三年级圣诞节作文（集合）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级圣诞节作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级圣诞节作文 篇1
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。?
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。?
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的`栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。?
这个晚上的故事，即将成为一个永久的秘密。
三年级圣诞节作文 篇2
今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！
你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的.圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！
第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！
最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！
我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！
三年级圣诞节作文 篇3
圣诞节，这是西方最看重，也是最热闹的节日，相当于我们中国的春节。但圣诞节在中国，却怎么也“热”不起来。
我想象中的圣诞节到处都是灯的海洋，树上挂满灯笼，到处是人山人海，就像我们中国的'元宵节观灯一样。还应该有真的圣诞老人，真的会送给小朋友礼物。
圣诞节对西方人来说很重要，但我却不以为然。我眼里的圣诞节一点也不快乐，一点也没有喜庆的气氛。每次圣诞节，我都收不到圣诞老人的任何礼物，害得我白高兴一次，空忙活一场，气得我差点哭了！不过今年的圣诞节，我希望圣诞老人能送礼物给我，不要再让我失望了。圣诞节前一天晚上，我们就想着圣诞老人会送我什么礼物，就忙里偷闲，做蝴蝶结、灯笼和圣诞树。剪刀咔嚓咔嚓响，胶水嘟噜嘟噜地流，做了花，做了灯笼，画了雪人雪花，还写了“圣诞快乐”四个大字。结果别人还说我做得不好。
圣诞节对许多人来说很快乐，但对我来说，却是悲伤的。我以后再也不想过圣诞节了。
三年级圣诞节作文 篇4
12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。
当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。
我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。
接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的`要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。
最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。
在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！
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