花的作文5篇[精选]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的花的作文5篇，希望能够帮助到大家。
![花的作文5篇[精选]](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
花的作文 篇1
那是尘世中最神圣的一方净土。它像一泉清泓，涤净了千秋万代。它走过画师笔下的斑斓，它走过文人墨客的赞叹，它走出世人对它的景仰……可它依旧是它，那池清雅的莲。
(一)
第一颂，我想把它送予江南温婉的莲。
那还是羞怯的一瞥。荷塘里的叶儿温润地随风摇曳。田田的花怯怯地开着，奶白的花朵最深处，却还是那抹荡漾的绯红，真可谓“夏始春余，叶嫩花初”。而采莲人呢?恐怕不多。古朴的木舟上载着的不仅是如花一样的少女，还有一船甜蜜的心事。靛衣少女玉指一拨，就是满满的一舟青涩。娉娉婷婷，且敛裙裾，俯身去嗅那一池清香。是少女的温柔触动了莲，还是莲的沁香醉了少女呐?
(二)
这一颂，献给那池夏日中怒放的莲。
它是怎样的一种予人震撼的美呢?
叶子由青转为那欲滴的翠色，衬得那妩媚而不失清纯的莲愈发令世人惊叹。仅仅是不经意的一回头，就已经百媚众生，可谓“一一风荷举”。它将自己的根扎得那么深，所以开出了那么惊世的花。那不仅是花，那是它在拼命生长时希冀的翅膀。到最后，那些翅膀终归会围聚成无法想象的灿烂!
(三)
最后一颂，我想把它赠送给莲的精魂。当上帝赐予莲脱俗的`美丽时，一定赋予了它同样的尊荣。莲永远是那么的可望不可及。即使你具有端正高洁的品行，你也不会活得像莲那样的洒脱。它高洁而离于世中却又凌于这泛泛浮世，及时拥有令任何人景仰的君子气概，它也仍然矜持，更不会自许清高。你若问一朵花要怎样开才算一朵花，我想说，生如夏花，像莲那样吧。它做到的，是所有锦绣无法描绘的事物。而所有花，在莲的面前，都会黯然失色，因为它们不具备莲所具备的精魂!
在莲的面前，我想所有的文字都变得苍白。因为，它是所有君子中的君子，所有的清雅中的清雅、所有信仰中的信仰!
莲花啊，我赞颂的你初放时柔婉欣甜的美；我赞颂你不懈生长的美；我赞颂你胜过千言万语的精魂；那是你的精魂，高尚，清雅，幽静，万丈光芒!
花的作文 篇2
二、三月间，是迎春花最美的季节，它露出笑脸，绽开美丽的花瓣，迎接春天的到来。
瞧，它那金灿灿的花瓣，淡绿色的萼片，都散发出一种春天的清香。一堆堆、一簇簇的迎春花开在一起，把春天装扮得如此美丽，成了整个街道最显眼的风景。
记得今年三月份开学时，我在学校围墙边摘下三朵迎春花，把它放在书包里。回家以后，我把它们插在装满玫瑰花的瓶子的边上，仿佛成了一条美丽的“裙子”的“花边”，当然，我每天都给它们换水，可春天的脚步总是那么匆忙，到了三月份的最后几天，迎春花却开始闭上了“双眼”，慢慢地进入了“梦乡”，我努力想把它们救活，想让它们成为开得最久的迎春花，但不像我想的那样简单，它们依然慢慢地闭上“眼睛”，虽然没有什么效果，但我一直在努力地唤醒它们。
可当听到老师布置的作业，是要我们大家做一个迎春花的标本。这时我心里特别难过，老师，我可舍不得我那朵迎春花!我就一直在花瓶旁边走来走去，妈妈看出了我的犹豫，语重心长地对我说：“宝贝，还是把它做成标本交给老师吧!”虽然妈妈这么说，但我还在犹豫要不要把它做成标本。
本来，我想把迎春花养到十月份，让别人对我刮目相看，可又想完成老师给的.任务，这真让我左右为难。妈妈又对我说道：“迎春花早晚都要枯死，为什么不能让它换一种方式活下去呢?”
妈妈的话提醒了我，是啊!为什么不能让它们换一种方式继续展现它们的美丽呢!
第二天早上，我把做好的迎春花标本交给了老师，可我心里还是很舍不得。
人生就像迎春花一样，为什么不能换一种方法生活，换一种方式思考问题呢!
花的作文 篇3
一束鲜花，一份真情。顾名思义，这是写鲜花的。但是为什么要送花呢？为什么一份情？光说无用，都是让你们自己往下看吧！
在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来。在她出门之前看了看日历，原来今天是月是九月十日教师节。顺便说一下小丽的经历，她妈妈下岗了，只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日，在父母的影响下，小丽自立自强，不仅学习成绩好之外，回到家还帮妈妈干活。小丽说今天是九月十日教师节，我要给老师送一份礼物。”说着，她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的印象。突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。“怎么搞的'，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里？”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗？”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小花就送给你吧。”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。
来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。
七点半，老师准时来到办公室， 她发现几束小野花掺着老大爷的泪 花，在倾诉着小丽的事迹。
花的作文 篇4
我爱花，更爱闻花的香味，现在这个季节正是桂花香的时候，我每天都能闻到阵阵桂花香，心里特别舒畅。
我很喜欢小区里的桂花树，白露过后，秋风悄悄袭来之时，其他植物的叶子慢慢枯黄，唯独桂花树却仍然那样碧绿苍翠。经过几阵蒙蒙细雨的洗礼后，桂花树显露出勃勃生机。桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又衍生出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，在枝干上结了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的'珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，还是个小花骨朵儿，有的已经完全绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，就像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢！从楼上望下去，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供大家休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。当我功课做好时，会走到窗口站会儿，闻着桂花树清香扑鼻的香味，透着一丝甜味。令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了好心情。
3听妈妈说：“桂花树的用处可多了！能够做糖桂花、桂花糕、桂花酒，还能够泡茶喝呢！” 而我最喜欢是其中的糖桂花，把它撒在糖藕上，味道好极了，还有妈妈做的酒酿园子，也撒点上面，嗯！意犹未境。
我喜欢桂花树！
花的作文 篇5
曾经在翻阅《花卉》这本书时，偶然发现这样一句：“樱花凋落时，不是零零落落，萎靡不振，而是像风吹雪一样。”因此，我知道这樱花为何又名花吹雪了。
樱花别具情致，它开放的时候，不是散散落落，而是突然在一夜之间，满满一树；它凋谢的时候，使人眼花缭乱，一口之间落得干干净净。自始至终，樱花都塑造着自己最圣洁的形象，给人最美好的印象。
每逢樱花时节，天气骤然放晴，暮春的艳阳洒满一地。我家乡的河畔，只见那两岸劲松，夹着樱花，深邃的峡谷，清澈的碧流，令人流连忘返。雨潇潇，雾蒙蒙，一线阳光破云而出，愈见娇妍。满园樱花灿烂，淡红娇嫩，令人心醉。
记得作家袁鹰在写口本雨中樱花时，提到过这样的情景：“山崖倚着一株娟秀的樱花，像一位亭亭的村姑。它娇小玲珑，虽在‘释外断桥边’，却非‘寂宽开无主’，笑盈盈地向过往行人报告花讯。” 故园中的红樱倒也与袁鹰笔下的口本樱花有几分相似。一场春雨，浙渐沥沥，这株繁花正茂的红樱，依然开得旺盛，笑腐迎人，显得更添几分俏丽。此时，我不禁想起了诗人苏曼殊的绝句：春雨楼台尽八箫，何时归看浙江潮。芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。
樱花无声无息地辞枝委地，一幅绚丽而安详的画而。
万绿中的丛丛樱花，都在东风里一起凋落了，它们好像听见了司花女神的一声号令，成群结队，飞舞而卜，落在碧绿的草坪上，落在乳黄的.石椅边，落在清澈的泉水里，也落在行人的头上和肩上。人们舍不得掸掉，任它们留在身上，’大约是想带着余香归去吧!
记忆的潺潺清泉里，不只是樱花，那古往今来的许多落花诗，次第浮现出来……
我最欣赏的，是龚自珍的《西郊落花歌》，因为在一片凄婉惆怅的低吟中，却有一声激越昂扬。它不同于“多情只有春庭月，犹为离人照落花”，不同于“泪眼陡问花花不语，乱红飞过秋千去”，更与“明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅”迥异。龚自珍神采飞扬，耐畅淋漓，大书特写：“安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时!”他慷慨高歌，于是又有：“……先生探春人不觉，先生送春人又嗤。呼朋亦得二三子，出城失色人皆痴……”哦，落花竟使送春人失色神痴，那是什么样的景色啊!
满树生花，红的似朝霞，粉的如胭脂，白的如纯玉，使人精神振奋。待到落英缤纷时节，留给人的，依然是生的赞歌，美的升华……
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