感动的作文（锦集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的感动的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
在生活中，总会有许许多多的事、人或物，有令你难忘的，让你激动的，让你开心的，使你难过的……当然，还有让你感动的事，那些让你感动的事总是很难忘。
有一次，我们这里发生了流行性病毒感冒，许多人都传染上了，班里请假的人数不少，教室里到处都是咳嗽声、打喷嚏声。为了不传染别的同学，生病的.同学在教室里戴着口罩。
“叮铃铃！”上课了，这节是语文课。大家等了5分钟，老师都没有来。
“难道是请假了？”一个同学疑惑地说。
“不可能。”另一个同学接话。的确不可能，因为如果老师请假了，学校会派其他代课老师来上课的。
过了约10分钟，语文老师才来到教室。看着她那苍白的脸，我就断定老师一定生病了。老师一开口，惊呆了所有的人。
“对不起，同学们，我迟到了，下面我们来上课。”老师用沙哑低沉，带有鼻音的声音说道。一节课虽然只有短短40分钟，对我来说，像是过了几个小时。老师边讲课，头上豆大的汗珠边往下掉。我看见老师的嘴角已经发紫，正在板书的手不停地颤抖，我的心也跳得飞快，班里的淘气包这节课也听得格外认真。
“叮铃铃！”下课了，课也讲完了，老师艰难地“挪”向办公室。
“你病这么重，为什么不请假呀？”一位老师问。
“快考试了，课还没有上完……”我听着，心里不由得一颤。
这件事至今令我难忘，也令我感动。
感动的作文 篇2
“叮铃铃”——考试前的预备铃声响起了。这时，离开下午基础口译笔试开考还有十分钟。每位考生应该各就各位，调试好收音机。可是，我还是在走廊里焦急地寻找我的教室。外面曾下过一大场雨，教学楼里湿答答地混着天花板上的漏水、考生们伞上的雨水和考生们鞋子上的泥水。我的教室在103室，本以为挺好找的，但是由于楼层示意图受了潮，考试座位表淋了雨，考场教室分布图上标出的教室编排号码全都糊了，接连走过102、104、105就是不见103，问了几位教室的监考老师，都摇着头说不熟悉这幢楼。找教室变成了漫无目的的来回徘徊。“怎么办？！，开场就是听力，错过听力就甭考了，我这大半年的努力就白费了……想到这里，我急地不知所措，眼泪就在眼眶里打转。
就在这时，我的肩膀被人轻轻拍了一下，回头一看，是一个和我年纪差不多的考生。“是在找眼镜吗？”他大约有一米六高，面部嘴角微微上扬，一副友善的表情。他顺手将插在他包上的.一幅眼镜取下，递给我，问道：“我刚刚捡到一幅眼镜，是你的吧？”我摇了摇头，面无表情，转身就走。他突然像想起了什么似的，追了上来，“嘿！你是在找103教室吧？”我停住了脚步，转身向他点了点头。“跟我来！”我跟着他走到了走廊的另一端，他告诉我103室就在左边第一间。原来103室的门坏了，监考老师又迟到了，这间教室现在看上去还是那么不起眼，所以刚刚才会怎么也找不到。在教室门口，我拍了拍他的肩膀。“你可真神啊？对这考场地形了如指掌！”他笑着，摇了摇手说：“我都来考第二次了，上一次也和你相同的经历，耽误了事……总之，祝你好运！”“好运！”我与他握了握手，“我的教室在二楼，得赶快走了。”“再见！”我低头看了一下手表，离开考还有3分钟。这家伙跑得挺快。再抬头，已经看不到他的背影。我在心里默默地为我俩喊了一声加油。走进了教室……
一个小时的考试很快就过去了，当我走出考场的时候，雨也停了。望着陆陆续续走出考场的同学，我多希望再见到热心的他，问一下他的名字。也许，他正守在哪个地方，挨个询问谁掉了眼镜。想到这儿，我的内心涌上一丝感动。
感动的作文 篇3
在成长的道路上，我经历过令我开心、令我难忘、令我遗憾的事情……但是，我记忆犹新的，依然是令我感动的事。
上三年级的时候 ,有一个早上，我和妈妈准备出门。这时候，眼尖的妈妈看见了我的雨伞，挂在鞋柜的把手上，立刻把雨伞取下来，放到我的书包侧面。我就说：“妈妈，不用拿雨伞了，今天晴空万里。”“不行，你要把雨伞带上，以防万一。你在这等我，我进房间拿钥匙。”妈妈平静的'说。贪图方便的我在妈妈没有出来前，偷偷地把雨伞放在了客厅的沙发上。不一会儿，妈妈就出来了，和我一起下楼，开车载着我上学。
下午，我们正在上第三节课，突然，一段熟悉的铃声响了。这段铃声，使我知道要放学了。我们班的队伍出到校门时，我看见天上乌云密布，便知道要下大雨了。不一会儿，天上果然掉下了一颗一颗珍珠般大小的雨滴。这时候，我不禁后悔起来，自己为什么没有带伞。就在关键时刻，一个熟悉的身影在对面马路向我奔来，我认真一看，才知道原来是妈妈。她来到我身前，二话不说，轻轻地递给我一件雨衣，此刻，我热泪盈眶，非常感动。
这件事，使我非常感动。虽然这只是一件生活中的小事，但是，却表达着妈妈对我浓浓的爱。谢谢你，妈妈！
感动的作文 篇4
我怀念你给我语言的感动。
我和你只是陌生人，只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离。
那是今年暑假的一天傍晚天气微凉，我和母亲去公园散步，当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起。我们向前走了几步，人群突然从中间分了下来，两边的人推攘着向后面，随后即有两个人从人群中出来。一个佝偻着腰是一个年迈的老人，后又跟着一个虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既脏有破的衣裳，还有一只手攥得紧紧地像是在恐吓老人。围观的人和我一样都在和周围的人一起指责那个中年人，却始终没有一个人站出来。
那中年人扫视了一下四周的人，看人们没有什么反应就开始骂骂咧咧的，大概是说不想赡养老人，自己的`日子也和拮据。人群中一阵唏嘘，那中年人肥头大耳，身上的衣着也是非名牌不穿竟说出这样的话。我站着心中为老人愤愤不平
，但我始终还是一个有着同情心的路人和我一样围观的人也是——同情着老人但是就只是停留在口头、这时的老人几乎是在苦苦哀求自己的儿子给一点生活费，那中年人把手甩甩冷漠地说道：“我实在没钱，不行你就去捡捡垃圾吧。”这时有个老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼镜说道：“是他把你养大的，你就是不孝啊！”那中年人丝毫不以为然只是气势汹汹[地走向老奶奶，吓得老奶奶直往后退，一直退到人群中去，那中年人得意地用鼻子哼了几声。
就在他得意洋洋地回头时，一个高瘦地青年冲上来推了那中年人一把，那中年人被他这一下给弄蒙了，表情凝固了三四秒他说道：“多管闲事，那你喜欢管就给你处理。”然后装着很淡定的走掉了。这是青年人询问起老人情况还拿出了身上为数不多的一些零钱然后一句话也不说的走了。路人都说：”真是好青年啊，要是各个都这个样子多好。”我站在一
边想到了怜悯和善行的距离。
和谐社会需要正义，但我们不该停留在口号，而是应当去维护正义，维护正义的晋升。就像那位青年无言的善行而不是我和围观人无力的怜悯。
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