蒲公英的作文300字

时间:2026-04-14 21:42:50 蒲公英

蒲公英的作文300字合集[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的蒲公英的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒲公英的作文300字合集[4篇]

蒲公英的作文300字 篇1

  今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

  这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

  蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的.时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

  我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

  蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

  我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

  “添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

蒲公英的作文300字 篇2

  风乍起,惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。

  满目白皑皑的波动,很是中看。偶尔有蝶飞过,飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英,头脑回忆起儿时,在“溪头卧剥莲蓬”的时候,倒在妈妈怀里,念着:“七八个星天外,两三点雨山前”的幸福。

  偶尔有几朵飘起的蒲公英,儿时记忆般的纯美。 回忆儿时的纯美,有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人,多是忙人,少时闲人”想来便是,机械的社会生活是否磨没了我们心中的.天真 自由和魂。“无官何患?无钱何惮?”就像眼前的蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”情是最伤神的,蒲公英教我的正是“绝情”你分潇洒令我向往,罗衫飘忽,十步一回头的飘逸。随遇而安的开放,并无思索的感情牵绊。

  “角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符,蒲公英骨子里的魂是和平的,纵然被你一脚踢折,她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。

  蒲公英的海里收集了多少人的魂,有洗刷了多少人的罪?

蒲公英的作文300字 篇3

  从前,在一个花繁叶茂的森林里,生活着一大片的蒲公英,蒲公英小小和大家生活在一起。

  这个丛林里有让人流连的小溪、浓郁的大树、可爱的小鸟、美丽的鲜花……可是,小小从冲破坚硬的土地起,它就有一个心愿,那就是游离千姿百态的大千世界,明白生命的意义。有一天,小小再也不想呆在这里,于是小小扑闪着,飞了起来,风婆婆来了,“呼”一下把小小吹了起来,于是小小就在天空中自由的风翔。

  小小游历了峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山、傲然挺立的华山、如痴如醉的桂林……,可是小小总是觉得少了些什么。

  有一天,小小回到了森林,小小看到森林里的鸟语花香,枝繁叶茂的'景象,小小明白了,只有家才是最温暖的,这就是小小最缺少的东西。

  小小经历了这么多事后,看着大地,看着天空,看着朋友,小小明白了生命的含义,生命在于奉献,就像鲜花,嫩芽把生命给了鲜花,花把生命给了花粉。有了大地才有了植物,有了天空才有了鸟儿,小小在心里暗道:“生命在于奉献,我绝不能让生命白白流失。这就是生命。

蒲公英的作文300字 篇4

  蒲公英非常想飞,她的妈妈给了她一把小伞,只要起风了,蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞,可风一停下来,蒲公英就会慢慢的落在地上,还在地上打几个滚。没有了风,蒲公英就飞不起来,像没有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的孩子送到鹰先生那里去学飞行,都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。

  第一天蒲公英早早的来到学校等着鹰先生。鹰先生来后,开始教大家练习飞行的动作,过了不久,大家都学会飞了,只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去,风先生对着蒲公英一吹,蒲公英又随风飞了起来,她自豪地说:“我会飞了,我终于学会飞了!”风先生对蒲公英说:“你别高兴的`太早了,你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类,是不一样的,你的飞行只能靠风的动力,而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再骄傲了。

  小蒲公英再也不学飞了,她默默的在山岗上,在草地里,陪伴着大地。在风起了日子里,她就穿着漂亮的裙子,随风翩翩起舞!

  作者:江路小学四年级一班高艺华

  指导老师:卢纯军

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