（通用）生命的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生命的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
生命的作文 篇1
听长者说，生命就如一本书，从每个人出生的那一刻开始，上帝就满怀欣喜地阅读着你，直到你死去，那么你生命的书也就此轻轻的合上。
但我觉得上帝似乎有些不公，为什么我爷爷这本书却是如此的精简？那么快，就到结局了；我亲爱的爷爷那么早，便离我而去了？
曾记得小时侯，我常和爷爷玩，或者可说给爷爷捣捣小乱、找找小麻烦，但爷爷却从不生气，每一次都报以我和蔼至极的微笑，爷爷的宽容让我更加深深地爱上了他。
稍大了，不能再那么淘气了，我又迷上了听故事。于是，我成为了“爷爷儿童故事广播台”的'忠实粉丝，整天缠着他给我讲故事。有时候，因为爷爷忙，碰了碰壁，我则要耍耍小脾气，爷爷也只好就着我。所以，每夜我都是枕着甜美的故事入睡。
我一天天长大，而爷爷却也一天天老了。这次，是真的老了，看着爷爷日渐消瘦的身影，我真不知该如何安慰他，渐渐觉得心中被一种深深的哀伤所填满。
生命真的很脆弱，不久，爷爷还是走了……
从此，我对生命这个词语甚是敏感，不知道该如何面对，我忽然感到好害怕，担心在未来的某一天，也被那圣洁的安琪儿领入上帝所在的天堂。
情郁于中的我，在有幸中看见了这样一句话：“每个人都是一本书，父母是出版社，生日是出版时间，身份证是书号，每一本都珍籍，但内容却各不相同，如何使自己这本书成为不朽的畅销书呢？唯有让其内容更加丰富多彩才会得到上帝的亲睐和读者们的喜爱！”
顿时，我蓦然醒悟，如书的人生总是充满了喜怒衰乐和酸甜苦壮，生老病死乃是大无法抗拒的自然规律，理应坦然面对，与其衰伤消沉不如振奋精神，珍惜每一天，在有生之年不懈努力，成就一番事业，社会做出应有的贡献，使生命充满意义，被世人所敬仰，才无愧于自己的一生。
若能如此，我想一切的付出是值得的！
我们无法佐右我们的出生，但我们完全可以把握自己的人生道路，让我们的生命充满生机，活出精彩！
生命的作文 篇2
走在熟悉的银杏大道上，一只只金蝴蝶飞舞着，竟有一只落在了我的头上。
取下这美丽的生命，抚一抚，它的脉还是那么的顺，边还是那么的光滑，我不禁想起
春天，那一个个小脑袋从银杏树的树梢上冒出来。它们是那么可爱。老师带着我们去与它们亲密接触。我打量着这些对这个世界充满好奇的小精灵，它们是那么绿、那么柔、那么嫩这时，它们就在我的心中播下了一粒种子，里面充满了奇思幻想，又有些期待
夏天，它们已经不再是昨天的那个小孩儿，而变成了一位位成熟的大人。如果你不仔细看，还真会错过它们怀抱里的.小花儿。现在的它们，有些黄、又有点绿。我仿佛听到了它们的笑声：嘻嘻
秋天，它们伴随着兄弟姐妹们一起飘飘悠悠地飞向大地。啊！刹那间，下起了一阵金雨，它们落得我满头满身
这一片片落叶，让我不禁想起，乡下，奶奶家的那只老灰狗，如今已经离开尘世
夕阳西下，它们在最后一抹晚霞中舞动，这时的它们，换上了一套华丽的服装！是呀！它们要在自己生命的最后一刻变得美丽无比！
银杏叶，安眠吧！一场大雪之后，你们会永远和你们的妈妈在一起，永不分开。
落叶不是无情物，化作春泥更护花。虽然你们不会更加繁茂，但是，你们会进入银杏树的身体里，滋养大地。为人类、地球，做出更大的贡献！是呀！这就是生命的轮回！
我静静注视着手中枯黄的落叶，思绪万千
生命的作文 篇3
今天，我和爸爸一起到学校去听了一个由张云栋老师的《让生命充满爱》的演讲。张云栋老师为我们讲述了一个个咸人的故事，听完了故事以后，有很多同学都哭了，是被感动得流下了眼泪。
我们班的同学听了演讲以后，都懂得了什么是感恩，我听完了演讲之后，回想起来张云栋老师的演讲的`那些，我觉得我们中国确实退步了，想当年，中国还是一个礼仪之邦呢，可是现在，却有许多人在乱扔垃圾。不仅如此，我还回想到了，有多少个人民教师为了救学生而失去了生命，这是一个多么伟大的表现啊！我心里非常敬佩这些伟大的人民教师。我们应该感谢我们的所有老师。但是，我们除了要感谢老师之外，还要感谢辛辛苦苦，生我们养我们的父母，是他们教会了我们说话，教会了我们走路，教会了我们吃饭。
总而言之，我认为要想让生命充满爱，就得学会感恩，我们应该感谢老师感谢父母，还要感谢每一个帮助过我们的人。
生命的作文 篇4
生命之中有无数道坎，只要你认真、努力地面对，你就会“打开天窗见月明”。
曾经看过一篇小说，是讲美国的葛林康汉宁博士。当他八岁时，因一次火灾下肢没了知觉，他面临着终生在轮椅上度过的命运。但他没有“听天由命”，与命运做着抗争。一天，天气十分晴朗
。妈妈推着他到院子里有事离开后，一股强烈的冲动从他的心痛涌起，我一定要站起来！他奋力推开轮椅，然后用双肘在草地上匍匐前进，拖着无力的双腿，一下一下地，慢慢地向篱笆墙边爬去。到了终点，他用尽全力，努力地抓住篱笆试图站起来，但是一次次地滑下，衣服、手臂都划破了，鲜血直往下流。额头上渗满了汗珠。但他没有停下来喘口气，咬紧牙关拖着双腿一次又一次地出发，在篱笆与轮椅之间来来回回，回回来来。就这样，一天又一天，一年又一年，他的院子里出现了一道“爬道”。可他下肢没有知觉。他不甘于轮椅的生活，他紧握拳头告诉自己：未来的日子一定要靠自己的双腿来行走，必须要跨过这道坎。终于，在一个清晨，当他再次拖着无力的`双腿紧拉着篱笆尝试站起时，一阵钻心的疼痛从下身传来。那一刻，他惊呆了。他一遍又一遍地走着，欢呼雀跃，那钻心的疼痛好像已不存在。
从那以后，他身体恢复得很快。没多久，他已经可以独立行走了。之后，他竟然在院子里跑起来了。自此，他开始自立自得，奋发图强。大学时，他被选进田径队。曾经跑出过全世界最好的成绩。
他做到了，跨过了人生那道坎，那道改变他人生的一道坎。
我们自信，我们主动，我们坚持，我们努力，相信这道人生之坎我们可以面对，可以“开心”的跨过。
生命的作文 篇5
我一天天的长大，妈妈却一天天的老了。仔细看看她：头发不如以前那么浓密、那么黑，变得稀黄、甚至还有少数的银丝。眼睛不像以前那样黑白分明，炯炯有神，变的有些黯然失色，甚至还有些许沧桑。脸上的皱纹也多了起来，不似从前那般光滑，细腻。
妈妈在慢慢地变老，是我让她慢慢变老。想起小的时候，她和其他的`漂亮阿姨不一样，不是因为妈妈长的不好看，而是她连转街都像行军打仗一样——手里提着很多东西，还要抱着我，自己口渴了不能腾出手喝水却能在我不渴的时候喂水给我。上幼儿园了，我每天都在学校吃的很饱，可妈妈总是要再为我做晚饭，即使我吃的很少，她也从未觉得麻烦，妈妈的每一碗饭里都包含着满满的爱！妈妈也打我，她总说“我不打你，以后就会有别人打你，宁可是我打”，我现在上小学了，也渐渐的似乎明白了妈妈的话，她所做的，都是为我。细细想想，我又为她做了些什么呢？
我很庆幸，我还算是一个懂事的孩子，我理解妈妈，也心疼妈妈，我会做好自己该做的，让她少点操心，我会关心妈妈的身体，心情，做一个贴心小棉袄……妈妈，我不想说“我爱您”，我只想告诉您“您养我长大，我陪您变老”。
生命的作文 篇6
我很年轻，或者说是年幼，每个网友都羡慕我还可以什么都不想的大肆挥霍时
间，挥霍生命。这么说也许有些做作，但你知道，语言文化本身就是众多滥了的
比喻堆积而成的。我不过12岁，没有突发意外的话，未来的生命就像北方春天的
卷着沙尘暴的风一样，似乎总也不会停，很长的时间，很远的尽头……
沙尘暴远观是很模糊的形象，站在学校后院土操场上，满地的黄土卷起袭来，若是映了阳光，到也真有金钿的感觉，颇有些气势，可当他侵向你时就变了，往往被沙砾破了小脸被风窒了呼吸被尘污了头发。
所以说有些东西是因看着才美好的，不然何以跑出众多拍摄龙卷风却不进去体验的人呢？当然只是打个比方，不排除人有自知之明的原因。所以我说生命像卷着沙的风，你总是对它充满幻想，可是若不等到它降临的时刻，你永远不会明白其中的挫折，生命是风呵！
我很年迈。因为不管怎样寿命都有尽头，稳打稳算，我正常情况下也就只剩60多年的日子了，60年！？面对地球也只算是个时光小球的浩瀚宇宙，算得上是什么呢？过多的比喻已懒得写了，更或许它根本像不曾存在过一般被时光噬了。这短短的日子里我或者砍砍伐檀，或者悠然度日。像宫崎峻新作中的一句话：“人老了的好处就是不容易被吓到”，是啊，面对风一般随时会逝去的生命，我没怕过……
老人的生命像夏天的风，很轻，很闷，很难得，很单调，很枯燥，亦或是很凉很短的。这取决于刮风的时间段。我们总在等待，总在珍惜，却根本来不及回味那生命之风究竟是枯涩还是甜蜜。它跑的太快了，你永远不会赶在它的.前面，因为我们没有《无极》中那神奇的黑语袍，我们，没有能力穿过那时间与生命的鸿沟，更没有资格。也许到了风烛残年时才蓦的意识到那风已过去了。喔，它真的好快，竟已经远了，夏日的风啊，已失去品味的机会了……
我很年轻，亦极年迈，从不同的角度去看待生命，它总是呈现出不同的状态，或是秋风，或是东风，或是北风。更或者它根本不算是风。但毋庸质疑，这个比喻无论在意义上，客观上还是语言知识上都是合适恰当的，所以我说生命是风……没错的。
生命的作文 篇7
生命是一首悠长的乐章，五线谱因不同音符的陪伴，才有了高低音调之分，才有了一首首动人的音乐。人生亦是如此，因不同人的陪伴，才构成了一点一滴的回忆，成为生命的一抹温暖。
童年的无比纯真和那永无忧愁，小脑袋里整天装着一堆又一堆幼稚小情趣的生活，便好比是春，在那令人向往又憧憬的童年时光里，家的沃土助力我们成长，土地公公便是老爸，为我们排忧解难，勇闯难关；护花仙子天天忠于职守，不敢有丝毫大意，为我们遮风挡雨，嘘寒问暖。童年的精彩时光，为我们的生命增添了一抹新绿，这新绿被我们永记心头。（春）
转眼间，青春期已如天使般悄无声息的到来了，各方面的向前发展，是我们有了新的思考，新的认识，对自己的未来有了新的感知，我们有了自己的想法，有了自己的小秘密，有了属于自己的小天地，不再希望被人约束，也不再做父母的.乖宝宝。学习将我们引入了新的异次元。花开满园，园丁为我们修枝剪叶，浇水施肥。伙伴们相互帮助，共同前进，为那共同理想而奋进。友谊之舟在这活泼而热辣的盛夏，遨游在青春的浩瀚大海中，为我们的生命增添了一抹鲜红，着鲜红为青春扬起了旗帜。（夏）
顷刻间，春天的一颗小小幼苗转眼以成参天大树，生命的旅程刚刚踏上正规，疲惫之时，我们不由向后望，童年的无忧和青春的活力尽展眼前；但我们不可停滞，生命的时钟不允许停滞，儿女的一声声呼唤，那时我们努力的方向；伴侣的一句忠言，那是我们冲刺的力量我们有了新的依靠，我们也成了别人的依靠。秋天是收获的季节，那果实格外诱人，我们收获着童年绿意般的亲情，有收获着青春血一般的友情，还得到必不可少的爱情，因此我们便有了自己的结晶，儿女真切的见证了那一时刻。这些为我们的生命充实了一抹淡淡的黄色，在这淡淡黄色的平淡之中，我品出了幸福的味道。（秋）
刹那之间，时光已如电影接近尾声，天下无不散的宴席，死神的契约就快到期了，但我们没有遗憾，一家三代人坐在一起，外面虽寒风凛冽，但屋里的温馨气息却使人将它淡忘到千里之外，围坐在餐桌上，回忆着过去那一段段美好而令人憧憬的时光，品味着时光之轴留给我们的果实，看着一个个自己的挚爱满颜欢笑，幸福之花在心灵中开放，幸福之乐在点滴中奏响，幸福之果甜了我的心，我陶醉了……生命因一抹有一抹的淡淡色彩点缀成为一条亮丽的彩虹桥，桥的那头依旧缤纷。（冬）
点滴回忆，汇聚为多滋生活，片片色彩，描绘出多彩生命，有你们的陪伴，我的生命不再孤单。生命的一抹。真美。
生命的作文 篇8
书，一本又一本，沉甸甸的，越来越多，越来越多……它们被放了很久，很久……它们只是在那里静静地慢和等待着，等待着它们的主人下一次聆听它们心中的故事……它们就这样等待，也不知过了多久。它们有生命吗？
有的人说：“有”。有的人说：“没有”。但我认为，世间成物，皆有生命。只要你认真观察，就会发现，时间，岁月，都在（它、他、她）们的某个部位留下它们的痕迹。书也不例外，它也有一个属于它自己来之不易的生命。那当你的手轻轻抚在自己刚买的那本新书上的书面上时，你可曾想过，它会不会有生命呢？
当你的手第一次摸到这本刚买的新书时，你可曾想过：当自己把这本书看完之后，就把它随手一丢，时间一久，它会发生样的'变化呢？当然，到那时，也许那本书里早就不见。
时间会它们的封面留下它的足迹——灰尘，像一层薄薄的面纱，像给书的封面戴上了一层面纱。封面上的图案若隐若现，使封面上原本就很美丽的图案增加了神秘感，像一个戴着面纱十分神秘的少女，得起就像如虎添翼；时间会在书页与书页翻动的同时留下它的声音——像风铃一样好听的声音，时间就是从翻动的瞬间从缝隙逃窜而走；时间会在……
岁月也会在书本上留下它的脚印。
岁月是个魔术师，它可以把白色的书页变地泛黄。
岁月是个破坏王，可以腐蚀掉每一页书篇。
岁月是位书神，天长地久之时，可以把书页原来光滑变得粗糙。
……
人，拥有宝贵的时间和有限的岁月，而时间和岁月都会在人的不同部位留下足迹。时间让人的头发由黑变白，让身体从轻快的变迟钝……
岁月让年轻的我们渐渐的变得年老，让我们从单纯变得开始会辨别善恶……
我现在认为，只要是时间和岁月会留下足迹的东西，都应该拥有一份属于他的生命。
假如，某一天，某一个人问我：“书有生命吗？”我会大声并坚定地告诉那个人说：“有！”
【生命的作文】相关文章：
生命生命作文12-04
生命，生命作文01-26
以生命的作文04-04
生命的作文（精选）04-09
生命的作文12-07
[经典]生命的作文04-04
生命的作文(经典)04-14
生命的韧性_描写生命的作文12-05
生命生命小学作文3篇03-20
生命生命作文350字01-24