运动会的作文

时间:2026-04-16 03:24:07 运动会

【经典】运动会的作文6篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的运动会的作文6篇,欢迎大家分享。

【经典】运动会的作文6篇

运动会的作文 篇1

  运动会要到了,全校的老师、同学都非常的期待、开心。比赛前,校长说了一段话,他说他希望我们比赛要有“胜不骄、败不馁”的精神。

  运动员进场了,第一个表演是健康操,虽然是一个简单的运动操,但是因为现场人非常多,所以每位运动员动作必须配合得整齐化。一百米赛跑,是第一个重头戏,我的妈妈跟我说跑第一就有麦当劳的奖赏,哨音一开始,我拼命的跑,最后终于赢了第一名。我并不是为麦当劳而跑,而是为了班上争取荣誉。跟我一起跑的.阿莉我们几乎并驾齐驱到达终点。到了最不公平的拔河了,为什么呢!因为是五、六年级一起比的,对我们五年级实在是太不公平了,因为六年级的人个个人高马大。好险,我们班发挥了团结的精神,得到了第二名,虽然没有第一名,但是在我们班同学们心里永远是最强的呢!最后的障碍接力,我们班得到了第三名,我很高兴,因为有七个班一起比,而且我还超越了别班同学呢!可是由于后面的一些同学跑太慢,所以我们才得第三名。

  “大会报告,大会报告……”比赛结束了,这一次的运动会是我最后一次在双龙小学的运动会,因为要和老师、同学分别了,所以非常的伤心不舍,但是每个人都会成长都会有离别,所以,在以后的日子,我一定会更珍惜自己在学校的每一天每一刻,每一分每一秒的友情。

运动会的作文 篇2

  今天,阳光明媚,我们学校三、四年级举行一场亲子运动会。那儿的项目可多了,有:“南水北调”、“亲子跳绳”……我参加的是“赶金猪”活动。

  轮到我们了,看前面的人,简直是一盘散沙。我心里想,让我来表演一下好看的`吧!于是,我就拿起棍子开始赶起了“猪”。本以为自己比别人强,就以最快的速度往“家”里赶,结果那“猪”就像长了脚一样,不听我指挥,跑到别人家去了。同学们都在为我加油。接下来当然是妈妈玩了,原以为她不知道差到哪儿去了,没想到从来没有练习过的她居然把“猪”顺利地赶回了家。

  还算幸运,吕牧怿的爸爸把我们的时间补回来了。

  这轮比赛在大家的齐心协力下,取得了好的成绩。

运动会的作文 篇3

  近了,近了,“呀!我们班赢了,我班赢了”“加油!加油!”一阵阵同学的加油声在校园起伏回荡。

  男子60米跑步马上要开始了,我们班的朱育理伸了伸手,踢了踢脚做出一幅一定能赢的样子,只听裁判“呯”的一声,各各运动员都像离弦的冲向终点。跑道两旁,所有的`观众都不约而同地站了起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“快跑!”“坚持住!”喝彩声,叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊,把自己的全部力气都给正向终点冲刺的运动员。四(7)班的运动员抖擞精神,速度不但没有丝毫减慢,反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼,恨不得长出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊威声也越来越高,一阵盖过一阵。只剩最后30米了,出人意料的情况突然发生了。只见第4道的朱育理突然明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个…。。。已经同四(7)的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声,同学们的心都吊到嗓子眼,裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊!”朱育理胜了,不知谁叫了一声,顿时我们欢呼着。跳跃着……

  我想:我也要加强训练,参加明年的运动会。

运动会的作文 篇4

  在秋季运动会4X100米接力赛的赛场上,参赛的选手,整齐的排列在赛道的起跑线上。“都——!”的一声哨响,运动员们飞快地从起跑线上向前飞奔,他们你追我赶地向着终点冲去。“加油!加油!”我一边高兴地随着同学们一起呼喊,一边紧张地期待着我们班选手参赛时,那激动人心的时刻。

  “哎!快看啊!我们班的人上场了!”一位女同学大声地叫嚷着。映入我眼帘的是代表我们班参赛的四名精兵强将,只见他们身着运动装,怀着必胜的信心,精神抖擞地走到了各自的起跑线上。

  第一棒起跑线上,站着的是我们班的“飞毛腿”王迪。此时的王迪已经做好了充分的准备,只见他脸绷得紧紧的,目光正视前方,竖起耳朵等待着裁判员老师起跑的哨声。“嘟——!”几乎是和哨声同时,王迪紧紧地握着接力棒,一个跳跃式的起跑动作,开始了他的`第一棒比赛的使命,他飞快地向着第二棒的起点奔跑。真不愧拥有飞毛腿的称号,他奔跑时基本上看不到两条腿相互交替的过程,看似如飞一般,把其他参赛的选手甩在了后边。“加油!加油!”在大家的鼓励声中,他顺利地把接力棒交给了第二棒的高忆文。高忆文也不示弱,抓住接力棒,扭头就冲着第三棒的同学快速跑去······

  就在第三棒同学比赛的中途,一名跑速飞快的对手超过了我们。这时,我的心仿佛是悬在嗓子边上,一张口就要蹦出来一样,我似乎比参赛的选手还要紧张。只见我们班第四棒的压轴大将“老长腿”刘逸阳抢过接力棒,大垮步地向着最终的终点冲去。我刚才的紧张仿佛化作了一种动力,我激动地大声呼喊:“刘逸阳,加油!刘逸阳,加油!”经过老将刘逸阳竭尽全力的努力,她终于第一个冲过了终点那诱人的红线上。

  此时,我悬着的心,终于落了下来。幸亏有这员大将,我们班才扭败为胜。总之,他们四个人在整体配合默契的前提下,各自发挥着自己的优势,使我们班这个团结友爱的团队,最终取得了比赛的胜利。

  比赛结束了,全班同学把为班级争得荣誉的四个功臣围了起来,同学们赞美着、欢呼着,大家愉快地分享着胜利的喜悦。

运动会的作文 篇5

  在这秋高气爽的秋日里,伴着明媚的阳光,每个学校的校运动会都如火如荼的进行着,那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾……

  只听“砰”的一声枪响,小学女子组400米跑赛开始了,要知道,我只适合短跑,只是我第一次跑400米,所以我对自己都没有太大的信心。

  起跑时,我站第3跑到,刚到转弯处,只见一位第五跑道的小女孩从我身旁过去,我意识到可以串跑道了,因为我速度快,所以有一定的优势,我闪过前面的两名同学,直接奔向第二名。为了保从体力,我就跟在第一名后面,我想好了,离终点100米处再超了她也不迟。在我路过立定跳远区时,看见小欧和薛薛来到跑道边上给我加油,他们大喊:“加油,加油,娜娜加油!”(这是他们给我起的小名)我对她们笑了笑,表示我没问题!

  两边风呼呼吹过,我紧跟在第一名选手后面,两边是一群高中生给我们五中的学生加油,有一名胖胖的大哥哥更“疯狂”,居然举着气球来到跑道上来给我加油。我很纳闷:为什么中心的人会给我们加油呢?当然,我没多想,这时我发现,我前面的这名同学已经精疲力尽了。这不正是我反超的大好机会吗?我在心里偷笑,这可比我想象的要早很多。可是我怕后面的同学追上来,于是我转过头去,看见后面的同学离我还很远,忐忑不安的心放下了,我绕过她,从第二跑到一小步一小步的往前赶。这时,我顺利超过了他。

  正当我想松口气时,才猛地意识到,比赛还没有结束,可我已经快没劲儿了。这时我听见了一声大喊:“五中加油!”我转过头去一看,这不是去年转走的徐美术老师吗?她可是教了我们四年的美术老师,我们全班都不舍得她离开,可今天,她居然在为我加油,这时我听到了同学们和老师的`加油声:“班长加油,五中加油,班长快跑!”

  班主任也大喊:“大家快站起来,一起给她加油!”四,五,六年级的学生在班主任的呼喊声一同站起来为我加油,我觉得浑身都有劲了。大步迈向终点。突然有个身影出现在我身边,我意识到她们要追上来了,我鼓足了劲儿,向终点冲刺。后面的同学都看傻了,谁会猜到一位跑了400米后的运动员,居然还能爆发出来!

  最后,我第一个冲到了终点,掌声如雷鸣般响起,我知道,他们在为我喝彩,我眼睛里含着泪花,这是激动了眼泪,自豪的眼泪,骄傲的眼泪。我在心里为自己大喊:我成功了!

  几名同学和老师来操场上接我,可以看出,他们脸上都露出了喜悦。回到班级以后,我看见同学们为了给我加油累出了满脸的汗水,有的嗓子都哑了。可他们还是给我巧克力吃,帮我拿水……

  这是一次难忘的运动会,使我感受到了,成功的味道,以及老师和同学们对我的关心。总而言之,这次第运动会使我终身难忘!

运动会的作文 篇6

  终于,我们迎来了一年一度的运动会。

  烈日无情地烘烤着运动员们,还没开始比赛呢,每个人的汗水都流了一地,我很担心一会儿比赛时我会不会坚持不住。因为我要跑800米,800米可不是一下就跑完的,必须耐力要好,平常跑800对我来说是小意思,但今天格外炎热,在太阳下晒一会儿,说不定就成肉干了。

  虽然很热,但运动会仍然要继续。不过让我高兴的是,800米将在最后比赛。时间过的飞快,转眼间就要测800米了。我颤抖着走向跑道,双腿因为紧张一直在抖啊抖。可是比赛还是要继续的,我把悬在喉咙的心咽了回去。努力控制着双腿,走向起点。

  “预备,开始!”裁判员一声令下,每个人都像离弦的箭一样冲向前方。“加油,加油。踏踏踏踏踏踏……”赛场上只有加油声和鞋踏在塑胶跑声音。声音。只前的紧张似乎都变成了我前进的动力。我使出吃奶的劲,拼命的跑着。活像一个饥饿的人像食物冲去。我顿时感觉有用不完的力。就在我觉得快要赢了的'时候,不小心打了个趔锲,顿时落后了一大截。最后的成绩并不理想。就在我失落地走向班级时,我的腿莫名的感的一阵刺痛。

  我卷下袜子一看,脚踝上多了一条“小红蛇”,“咬”得我火辣辣得疼。似乎是看到了我的表情很奇怪,我的好兄弟高杉从观众席跑了过来。看到我受伤了,马上向老师报告,把我带到医务室,随然只是一点小伤,但他一直在门外等我,甚至连饭也没吃。一路上还一直给我讲笑话,逗我笑。

  我想,这应该就是友情吧?难怪我们是最铁的好哥们儿!

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