圣诞节作文实用（9篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的圣诞节作文9篇，希望能够帮助到大家。
圣诞节作文 篇1
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物，今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的'昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么?保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了!后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来，然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
圣诞节作文 篇2
又一个圣诞节快要到了，我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天，我无意中从以前的书中发现了一张字条，读着读着，心里就泛起了涟漪。
纸条上的内容是我在一年级时的圣诞节写的'，那时我很天真，相信世界上有圣诞老人，当我在圣诞节的那天是，突然有了一个想法：听说圣诞老人会驾着小鹿，乘着雪橇，来到小孩子的家里，从烟囱里爬进去，然后来到小孩子的床边，放上礼物。可是，万一圣诞老人给我送错了礼物怎么办？不行！我要给圣诞老人写封信！于是，我拿来了纸和笔，歪歪妞妞写下了信：圣诞老人，我是一个小孩，因为害怕你送错礼物，所以把我想要的东西给记录了下来：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶笔（荧光笔），我想要芭比娃娃，我想要过家家时的一些家具，我想要零花钱，我想要美丽的发卡，我想要美丽的头饰，我想要。那时候的我太贪心了，写个没完没了，在写完的时候，我史无前策的在7：30就睡了。我把纸条放在一个小篮子里，然后把小篮子放到枕头旁边。当我第二天醒来时，当然是没有礼物的。
可是如今，我对圣诞节不像以前那么热情了，也渐渐的不相信圣诞老人了，因为圣诞节对于现在的我来说，是没用的。
圣诞节作文 篇3
今天，是圣诞节，我怀着一颗兴奋地心蹦蹦跳跳地来到了教室。到了教室，一阵阵欢快的圣诞歌声扑入我的耳朵，我顿时惊呆了！有的同学在和好朋友们讨论昨夜在自己漂亮的礼物袜里面装着什么礼物；有的在和同学一起唱圣诞歌；还有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可开交。
到了中午我发现在我的作业本当中写着一句“Merry Christmas”原来是细心地朱老师为我们写的！主持人也在黑板上画了精致的.画，使班上更是有了圣诞节的气氛。
到了下午，开始了班队课。两位主持人开始和我们玩游戏！首先，我们玩的是“击鼓传花”，传到的人要表演节目，给大组加分，若是不想表演，就让自己大组里的人代替自己表演。首先，传到的是我们组的李予灏，他表演的“动耳神功”把我们全班都逗笑了，就连朱老师也甜滋滋的笑了起来。第二个游戏，就是“你来比划我来猜”。其中在这一轮游戏中我们组的两位参赛代表是骆羽翀和骆冬阳，主持人在黑板上写了“环保”两字，骆羽翀犹豫了一会儿，说：“垃圾分类为的是什么？”骆冬阳快速的答道：“环保！”我们组再次胜利了一局。第三个游戏就是“闭着眼睛写圣诞快乐”。我们派了徐浩上去，可是，他写的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，还有一个错别字！我们组放弃了这轮比赛的胜利，但是，徐浩心态很好，并没有灰心，而是微笑着说：“我下次一定会努力的！”到了第四个游戏，也就是最后一轮游戏“爱的抱抱”。主持人请了我上去。当时，人很多，大家一定要分开走，到了主持人说：“爱的抱抱3！”应欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陈逸真和陈晨抱在一起的，是她被甩在外面的她还要来推我！我被受委屈，想找我们组的同学诉苦，于是，他们安慰我说：“没事，别灰心，人家故意要把你推在外面说明人家没有这个实力，别太在意了！”我的心情才慢慢恢复了平静。
最后，第一大组获得了胜利，但是，我们都得到了圣诞节的奖品，心里还是甜蜜蜜的。朱老师还给我们分了她亲手做的牛轧糖，虽然我只拿到了巧克力，但我还是很开心！
圣诞节作文 篇4
一转眼，新的一年又要来临了，每个人都将为自己翻开展新的一页，然而，在12月24日平安夜的这一天，我们在学校举行一个盛大的圣诞节会，那该是那么愉快啊！这让我不禁想起了去年的圣诞节，记忆忧新。
去年的圣诞节我是在柏利行里过的，当时柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到处挂满了气球和彩带，一进去就中了个满头彩，整个琴行回荡着圣诞节的歌，气氛别提有多欢乐了。我们的老师别出心，让我们在圣诞节这天晚上每人表演一个节目，节目表演完之后，还有礼物要送。我表演的节目是英语朗诵，这是一篇有关圣诞节的故事，我流利地背了下来，赢得了一片掌声，紧接着的是下一个节目表演，是服装走秀，老师的另外几个身穿奇装异服走上了舞台，随着流行音乐在舞台下面坐满了老师的.学生以友一些家长，别提有多热闹了，旁边还放着几张桌子，上面放着许多食物，放弃、糖果，还有汽水等，美味极了，今晚真是大丰收啊！节目还没有表演完，禁接的下一个节目是一个小品，题目为新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看吓一跳，这个小品由我的好朋友张璐主演，她演《白雪公主》果然学众不同，他把故事中的人物性格几乎改变了。白雪公主一上场，就摆子一个租鲁的动作，手里抱着个波斯猫，神情十分也，对着旁边的待女呼来喝去，两人还来仪着如何对付暴的皇后，谁知道皇后是一个心地善良，处处护着白雪公主的人，只是白雪公主太任性，误会了她，最后，还拿了把洋枪皇后给杀了，虽然只是把玩具枪……中间一般曲十分有趣，白雪公主把自己心爱的波斯猫弃了，并把它摔了又摔，用把波斯猫的毛都后，充分地体现了这个白雪公主的暴。这个小品在大家的掌声和笑声中结束了。
时间过得飞，我们这次琴行举行的圣诞节会，似乎很长，使我第一次感受到了圣诞节的欢乐。最后，圣诞会在音乐中结束了，老师分结了每个人一件礼物，我得了个水晶球，漂亮极了。我期待着明天的圣诞节的到来，不知道又是怎样的一种情景呢？
圣诞节作文 篇5
每当圣诞节来临，妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。
记得有一次平安夜，我早早地进入了梦乡。在梦中，我不停地想着：不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子，穿着一双红靴子?圣诞老人来喽!
到了早晨，我刚从梦中醒来，妈妈就跑过来，对我说：宝贝，快快起来!看看你的床头。我一看，啊!是圣诞老爷爷的一只靴子，靴子里面有一张贺卡，上面写着：高思怡同学，祝你好好学习，天天向上!也祝你圣诞快乐!我又从靴子里掏出一块粉红色的米奇手表，一些学习用品和我喜欢吃的零食我高兴极了，一蹦三尺高!
难道世上真的有圣诞老爷爷?圣诞老爷爷到底是漫画人物，还是爸爸妈妈扮演的.?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声，在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!
我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老爷爷!因为是他，使我有了美好的期待，也给我带来了无穷的惊喜!
圣诞节作文 篇6
×月×日星期×天气×
说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
六（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的`荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀！
圣诞节作文 篇7
“OK！大家做好。”老师开始宣布纪律，顿时教室里鸦雀无声。你知道吗，这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。
主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽，精神抖擞，大步流星地走上讲台，用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。
教室里布置得五彩缤纷，彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央，“圣诞老人”（同学装扮的）笑盈盈地走上讲台，好像在说：“孩子们，祝你们圣诞快乐！”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。
主持人满怀深情的致词，温馨的、热情洋溢的话语打动了大家，全班响起热烈的掌声。接着，是学生代表龙炜和黄玲子讲话，他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。
然后，精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗？告诉你可多了。
有相声，有舞蹈，有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢！节目一个接一个，随着音乐的节拍，你看张楚蓓和刘哲余，他们的电子琴舞蹈棒极了，踏着优美的舞姿，刘哲余跳起了优美的新疆舞，真像一个新疆姑娘，他们好像把我们带到了xx族；张楚蓓熟练地弹凑着电子琴，他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的'新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在这句音乐声中舞蹈结束了，同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”，有的不断说：“真棒。”
还有李眉眉的武术，动作十分到位，真像个少林寺的小武术家。你看：飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个，让我们大开眼界，连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。
活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话，在她的祝福中，同学们唱起了圣诞歌，在一片欢乐的气氛中，我们的圣诞活动结束了。
啊！多么美好的圣诞节呀。我希望下一个圣诞节早日到来。
圣诞节作文 篇8
10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。
六年级上学期结束了，几个月的学习生活中我们有悲、有喜，也有快乐和喜悦，还有一个快乐的圣诞节。
这个学期有无数个“最后一个……”每一次听到这一个词时，我的心好像要碎了一样，因为我们全班63位同学在一起生活了六年了，难免会有不舍之情。
本学期的圣诞节是我和同学们读小学时度过的最后一个圣诞节了。那天，我和好朋友马若洁、邵虞桐早就商量好了，要一起去金马碧鸡广场去玩。于是，下午一下课我们就冲回家，把书包放好后在王府井商店门口集合。
我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司。因为我们去的太早了，所以我从家里带了一副牌去玩。玩了一小会儿，来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候，出现了一个我们熟悉的身影，那就是与我们六年级同学一起生活了五年的人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话，但我能从她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚饭以后，我们告别了王校长，去王府井广场中心看了一下那棵高18米的圣诞树，当我走到圣诞树下方的时候才知道，哦！原来是用“七喜”的瓶子一个一个搭建而成的。突然，我想到前几天妈妈说：“圣诞节”那一天可以写心愿帖贴在上面。于是我们又跑到“七喜”专卖店领小贴纸，然后把自己的`心愿写在纸上面，贴在圣诞树外的纸片上。
贴好后，我们才出发到金马碧鸡广场去玩。可到了哪里，人还少，我和马若洁、邵虞桐只好自己用雪花喷自己人，后来人越来越多了，在人群中我们找到了被六年纪同学喷的杨然，和一些“观众”，后来我们也加入了“观众”的行列中来观看。因为有一些初中生和大学生来喷我们，可我们也不是好惹的，10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。时间一分一秒的过去了，很快就到了九点钟，我们依依不舍的离开了那想起来就让人激动的地方。
时间如流水，六年级的最后一个圣诞节就这样过去了，我好不舍呀！
这将成为我心中最难忘的一个圣诞节。
圣诞节作文 篇9
欧洲的圣诞节具有很强烈的德意志色彩，德国人庆祝圣诞节的不少方式现在已经风靡全世界。
比如德国人用冷杉树枝扎成的基督降临节花环、圣诞树以及一些著名的.圣诞歌曲，如《平安夜，圣善夜》等。德国的每一个信奉耶稣教的家庭，都会有一株圣诞树，圣诞树是在德国最先出现的，古代日尔曼人就有在隆冬时节用冷杉树的树枝树叶装饰住宅和牲口棚，借以驱冬迎春的习俗。德国人有一种特殊的倒计时方法来迎接圣诞、他们用松叶和松果做成花环，上面插三根蜡烛，空出一个烛座。从圣诞节前一月开始，每个礼拜日点燃一根蜡烛，等到四根蜡烛都插上，就开始过节了。其实，很多身在异乡而又过节心切的德国人早在花环上出现第一根蜡烛时，就启程回国了。
在德国，许多城市都有圣诞市场，而且它们都有着数百年的历史，比如慕尼黑的尼古拉集市早在1310年就有了；纽伦堡的圣婴市场是德国最受欢迎的圣诞年市，早在1639年就有圣诞礼品上市。每年11-12月长达31天的汉堡年市，又称基督集市，则是德国北方最盛大的民间集市，届时集市大街两旁，摊位林立，各种琳琅满目的圣诞礼品应有尽有，每年来此赶集的游客超过500万人，热闹非凡，它已成为汉堡经济生活中不可缺少的一部分。
圣诞市场不仅使人们可在此选购圣诞节所需的各种礼品，而且它还为现代化的城市及人们带来许多浪漫的节日情调。
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