滑冰的作文9篇【经典】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的滑冰的作文9篇，希望能够帮助到大家。
滑冰的作文 篇1
我新买了一双滑冰鞋，妈妈嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭对面的音乐广场上学滑冰，掌握好滑冰的基础知识。
我到了音乐广场，看到晚上出来散步的人很多，当然也有锻炼的。不能说是人山人海，但也有几百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞剑的，有打太极拳的，当然还有滑旱冰的。
学滑旱冰的有不同年龄的人，大的有十七八岁，小的孩子只有三四岁，我的'年龄属于不大不小。那儿每天灯火通明，好像在举办什么宴会一样。
在那滑冰可好玩了。有一次我们去追教练，我们在人海中传来传去，像走迷宫一样刚要抓到教练了，他一闪，我们便扑在了地上，因为戴着防护用具，我们都没有受伤。就这样，摔倒了又起来，起来了又摔倒，非常狼狈，大家都乐得哈哈地笑。
到目前为止，我已经把一至七节课学会了，我学会了V字走路、V字滑行、后跟刹、跪刹、画葫芦、A字转弯、单S、双S，还有最后一节课—倒滑，学了一些。我觉得比较难的是画葫芦和双S。画葫芦分两种，连续画葫芦和一个一个地画葫芦。连续画葫芦就是：先站好外八字脚，然后两脚同时向外前方滑出，滑倒一半的时候，用内刃回收，直到变成内八字脚。然后后跟并拢，继续滑。我的问题是我的内刃收不回，这样脚就并不拢，所以葫芦滑得不规范。记得第一次滑葫芦的时候，我硬要把内刃收拢，结果我重心后倾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！这个动作我练了三天都没练好，真是挺难的。
双S也是我的难题。这个动作要求双脚平行，呈S形运动绕脚标，窍门是用腰控制脚。一次，教练教我们画双S。他说：“撞倒一个脚标扣十分，摔倒扣十分，抬脚扣五分。”我是第一个，每次我滑的时候都要碰到几个脚标，但是它们就是不倒。教练没法扣我的分，说我运气好。但我觉得自己的基本功不好，才会出现这种情况。
每天傍晚，妈妈早早的把饭做好。我很快吃过晚饭，七点过一点就和小朋友到练习的地方去。一直滑到九点半才回家。虽然每天我都累的气喘吁吁的，但是我却从中得到了很大的乐趣。滑旱冰这项运动既能锻炼身体，又能交到朋友。
滑冰的作文 篇2
在我过生日的时候，爸爸送了我一双溜冰鞋，我非常喜欢它。
那一天，爸爸叫我去拿快递，我感觉重重的，就问：“爸爸这是什么啊？怎么这么重？”爸爸说：“过一会儿就知道了。”后来，爸爸把它拆开后，我发现是一双深蓝色的溜冰鞋，原来这是爸爸送我的生日礼物！我高兴的几乎要疯了，赶紧穿上了试一下。嗯！大小合适。
滑冰鞋买回来之后不管去哪，我dou要滑着它，可开心了！有一次，我去旁边的邻居家玩，由于路面不平，摔了一跤，疼的'我爬不起来。这时我想：“以后还穿吗？”想想爸爸给我买这双溜冰鞋的初衷！于是，我又抓紧时间训练。在我的认真坚持下，短短的一个月，我就学会了溜冰，玩的可溜了！
在生活中，溜冰鞋也帮了我很大的忙，记得那天中午，妈妈叫我去买菜，我穿上溜冰鞋，飞快地去了，不一会儿就回来了。
夜晚睡觉时，我把它放到了床边，陪我进入梦乡。
长大了我就不再穿它了。当看到溜冰鞋，小时候的快乐就会涌上心头，那时候我真的很幸福。
滑冰的作文 篇3
一说到滑冰，大家肯定会想到花样滑冰运动员穿着冰鞋在冰面上那轻盈曼妙的身姿，我身边也有很多会滑冰的哥哥姐姐，可我今天要说的，是滑冰中的“基础运动”——滑冰车。
那天，妈妈带我来到了王陵公园，我一走进去就被一个娱乐项目吸引了——滑冰车。大家肯定会想：以前王陵公园并没有滑冰的地方呀！其实呀！公园里夏天划船的地方到了冬天结了厚厚的冰，那里就有了一个天然的滑冰场。
放冰车的爷爷用废旧材料自己制作了很多冰车，有自行车一样的.冰车，还有雪橇式冰车。滑冰车的人很多，小朋友们玩的冰车大部分是自行车式的冰车，还有一些叔叔阿姨带着小宝宝们滑的都是雪橇式冰车，我也迫不急待地挑选了一辆雪橇式冰车。
我手握两个助滑器，慢慢地坐到了冰车上，在确定我坐稳后，爷爷推了我一把，冰车滑行了起来，我使劲儿将助滑器插到冰里，用力向后一荡，冰车继续向前滑行，我高兴地几乎要跳了起来，就这样我一下一下，一点一点地往前滑，向后一看，冰车滑过冰面时留下了两道优美的曲线。虽然滑冰车时心情很好，可滑了一阵子，我的胳膊却开始感觉到又酸又痛。
我往旁边一看，自行车式冰车！这个肯定不累！我马上放弃了雪橇式冰车，选中一辆红色的冰车。骑上冰车之后，爷爷又推了我一把，冰车滑动了起来，我顺势踏起踏板，冰车飞快地滑动起来。滑了一段时间我的技巧越来越熟练了，我不仅可以站着骑冰车，还能漂移，那种感觉就像是在草原自由地奔跑，又像是在天空飞翔一样，感觉特别畅快、放松。
可惜愉快的时间总是这么短暂，天气慢慢冷了起来，我只好恋恋不舍地回家了。滑冰车获得的快乐，虽然小如微尘，但足以让我陶醉许久了，直到现在我还兴致勃勃地写下这些文字，这便是一种有力的证明了。
滑冰的作文 篇4
失败乃成功之母！有成功就有失败，我尝到过这样的滋味，你呢？
在我小的时候，看到大哥哥大姐姐们玩旱冰，玩得很尽兴，可我却没有旱冰鞋，心里直痒痒。有一双旱冰鞋那该多好啊！终于有一天，我忍不住了，把自己的想法告诉了老姨。没想到老姨爽快的答应了。
中午吃完饭，老姨便给我买了一双旱冰鞋。鞋买回来，我美滋滋的，心想这个东西一定很好学。嘻！说着便穿上旱冰鞋，站了起来。哇！谁知道滑旱冰的技巧这么难以掌握啊，我刚站起来，就摔了个四脚朝天。噢！好疼呀！现在我可要小心为好。后来老姨想出个好办法，在我的屁股上系上一个小垫子。咚，糟了，我把门撞破了！唉！经过一次又一次的失败，我的`信心几乎丧失殆尽。看到手上和腿上伤痕累累，我都要哭出来了。 经历一次又一次的失败，我终于掌握了滑旱冰的技巧。我成功了！真的，我学会滑旱冰。每当同学们找我玩时，我都会让他们看看我滑旱冰的表演。有的同学还不服气，要和我比试比试，最终还是我赢了。
现在，也许你在我家门前的广场上，会看到一个踩着双轮旱冰鞋、追着风跑的小女孩，那个人一定就是我！
滑冰的作文 篇5
再一次来到滑冰场，我望着场中翩翩起舞的人们，感到无比激动，我也随着人们滑起来，顿时有一股熟悉的感觉出现，我回忆起那天的事……
那天，我来到滑冰场，由于是第一次，我无比兴奋，心想：“滑冰场，我来了!”
换好鞋，刚一进滑冰场我便被人们各种各样的滑冰技巧愣住了!我惊呆了。半响才回过神来。我暗暗握紧拳头，下定决心：一定要学会滑冰!
因为是第一次，所以我学着别人的样子，手扶着滑冰场的扶手，两脚叉开，一步一步往前迈“加油，我一定行的。”我一边给自己鼓劲，一边用眼睛观察别人的动作，“弯腰，摆臂，原来还差这些动作，那我就把这些动作加上。”
于是，我弯着腰，一只手臂摆动着，另一只抓住扶手的手稍微松开，两脚交替向前迈，我滑了出去果然：“这个办法真好使，这滑冰也太简单了吧，那我就不扶扶手了吧!”谁知刚一撒开，我就摔了个大马趴，我很气愤，两手撑地，结果再一次摔了一跤，我两手抓住扶手，才站了起来。只是我想：“滑冰原来也不是那么简单的!”
休息了一会，我再一次来到场边，深吸了一口气，“这会，我一定会学会滑冰。”又进入练习之中，一直弯着腰，不断地摆臂，一步一步往前迈，收逐渐松开扶手……我终于学会了划直线。但拐弯怎麽办?我又去观察别人，只见他们沿着跑道跑圈儿半蹲身，身体向前倾，身体向里倾斜，重心放在左腿或右腿上，左脚或右脚里刃蹬冰，蹬的落点是在你左脚或右脚的左边，连续两三下，弯才能转过来，我看着拐弯的动作，想着拐弯的技巧，学着拐弯的姿势，历经千辛，我终于学会了滑冰。此时好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱，在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福了蜜一样甜。天边的`晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
这是我的心情平静了下来，想着这次滑冰的收获，我笑了，喃喃自语道：“看来，做事只有在哪里跌倒在哪里爬起来才会成功。”
在以后的日子，我常常想起这次滑冰，他还让我知道：做事只有坚持不懈，不气馁才是最主要的!每次想起总会有一阵微微的激动……
滑冰的作文 篇6
今天一觉醒来，我打开窗户一看，啊！今天的天气真好，春光明媚，天气格外晴朗，我对妈妈说：“妈妈，我可不可以去滑冰呀？”妈妈爽快的答应了，我高兴的'一蹦三尺高。
我穿上溜冰鞋，系好鞋带，开始滑了起来，我刚一滑，谁知就滑倒了，我好长时间没滑了，把动作要领都忘了，于是我又爬了起来，妈妈在旁边鼓励我说：“要注意动作要领，不要急，慢慢的来，妈妈相信你会滑好的。”我听了妈妈的话，又从新开始滑了起来，一次又一次的都摔倒了，身上也有好多地方都摔青了，但是我不怕，经过一次次的努力，我终于成功拉。这时妈妈在旁边说：“今后干什么事都要有恒心，有毅力，有决心，才能完成一件事，不要怕吃苦，要有战胜困难的勇气。”我听了妈妈的话，下定决心，今后一定要好好学习，用滑冰的精神去做好每一件事。
滑冰的作文 篇7
在我成长的过程中，学会了很多本领，比如做家务、画画、写字等，但最令我难忘的是学习滑冰的经历。
我五岁时，当看到别的小朋友轻松滑冰时，我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思，将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝，高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。
在爸爸妈妈的陪伴下，我兴奋地穿上滑冰鞋，开始学滑冰了。老实讲，我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧，有点感觉后，我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我：“一定要躬着身子，掌握好平衡！”但我把妈妈的话当成了耳旁风，正在我得意忘形时，脚下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀，让我的眼泪夺眶而出，我有些放弃了。妈妈见状，鼓励道：“孩子，不要灰心，你能行的！”妈妈的话重新点燃了我的勇气，我坚强地站起来，按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑开了，那感觉真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我开始挑战上下坡的滑冰技巧，一次、两次、三次……我知难而进，终于学会了。于是，我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激，心想滑冰原来这么简单！可就在我洋洋得意时，一不留神，又重重摔倒在地，膝盖被擦破了一个手指宽的口子，鲜血直流。都是骄傲惹的祸，这回我强忍疼痛没有哭出声。
学会了上下坡，我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大，我克服了骄傲情绪，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝盖的旧伤新伤已很难分辨出来。一周后，我终于掌握了基本技巧，滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句：“你真棒！”我高兴地欢呼起来。
学滑冰让我懂得：一是做任何事，只有坚持不懈、艰苦努力，才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐，欲速则不达。三是做事一定要专心，不能三心二意、半途而废。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的.是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
滑冰的作文 篇8
今天，妈妈带我去黄兴路步行街旁边的“悦方ID——mall”中的“喜悦滑冰场”滑冰。
我可不是穿的那种有4个轮子的滑冰鞋。我穿的滑冰鞋是那种鞋底有一层铁片；中间有3个大孔的滑冰鞋，这种滑冰鞋的刹车在最前面，是一排锯齿，这一排锯齿能紧紧XX冰面让你瞬间停止移动。如果你想像滑旱冰那样一只脚在滑，另一只脚用脚尖滑的话——我劝你最好别那样，否则你会摔个狗啃泥！
开始练习了，我穿好滑冰鞋，戴上护具就踏入了冰区。我用手抓着矮墙放水的地方。慢慢地滑了起来，本来我只会用脚踩着冰走，踩着踩着，我就可以慢慢地滑起来了，滑着滑着，我就又慢又小心地滑开了矮墙，可还没滑到一米，我就摔了一跤。妈妈的'鼓励使我顽强地站起来，我继续滑行，一米、两米、三米“啊——噢呼，好险啊！”原来刚才我的重心突然向后移我用手稳住重心才没摔，我刚刚庆幸自己没有发生“杯具”，自己就摔了一跤。还好有护具我就没有摔痛，否则我已经是一膝盖的血了！又过了许久，我滑过半个滑冰场才摔了一次。又过了一会儿，我一口气可以滑过整个滑冰场了。不过，如果要我在滑行中突然来个急转弯的话，我还是会摔的！
滑冰的作文 篇9
以前，每当有滑冰的小朋友从我身旁像风似的掠过，我羡慕极了!五一，妈妈带我去滑冰。
到了滑冰场，我发现那里高手云集。有的在冰场上翩翩起舞，有的'在旋转着，还有的在高速快滑。妈妈给我租了双冰鞋。我迫不及待地穿上它，大着胆子迈向冰场。一进滑冰场，我就变得步履蹒跚，像极了七、八十岁的老人。我扶着围栏，慢慢地向前滑，刚想走一步，一个趔趄摔了个四脚朝天，顿时泪水不自禁地在眼眶中打转，坐在冰上等人搀扶，有些想放弃。这时，不远处传来了妈妈的话语：“李翰淇，快站起来，你一定能学会的。”同时，我仿佛听到了旁边的人都在窃窃私语，我的脸顿时红了，心想：我不能放弃，摔倒不可怕，放弃才是最可怕的!
有了自己的心里暗示，我顿时变得前所未有的勇敢。我学着冰场大哥哥的样子，慢慢迈开了几步，可不知怎么的，脚下像踩了西瓜皮似的，总是站不稳。我心里很不服气，开始有些着急。但是心里越着急，就摔得越多。“没关系，慢慢练。”妈妈鼓励我说。我鼓了鼓勇气，小心翼翼地站好，照着其他人的样子，把脚迈成八字形，左脚先，右脚后，身子向前倾，双手随脚的节奏自然摆动。我的脚一蹬，功夫不负有心人，身子稳稳地滑了出去。我开心极了，但我知道我还不熟练，要多多练习。接下来，我练得满头大汗，不知摔了多少跤，我并不灰心。一次次摔倒，一次次爬起来。渐渐地，我滑得越来越好。
我终于学会了滑冰，心里像吃了蜜一样甜。妈妈也露出了欣慰的笑颜。我不但学会了滑冰还知道了坚持就是胜利。
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