爱国的作文优选6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的爱国的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱国的作文 篇1
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。古今中外，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。
回望祖国的过去，才发现曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾千疮百孔，遍体鳞伤。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
1932年，日本的铁蹄踏入中国，谁也忘不了那被侵略的耻辱，谁也忘不了日军在中国犯下的滔天罪行，谁也忘不了南京大屠杀那血腥的场面。八年，整整八年，经过中华人民长达八年的奋战，终于把日军赶回日本，然而，有无数战士倒下了，倒在了日军的刀枪下。
祖国母亲，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的.希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音?――中华人民共和国成立了！
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出BEIJING的时候，我们怎能不欢呼？当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，通通过去了，已经成为沧桑而陈旧的历史了，那种情景再也光顾不了中国！
爱国的作文 篇2
说实话，这位同学的爱国演讲打动了我……真正的爱国者应该是这样的，他爱这个国家的历史沉淀，爱这个国家的文化传统，爱这个国家的锦绣山河，爱先贤们的争鸣思想，爱这莽莽土地上、悠悠岁月中孕育萌发并延续至今的中国文明。
相形之下，王朝、政府、政党、权贵，都是浮云而已，并无甚可爱之处，今人明晓此理者有几何？
一次学院组织的演讲比赛，大概是讲明天的中国的。我那时候生活堕落，事先没注意到有这么回事。比赛前一天，才匆匆写了篇文字。
台下泛起一阵小范围骚动，我就在这骚动中开始演讲。我问他们，你们是中国人吗。他们稀稀拉拉答应了几声。我又问，当你西装笔挺，操着流利地英语在香榭丽舍大道，在华尔街在伦敦塔，和那些金发碧眼的白人对话时，怎样才能让他们感到你是中国人？是你染成金色的头发？是你习惯喝咖啡的习惯？是你对孔子的西化解读、还是你对西方生活方式的崇拜？今天，我们在这里讲的是中国，不是什么别的东西，不是美国，不是英国，不是韩国，不是日本。那么，明天，当我们走在别人的土地上，操着别人的语言，看着别人的书籍，思考着别人的问题。你凭什么向别人证明？你不是别人？
整个报告厅都很安静，安静地听我讲历史。其实我完全不懂历史，虽然我是历史系的。我只是比别人多了几分对历史的好奇和敬意。
“一个国家的`国本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少轮船，多少飞机，多少枪炮，这些都不重要。重要的，是这个国家的历史。如果一个人没有自己的历史，那他就不是自己，如果一个城市没有自己的历史，那他也不是自己，如果一个国家没有历史，那他更不是自己，它可以是随便哪个殖民地，哪个月球表面的环形山，哪个未开垦的处女地，但，那绝不是自己。那么，你理解中国的历史吗？你知道本来的中国，是个怎样的国家吗？”
爱国的作文 篇3
国学经典，民族的印记，精神的家园，读着国学经典里的诗篇，品味着它的文采，我深深的爱上了它。
读国学经典我知道了很多诗句。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”描写出了荷花与少女的脸庞相映媲美的美景，“君看一叶舟，出没风波里” 表现出了鲈鱼捕捉的艰辛，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”突出了战斗的艰苦和将士们的奋勇，“生当作人杰，死亦为鬼雄” 体现出了英雄渴望建功立业的气概，“故国三千里，深宫二十年”集中显示了宫女的不幸。
读国学经典我认识了很多名人，唐代的王昌龄、贾岛、王维，宋代的范仲淹、梅尧臣、李清照，三国的诸葛亮，清代的王淑等。读国学经典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁爱，孝顺父母长辈，友爱兄弟朋友，谦虚礼让，做事要持之以恒，不断自省，光明正大，克服私念，谦虚谨慎，不追名逐利。
同学们，让我们把从国学经典学习到的`传统文化精髓落实到现实生活去，自觉自律，发扬传统文化，让更多的人一起爱读；让更多的人一起受益；让更多的人一起发扬传统文化精神吧。
爱国的作文 篇4
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的`发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
爱国的作文 篇5
爱国是中华民族的优良传统，是每个公民必备的品质之一，是其他品质的源泉，是评价一个公民道德规范的重要内容。
爱国的内容广泛，在生活中随处可见，大到为国家流血牺牲，小到日常生活中节约用水，更甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶，无不体现着强烈的爱国主义。
农民是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地，土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的步伐。他们把自己的希望——种子，交给了大地，渴望有个好收成，而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻；那一片片金黄金黄的小麦；那堆成小山的玉米……就是最好的证明。农民是真正的现实劳动者，土地里不仅流淌着他们的汗水，还有他们浅浅的微笑。正是因为有着这些勤劳的农民，才能使我国的发展建设更加迅速，他们是我们的的坚强后盾。
教师是一份平凡而神圣的职业，也是极端辛苦的职业。在教室里，我们看见老师从办公室出来上课，心里想：那绝对是一种极大的松闲，然而，谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是，老师在书桌上批改着我们的作业的情景；我们没看到的是，老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面；我们没看到的是，老师离开教室时那疲惫的身影。老师是一位默默工作的'铺路人，她用那一支支粉笔铺成“路”，让我们踏过；老师是一名花匠，她提着水壶细心照料着可爱的花朵，让我们茁壮成长；老师是一支蜡烛，她用燃烧的火焰照耀着我们，让我们更加温暖。老师为下一代的成长，贡献了自己的力量，贡献了自己的青春。
在生活中，我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候，在我们努力学习的时候，在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候，在我们抗震救灾捐献爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。
爱国的事例如星星般繁多，如阳光般耀眼，爱国热情就在每个人的心中，就在我们身边。
爱国的作文 篇6
世界上的爱有许多种，作为小学生的我们应该知道那些爱呢？开学第一课——我爱你祖国节目就告诉了我们小学生应该知道的。
电视上浮现的一幕幕感动的画面，使我的心灵受到了一次又一次的冲击，爱是力量，爱是承担，爱是分享，爱是荣耀，一个又一个的故事让这些话语变得生动、贴心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了爱是荣耀这其中蕴含的深刻含义，爱我们的国家，让爱祖国成为一种荣耀。
次仁曲珍，一位年近百岁的老奶奶，她的亲人虽然都去世而了，但她并不感到孤独，陪伴她的就是她视为珍宝的六面五星红旗。她每天清晨都要从她那旧衣柜中小心翼翼地拿出一面五星红旗，将红旗穿到一根竹竿上，然后庄严而又神圣地进行一个简短的升旗仪式。她专注地看着飘扬在风中的五星红旗，那眼神告诉我们，她爱自己的祖国，那种爱是她一生的'荣耀。45年来，她将升国旗当成了她生活的一部分，每次升完国旗，她都将国旗小心翼翼地叠起来，然后‘藏‘进衣柜中。
现在，我们在这样好的一个环境下学习，这一切都要感谢我们伟大的祖国，是她给我们一个和平的学习生活的环境。我们要至始至终的记住我们是一个中国人，时刻记住爱自己的祖国，要将爱国视为一种荣耀。认真学习，努力学习，掌握更多的知识，长大后，才有机会更好的建设我们的祖国。同学们，将这种荣耀融入我们的生活和学习中去吧，我们是祖国的未来和希望，让这种爱国的荣誉陪伴我们一生吧。
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