蚂蚁作文(实用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁作文6篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁作文 篇1
天气渐渐凉了，小蚂蚁出去找食物过冬，忽然，它在草丛中发现了一根大骨头，它左看右看，心想：“这根又大又香的骨头，足够伙伴们吃上一个冬天了。”于是它使出全身的力气想背回这根骨头，可是骨头太大了，它怎么也背不动，怎么办呢？
于是，它又回到洞里叫来伙伴们一起帮忙抬骨头，最后，它们兴高采烈地抬着骨头向洞里走去。
蚂蚁作文 篇2
十六七岁的我，时常有许多关于未来的美好遐想：今后要成为宇航员，要探索地球之外的宇宙真相;要成为亿万富翁，给非洲所有的小孩以食物和学校;甚至想成为联合国秘书长，阻止超级大国剥削弱国，发出正义的呼唤。然而，现实中，我不过是一个还困苦于一道难解数学题的卑微中学生，痛惜自己的渺小和无能为力。胸中的热情燃得越高，手边的任务似乎完成得越慢，我感叹一声，悲从中来。
也许我就像一只蚂蚁一样渺小。对于一只蚂蚁，人一抬手就能将它碾得灰也不剩;举目四望，当寂寥之感扑面而来时，人们也总是说“天地间此时只有我一人”，殊不知只要低头一看，地上不懈奔走的还有很多蚂蚁。蚂蚁总是被轻视、被忽视的那一些，就像我的未来很大可能性不会是我所想的“以天下为己任”那样万众瞩目和充满传奇，而会像身边普普通通的大人一样，上学，上班，结婚，生小孩，成为历史红尘中不留姓名的一颗。毕竟闪亮的只是少数，大部分人都悄无声息。想到这，一种少年老成的愁就蔓延开来。
事实真是如此吗?
其实也许，我们就像蚁穴一般庞大。俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，就算遇到森林大火，蚁穴中的蚂蚁，依靠部分的牺牲总能使大部分存活下来。从来没有人怀疑蚁穴的能力和生命力，也没有人能否定蚁穴创造的瑰丽。可蚁穴向来指的不是某一只蚁后或某一只工蚁，就好像人类社会的进程从来不只因某一个人的功绩。比起“以天下为己任”，更重要的'是“以己任为天下”。从来推翻暴政的不是由于英明的领袖，而更归结于人民的力量;创造文明的也不仅是某新奇的发现，而是广大劳动者的血汗。的确，并不是所有人都能被后人记住，每个人的能力也有大有小，每个人的际遇也有好有坏，但每个人都是这个庞大社会的一份子，我们都为我们创造了伟大文明而感到骄傲，也无需去说孰高孰低。
也许，未来的我的确没有成为宇航员，但宇宙的探索依旧可以在物理世界中继续;也许，我的确没有成为亿万富翁，但我所拥有的财富依旧可以施舍给有需要的人;也许我的确没有成为联合国秘书长，但身为身边的弱小打抱不平依旧可以是我的责任，我没有能力决定太阳，但我和我的周围在我的能力之内，我便要倾尽全力的做好。我很愿意像一只蚂蚁一生奔走在大地，默无声息，但有千千万万同我一样的人，最终汇成时代最强的力量。
蚂蚁作文 篇3
周末在老师的带领下，我们举行了小蚂蚁在行动，见（圾）行事，双十二送温暖的公益活动，让我感触很深，也让我清楚的知道地球只有一个，爱护地球人人有责，爱护环境从我做起，每个人应该管好自己的手，千万别乱扔垃圾。
日常生活中垃圾分为四类：湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾与有害垃圾。湿垃圾也可叫做触犯反垃圾，包括食物残渣、菜根、菜叶、动物蹄角、瓜皮果屑、蛋壳鱼鳞、头发、植物叶子、树干……可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等，这些可回收垃圾要放到可回收垃圾桶。
垃圾已经考试威胁着人们的生活与身体健康问题了是谁清扫了我们的大地，是谁不受风雨阻挡，一遍一遍地清扫着我们的地方的垃圾那就是辛劳的环卫工人，环卫工人是城市的美容师，他们不畏严寒酷暑，用勤劳和汗水维护着城市整洁美丽的面貌，他们每天起早贪黑，任劳任怨，勤勤恳恳的付出，换来了大街小巷的清新，默默地为我们的城市贡献者他们的生命时光，今天我们也准备体验一下环卫工人们的辛苦与付出。
当我们穿上公益的服装，数不清的激动在我们心中荡漾着，我们的脸上各个都洋溢着迫不及待的表情，在老师的带领下，穿过马路，同学们纷纷捡起地上的垃圾，似乎像一群如饥似渴的小蚂蚁正在寻找着美味的食物，捡起的'垃圾各种各样，如：塑料瓶、塑料袋、一次性饭盒、纸屑等，一袋袋的垃圾提在手上。
活动最让人感动的就是给环卫工人宋温暖，当我们走到环卫卫生站里面，看见环卫工人大多数都是老人，他们身穿黄色工作服，脸上布满了皱纹，大概是因为每天辛勤的劳动所造成的，随后，老师以我们为代表，每个环卫工人送去一条围巾和一个保温杯，亦表示我们对他们的一点心意与慰问，当爷爷奶奶叔叔阿姨接过礼物时，脸上露出了开心灿烂的笑容，他们笑了，我们也笑了……
我们不能阻止破坏环境的事情太多，但我们能够做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事情做起，我想：如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染，生活才会变得更加美好！
蚂蚁作文 篇4
有一天蚂蚁小弟、蚂蚁二哥和蚂蚁大哥去旅游，它们走呀走呀，看到一条小河挡住了它们的去路，蚂蚁大哥把触角伸进小河里，它试试水的深度，呀，水好深呀，蚂蚁大哥把头摇得像拨浪鼓一样，说：“过不去，过不去，肯定过不去。”蚂蚁二哥把一片小黄叶放进小河里，小河水一下子把小黄叶冲得远远的.了，蚂蚁二哥也把头摇得像拨浪鼓一样，说:“过不去，过不去，肯定过不去。”蚂蚁小弟可不相信过不去，它在草丛里找到了一根很长很长的狗尾巴草，它请狗尾巴草弯了弯腰，变成了一座小桥，过了河。蚂蚁大哥和蚂蚁二哥踩在狗尾巴草做成的小桥也过了河。
蚂蚁作文 篇5
总评：“千里之堤，毁于蚁穴”，不错的，蚂蚁虽然看起来渺小，但有时它们又有着不可估量的能力。小作者通过读《蚂蚁》一文明白了不少道理，并以此为出发点完成了这篇读后感，可以看出作者很有心。但文章通篇描写自己的感想以及其所见，没有对原文作适当介绍，另外文章部分句子表述欠佳，这也是今后努力的方向。我们在这里也期待你的进步。
本站指导老师：永远的光芒。
（简述自己读了南帆的作品《蚂蚁》后的感想）
读了南帆的作品《蚂蚁》后，我掩卷深思。蚂蚁的.生命（真的）也很宝贵，它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯，但它们信念坚定、自足（的性格不禁让我感动）。
（用自己的亲身经历进一步描写，加深主题）
那次在我的书桌上，也曾发现过一只蚂蚁，它带着一缕细细的阳光投射在桌面上，它微小的身躯在阳光的照射下，透彻晶莹，没有一点杂质。它在书桌上胆怯地爬行。最后终于下定决心朝着一个方向前进（了）。 我跑去拿了一个饼干，捏下一粒饼干屑，放在离蚂蚁不远的前方。它慢慢爬过去，闻了闻。当它终于明白，这是一粒饼干屑时，我想它（会）高兴的（得）快晕了过去。我不禁感慨，一粒饼干屑竟让它如此快活，幸福。虽然渺小，但可以满足它的欲望。（而）对我来说，一根手指就可以轻易地将它捻成碎末。 （有感而发）一粒饼干屑，对人来说，是十分微不足道的，而对于蚂蚁，却能填饱它们的肚子，打起精神，感到幸福。若是你得到一粒饼干屑，你一定会毫不犹豫的扔掉它。蚂蚁懂得珍惜，虽然只有一粒，但是积累起来，渐渐就相当于一整块饼干。
（升华主题，提炼中心）
“千里之堤，毁于蚁穴”，不要小看它们，我们通常自足于眼前的幸福，却无法主宰自己的命运，这（确实）是我们的不足。
蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。在山上的蚂蚁，当熊熊大火燃烧起来时，它们很团结。不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。在外层的蚂蚁会掉进火海，壮烈牺牲。但是，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。
（更改如下：蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。当熊熊大火燃烧起来时，它们又是那样的团结：不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。虽然在外层的蚂蚁会掉进火海，壮烈牺牲，但是这样，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。）
蚂蚁的生命虽然渺小，但它们是值得尊敬的，（他们那团结进取的精神是多么值得我们去学习）。
蚂蚁作文 篇6
想不到一只不起眼的小蚂蚁竟让我心生感动……
那天，我正坐在院子里津津有味地吃着花生米。一不小心，几粒花生米掉在了地上，引来了一只正在觅食的小蚂蚁。只见它在米粒旁东嗅嗅、西闻闻，好像在说：“我终于找到美味的大餐了！”于是，它用力搬了一下花生米，可是，它那瘦弱的身躯怎能搬得动呢？正当它东张西望搬救兵时，我一把将它捏在手中，一个鬼主意涌上心头。
我找来一个装满水的杯子，将小蚂蚁扔了进去，然后拧紧瓶盖。这时，小蚂蚁似乎意识到了危险，用尽吃奶的力气在水中挣扎，好像在说：“谁来救救我！救命啊！”我心中暗暗得意，心想：“谁都不会来救你，过不了多久，你就会一命呜呼了！”说完便将瓶子放在阳光下，回屋做作业去了。
“哈！大功告成。”我终于把今天的作业完成了，我长舒的一口气，这才又想起了那只蚂蚁。看了看时钟，巳经两个小时过去了，蚂蚁该一命呜呼了吧！我想着便走到了院子里，拿起那只瓶子观察小蚂蚁。“咦？怎么不见了呢？”，经过我的一番仔细查找，终于在瓶盖的缝隙处找到了它。它正倒挂到瓶盖底部，一动不动。我观察了小蚂蚁的藏身之处——缝隙。它仅可以容纳一只小蚂蚁，这可是一个绝佳的位置，既能逃过水灾，又能呼吸到新鲜空气，小蚂蚁能找到这样一个好位置，实在是大不简单了。我又禁不住看了一眼伏着的小蚂蚁，不禁钦佩起它来。原来在过去的两个小时里，为了生存，它一直保持着这个姿势，真是太不简单了！
我轻轻的拧开瓶盖，小蚂蚁趁机一溜烟似的跑了。我的手本能的想再去捉它，但又被它的一种生存的`本能和顽强的精神所感染了，我不禁松开了手，不想再去禁锢它，被它为了生存而现出的不屈的毅力深深感动！我又想起我们这些父母眼中的“小宝宝”“掌上明珠”，在失败、挫折、困难面前，有几个能够坚强，勇敢地去面对，只知道依靠父母、亲人。今天，小蚂蚁为我上了生动的一课，我要视小蚂蚁为榜样，勇敢、沉着地面对生活和学习中遇到的困难！
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