不小心把后排的几个气球扎破了，同学们便都笑起来。
游戏开始了，同学们听着音乐传递气球，突然音乐戛然而止，一名同学站了起来，走向舞台中央，但他好像有些不好意思，迟迟没有说话，底下的同学便开始不耐烦了，不停催他，终于那名同学开口了，他讲了一个很可笑的`笑话，全班人大笑起来，那笑声是那么洪亮，那么悠扬，在学校里四处回荡。
这是一次多么有意思的元旦联欢呀！
活动的作文 篇4
我终于等到了最喜欢的小队活动。但这次的小队活动有所不同，可不是纯粹的吃喝玩乐，而是一次所谓的“特别有意义”的“公益活动”。王老师已在学校的广播里说过，这次的主题是“帮助他人，传递爱心”。
参与这次活动的人有陈翔、吴漾、吴牧谦、关子瑜、纪芸伶和我。
活动开始了，任务就是——擦地。说是擦地，其实要擦小区里的各种公共设施，听到这里，我和吴漾便开始有些退缩，但是又不想被别人嘲笑，只好硬着头皮乖乖行动。
我们首先来到了小区里的'儿童乐园。这里最容易脏，滑滑梯上布满了积水， 楼梯上布满了脚印一次难忘的公益活动。我的第一个目标是木马，上面布满了无数的污垢。我把抹布叠起来放在马背上，随后再向前一推，在往后一挪，便擦好了。但此时我的红毛巾以成功变成了“黑毛巾”。
随后，我又把阵地转移到了石凳和石桌。我快速地按同样的方法解决了它们。哈哈，看来公益活动也不是很难。
这次的小队活动既有丰富的收获，又帮助了他人，还真是一举两得。
活动的作文 篇5
上个星期六下午，天气晴朗。金笔作文举行了放飞梦想的风筝节活动，我们兴高采烈地来到了教室。
首先，王老师给大家分发了风筝、颜料、调色盘、一次性围裙和线轴。风筝的图案有各种各样的，有漂亮的`白雪公主，有帅气的小黄人，还有高大的长颈鹿……我挑选了一个厉害的孙悟空风筝。
开始画风筝了。首先，我拆开风筝的包装袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打开颜料盒，取出画笔，认认真真地涂了起来。一个小时后，在我的精心描绘下，我的风筝画好了。我抬头再看看其他的小朋友，个个脸上都乐开了花。
我们排着整齐的队伍来到了文体广场。开始放风筝了，我心里还真有点紧张，没等我准备就绪，其他小朋友的风筝早已飞上了天空。我鼓起勇气，一边放线，一边拉着风筝跑。一阵春风吹来，我使劲向上一扔，嘿！我的风筝终于乖乖地飞上了天空。你看！天上的风筝在翩翩起舞呢！这里成了风筝的海洋。
这次的风筝活动，不仅可以给我们带来乐趣，而且还锻炼了我们的动手能力，你喜欢的话，就快快加入我们吧！
活动的作文 篇6
今天晚上，太仓日报小记者要举行一次献爱心义卖活动，把卖出去的钱捐给太仓市慈善总会的童视界爱心基金，用于帮助太仓地区贫困和身患重病的小朋友。我觉得这次活动很有意义，于是就报名参加了。
我拿着精心挑选出来的东西，来到活动现场选了一个摊位。我选的东西可丰富了，有福尔摩斯探案集丛书，有文具盒，有玩具，还有英文绘本。快来买呀！东西便宜卖！我大声叫卖着，可是一个顾客都没有过来。就在我快要泄气的时候，一位小哥哥看见了，觉得福尔摩斯探案集丛书挺好看的，就问我：我想买全套，请问要多少钱？”原来要20元一套的`，因为你是第一个来买的顾客，所以给你打个折，现在只要15元！”我回答道。这么便宜，我买了！”他说完，就掏出了钱，当我接到钱的那刻，我心里非常地激动！等了那么久，终于卖出了我心爱的书籍，我心里充满了成就感，这些钱可以为贫困的小朋友出一份小小的力量！
到了晚上六点半，人渐渐地多了起来，有好多人都来买我的东西，很快，我的东西只剩下笔袋和课时作业本了。现在，我觉得我应该去向小朋友推销了。先是课时作业本，我找到了些小朋友问道：你们是二年级升三年级的吗？”可是，我得到的答案只有两个，一个不是这个年级的，还有一个是这个年级的，但不需要。我问来问去，终于找到了一个二升三年级的小朋友，而且很需要，所以，他就付给我了5元。最后推销笔袋了，因为笔袋上面有个蝙蝠侠图案，所以有很多男生想要，没过一会儿就以1元的价格便宜卖了出去。
东西卖完了，当我把义卖得来的钱全部投进捐款箱里时，我眼前仿佛出现了一张张幸福开心的笑脸。我觉得这次活动真有意义，不仅因为是我当了一次小摊主，而且我还帮助了需要帮助的小朋友。只要人人都献出一点爱心，世界将会变得更加美好。
活动的作文 篇7
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的`爱了。
活动的作文 篇8
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。我从小就爱看书，每当遇到优秀的文章我就会爱不释手，迫不及待地去翻看。在我看来，书就像阳光，而我是小草，它滋润着我，哺育着我，让我快快长大。其实读书的方式有很多种，我可以独自在这字里行间任意穿梭，去联想、去猜测，如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊！也可以大家通过游戏活动等方式一起读书，在玩中学，这又是怎样的一种快乐啊！
星期五的下午是校本课程，我们班举行了一次别开生面的读书节活动，活动的主题是“猜书名”。猜书名的同学们个个摩拳擦掌，精神饱满。活动的主办人林微微选了三组挑战者，一组两人，还有两组嘉宾，一组三人。
活动规则是：一组一组进行游戏，一个同学抽纸条，抽到一个书名就做这个书名的动作，另一个同学根据动作去猜这个书名，最后看哪一组画的“正”最多就是胜利者。
活动开始了，第一组是黄浩升与杨超众，黄浩升表演，杨超众猜。黄浩升做了一个机器人走路的动作，超众抓耳挠腮，怎么也猜不出来。第二次，黄浩升做了一个较简单的动作，他把两根手指竖在头顶上，好象兔子的长耳朵，又在空中画了一根草的样子。超众想了又想，突然，他急中生智，叫了起来：“中国兔子德国草！”“完全正确，加2分！”林微微说。接下来，杨超众对答如流。但是强中更有强中手，最厉害的对手第三组出场了，只见陈碧禾与陈俊走上了讲台，陈碧禾做了一个动作，还说了“花园”二个字，陈俊顿时脱口而出：“是秘密花园！”“回答正确！”林微微说。接下来，陈碧禾又做了一个动作，她指了指自己的鞋子，又指了指头顶，陈俊灵机一动，说：“是红雨伞，红布鞋！”“又答对了！”林微微叫了起来。下面几个题目，陈俊都答了出来，只有一题答不出来。陈碧禾这组果然不负众望，取得了最后的胜利。虽然这次活动我没有参加，但是作为一名观众，我也从中增长了知识。我相信，下次轮到我主办读书节活动的时候，我可以做得更好！
通过这次读书节活动，我了解到在玩乐中也能感受到读书的'乐趣，了解到只有通过好读书、读好书来增长自己的知识，才能在活动中有更好的表现。“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”，我们看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去读，才会嗅到书的清香。
……
活动的作文 篇9
爱玩是小孩子的天性。我爱玩旱冰，爱玩羽毛球，不过最爱的是下五子棋。
放学后，我和 我们班下棋的“大内高手”飞也似的跑向科技楼，闲话少说打开棋盘开战。之前，我连连过关无人能敌。可是到决战了，我不以为然地甩了甩头发，胸有成竹的对对手说：“你这小样，看我把你打的落花流水，片甲不留。”那小子也说：“谁赢谁输还不一定呢？”他说了一半，我就已经怒火中烧了，他看着我那极不好看的脸色才停止了他那长篇大论。
开战了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到处拦他的`路，最后在他三个子的地方我没拦到，到后来我发现了，可是为时已晚诶。我只好在心中默默祈祷他：我的主啊！我的菩萨呀！我的玉皇大帝呀！请保佑我赢呀！我真希望这种中西结合式的祈祷能管用。果然不出我所料，他下在了别的地方，我立刻把这路棋给堵上了，正当我下这棋的时候他发现了这路棋，他把头摇的像拨浪鼓。这时我发现了有个机会了，我当机立断把它给连珠了，哦！YES!我赢了！我高兴的一蹦三尺高。而对手呢？活像一只斗败了的公鸡低着头。
我爱下五子棋。
活动的作文 篇10
老师布置了一个非常有趣的任务：为了让我们感受妈妈怀胎十月的艰辛与不易，要求我们保护生的鸡蛋宝宝，并且连续三天都与它如胶似漆、形影不离，连睡觉也要把它放在枕头边，等到三天后，如果我们的鸡蛋还完好无损的话，就可以获得到一个小奖励。
于是，我一回家就端来一大盆鸡蛋，开始“招聘”起了我的蛋宝宝，看看这个，摸摸那个，都觉得不满意，我“招聘”了好长时间，最终如我所愿的挑到了一个小小的、圆圆的鸡蛋，你知道我为什么要选它吗？因为他小巧，不易碎。我还给蛋宝宝做了一个温暖的.家，先找了一个比鸡蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面铺满了柔软的棉花，再在鸡蛋外面包了一层袋子，防止蛋宝宝壮烈牺牲。
护蛋的第一天，就有许多有趣的事情发生了（其实是指鸡蛋哀伤的去世了）。我就给大家讲一讲吧：中午吃午饭的时候，张智源气呼呼的跑到我们这一桌，从口袋掏出一个黄呼呼的小袋子，并且嘴里还唠叨着：“张佳豪把我的蛋宝宝撞破了，我和他没完！”我们一看，原来是一个去世的蛋宝宝，大家笑得前仰后合。我赶忙把自己的蛋宝宝也从口袋里掏出来看一看，想起我的蛋宝宝早上也差一点壮烈牺牲了，心里就觉得好幸运啊！ 便暗下决心：一定要保护好蛋宝宝，让它活到最后！
护蛋的第二天，越来越多的同学，他们的蛋宝宝因为各种原因（压破、摔破、被铅笔刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的鸡蛋却还坚强的活着，这反而让我更紧张了。
第三天，我还是像往常一样走进了美丽的校园，像平常那样上完一节一节有趣的课程。可是，刚上完下午的第三节课英语课时，一件让人忧伤的事情就悄悄地、飞快地、降临在了我的身上------一下课，我就从教室里慢慢地“爬”到了厕所，在厕所里洗了个手，又从厕所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的鸡蛋碎掉。我一步步轻轻地走到了课桌前，坐下后想把口袋里的鸡蛋盒子拿出来检查一下，可是，还没等完全拿出，鸡蛋盒子就从我的手中滑了出来，只听“啪”的一声，那个时候，时间仿佛已经凝固，我的心伤透了。鸡蛋宝宝伴随着我的心一起碎了，我的心就像被利剑刺穿，真希望时间能够倒流。
现在，我终于知道了妈妈怀胎十月把我生出来，是多么的不容易，我以后再也不会惹妈妈生气了，一定努力学习，长大后成为一个有出息的人来报答！
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