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理想的作文

时间：2026-04-16 05:23:15 理想

理想的作文通用[10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的理想的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

理想的作文通用[10篇]

理想的作文篇1

　　在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自我满足，沉下心来用功复习。

　　进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自我感觉掌握的还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的`真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。

　　这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。

　　感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。

理想的作文篇2

　　我好像一只蜗牛，在灌木丛里散步。我想爬上远处的葡萄藤，于是，我便爬上去了。乌鸦和松鼠争抢着那些葡萄。我不能有多快，只是慢慢地爬着，望着最后的几粒葡萄，虽然少，但那的确是属于我的。葡萄特别的甜，我最终尝到了。

　　别看我长得人高马大的，就断定我的体质定然不错。其实不然，我早已瘦的皮包骨头了。不用说，跑步方面，我永远是在比赛中名落孙山的，这绝非我的.长处。

　　六年级，要求自然是不严的。但身为吊车尾的我期末体育成绩中却时不时冒出一个“B”来，不管什么项目，体力总是吃不消。

　　想不到，那节课上，老师突击检查，下了一道圣旨：跑不了五圈的或太慢的，等着受罚吧！这似乎像一盆冰冷的水泼在我的头上，令我浑身不由自主的颤抖着。算了，罚就罚吧！悲观主义者总是这么说。

　　开始跑步了，果不其然，除了几个体型上极具劣势的同学对我穷追不舍，我已经远远的被抛在后头了。渐渐得，步伐越来越沉重，肌肉是僵硬的，听觉开始模糊……我快跑不动了，红色的塑胶跑道让我想到了热烈的火，烘烤着我的躯体。看会风景吧！或许我能好一些。但这丝毫没能减轻我的压力。一阵笨拙的风从我身边过去，正缓慢减速的我疑虑地看了看，正是之前在我们这群蜗牛行列之后的胖同学！他的后颈是被汗浸没的，显得富有光泽。我开始有些无法原谅自己了，他和我同是被嘲笑的“蜗牛”，区别仅在于他有目标，他有理想。它越跑越快了，而我决心追上他。直到最后，我也没超过几人，但至少我努力地坚持到底了。这的确是很累的。

　　我或许是一只蜗牛，但身为蜗牛并不意味着要无为地，毫无打算地度过短暂的一生。至少，作一只有理想的蜗牛。

理想的作文篇3

　　转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

　　刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。

　　我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我就应关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

　　但是，接下来的'高中生活辛苦得使我的信心减少了非常多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

　　我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了非常久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样非常辛苦，我也觉得非常值得。

　　从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我非常矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。

　　高中生活，我会让你变得不再陌生！

理想的作文篇4

　　理想是春天第一朵盛开的鲜花；理想是夏天第一声蝉鸣；理想是秋天第一群飞向南方的大雁；理想是冬天第一片飘舞的雪花……一个人如果没有理想，那他一定是个消极的人，不求上进的人。而我的理想是当一名作家。

　　小时候，总认为作家是神仙下凡，要不，怎么会写那么多字儿的.东东？现在长大了，却特别崇拜那些作家们，很羡慕他们用自己丰富的想象力，把一个个枯燥的汉字变化成优美清新的音符，像神奇的小精灵在我们心田跳跃，让我们心花怒放，痴迷不已，所以，我一直想当一名作家，运用独特的魔法，让汉字跳舞！

　　为了实现我的理想，我一定要从现在开始，多阅读一些书籍，增加自己的阅读量，提高自己的写作水平，还要学会抓住，运用课文中的写作手法，要多读多记多写，圆了我的作家梦！

　　当我们有了理想后，我们就一定要为这个理想去努力，去奋斗，去拼搏！当理想实现后，我们回忆自己的奋斗，滋味是甜的！

理想的作文篇5

　　正由于有了理想，生涯才变得如斯甜美；正因为有了理想，性命才显得如此可贵。——艾特玛托妇

　　凭栏看月，只觉凉光扑点，这远挂苍穹的河汉面，埋躲了多多干了古的英魂？我晓得逝世了的英灵是领不出声音的，可那理想的梵音却嘤嘤成韵仿若穿梭时空，觅那千古风骚人物留下的丝丝脚印。

　　理想，是历史长河的一朵奇葩。

　　孤骄傲世，飘逸潇洒，嗜酒似颠。“仰地大啼没门往，尔辈岂是蓬蒿我”他的幻想，何等豪放。“己生谢世不称意，亮晨披发弄扁船”却果生不遇时，在飘劳中随同着飘然无依、四瞅茫然的孤单悲痛。于是，我读懂李红谦腹经纶，襟怀野邦的激情壮志。

　　羽扇纶巾，深奥的脸色中吐露着的是无可比拟的智慧。“鞠躬绝瘁，死而后已”，他的理想，何等壮烈。“非恬淡无以明志，非安静无以至远”，守护一个扶不伏的阿斗，即是悲守寂寥人生道路上的知逢之仇。于是，我懂得诸葛明“班师未捷身先死，长使好汉泪满襟”的悲壮美感。

　　箪瓢屡空，把酒傍晚，他不“替五斗米折腰”的气节倾倒了多少文人朱客。“衣沾不脚惜，但使愿无奉”，他的理想何等漠然。“采菊东篱下，悠然睹南山”，迷恋南山的菊花，循迹于天然景色。他忘记仕途的不达，寄理想取田园间，寻归一方口灵的洁洋。于是，我感慨陶潜阔别尘世，回园田居的淡泊之志。

　　理想，是文教天地的桂林一枝。

　　苏轼的赤壁赋，只为对着赤壁废墟倾诉对私瑾的悼念。那份依恋，是他的理想；文天祥的过零丁洋，“人生从古谁无死，留弃赤忱照汗青”。那份精忠，是他的理想；杜甫的'石壕吏，刻画着痛苦悲伤与无奈的事实。那份执着，是他的理想。史破兹说过：“理想如朝星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的地位而航言。”因为有了它，我们的生命颜色才开端晶莹，我们人生的意思才启初变得完全。

　　理想，是天河系中的一颗明星。

　　简单的生活，快活的成长，用一颗爱心传递最诚挚的人生。我的理想，就是将我的人生谱写成简略而明澈的文字，在弥留之际回想走过的无悔的路。只有领有理想，纵然会有扫兴，纵然会有遗憾，纵然会揩身而功，也毫不废弃。

　　过返未成浮云，抬眼望去，遥古的哀悲与壮烈已消失在历史长河里。就让咱们倾听古人理想之梵音，镌刻青春，镌刻人生，镌刻不朽的永恒。

　　后方的路不再曲折不平，我的梦不再遥不可及。因为理想，如阳光暖和我的心灵，为我化腐败成神奇。

理想的作文篇6

各位同学：

　　在人的一生中，有一样看不见、摸不着的东西需要去追求。它上人生的指路灯，是迈向成功的第一步。它如同星星，看起来我们难以到达那里。但，我们可以利用它，利用它照亮未来的路。它，就是人一生中不可缺少的精神支柱——理想。

　　理想是什么？理想是梦，一个或许会遭到众人反对的梦。但，有梦就有希望，有梦就有辉煌！在历史上，有多少成功者，都是有一个梦的呀！众人皆知的生物学家达尔文，小时候就对小虫子感兴趣，他不顾父母的反对一心一意研究虫子。他从小就有一个梦，梦想自己长大以后能当生物学家，并为此而努力。他父亲先后让他学过医学、神学，但都并未让达尔文动摇当生物学家的信念。这个信念让他登上了“贝格尔”号轮船外出考察五年，并在归来之后，冒着生命危险写出了《物种起源》和《人类的起源》两大著作。这不就是梦的.力量吗？！

　　理想是所有成就的开端，但是，通往理想的道路却往往坎坷不平。一个人在追求的过程中，难免会遇上各式各样、令人意想不到的挫折。此时此刻，你是否能像达尔文一样，不放弃自己的梦，勇敢地面对现实，迎难而上，试图去完成你的理想呢？如果你的回答是肯定的，那说明你找到了你的理想；如果你的答案是否定的，那你就应当问一问自己，你真的找到了自己的理想吗？你为理想而努力过吗？

　　通往理想本室没有路的，它是你的双手建造起来的。你的每一点努力、每一滴汗水，都为你这条路的建造出了一分力。有时，山高水险，仅剩的一点木材，却只够搭起一座摇摇欲坠的独木桥了。那，便是最危险、最困难的时刻。不过，那时所要做的，只是搭好独木桥，专心走好脚下的路罢了。排除一切杂念，山高于我何干？水险又于我何干？

　　通往理想的道路不是平坦的，总有山高水险的时候。此时，专心走好脚下的路，走过去的人便是成功的人。

　　让我们从现在开始，从点滴开始，用双手建起通往理想的路，为此而奋斗，为此而努力吧！

理想的作文篇7

　　又一次脱力地倒在地上，喘着粗气，抬头望着倾泻的白茫茫的阳光，有点迷茫，不知道我的理想去了哪里。

　　很早以前就迷上了曳步舞，也曾经为它疯狂过一阵子吧。那一个夏天我在网上看了t1m的视频，说真的那一刻我就被他的霸气所倾倒了，旋转，旋转，再旋转。特别是当他在酒吧身影被聚光灯所覆盖的那一刹那，我感觉在平坦缓慢起伏的胸口下，有一颗心因为一个动作而悸动。

　　然而理想是伟大的，现实是残酷的，当我一次次笨拙的重复那视频上夺目的动作时，，我发现我错了，错得很离谱。舞蹈不是武功秘籍，发现了就是盖世英雄。于是我泪流满面的去搜索最简单的基础动作。

　　也许真的是因为自己笨吧，一个简单的原地跑动，我怎么练也改变不了自己那迟钝的'步伐，或者是因为理想从来不接受心血来潮的人，累了之后，我就将它甩到一边。

　　你的理想是什么?!成绩不断下滑，面对亲人老师的问题我表示压力很大，然而直到被质问到这个问题，我才从原地踏步中抬起头来，是啊，理想是什么?在这个时候，我的脑海中又浮现出了那几个简单的动作……

　　我开始继续不断的联系，走路曳步，跑步曳步，看书曳步，等车曳步，睡觉曳步……抬脚，后滑，抬脚，后滑……简简单单两个动作，我做了六个月;收脚，抬脚，收脚，抬脚……简简单单的策划，我练了三个月。直到在楼下小秀一段引来旁观者鼓掌，我才明白了自己做这些的原因。原来并不没有有天赋，没有光芒，就不可以完成自己的理想，获得成功不是靠着整天哀声叹气，说自己条件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，红二代，然后坐等那扇门向你敞开。“天地不仁，以万物为刍狗。”就连老子也明白这个道理，你只有靠着自己，去扼住命运的咽喉。

　　我曾经迷茫过，也曾经放弃过。但是我现在很想为了自己的理想，去变得强大，就算前方荆棘遍布，我也要做一个最帅最帅的舞者，光芒无人可及。

理想的作文篇8

　　大家好，我是一只鸡，一只普普通通的鸡，但主人却让我成为了一只“可乐鸡”。

　　事情发生在一个昏暗的下午，小主人——钟晨，偷偷地溜到厨房找东西，瞧他那贼头贼脑的样子，我忍不住想要“报警”。可就在这个时候，我一眼看到了他手中拿着的`叫“可乐”的液体，看起来挺好喝的。

　　小主人见我一副垂涎欲滴的样子，马上明白了我的心意，看看我说：“你也想喝吗？”我“咯”地叫了一声，表示想喝。他微微一笑，大大方方地将“可乐”倒一些在食槽里。我心里十分感激，一边飞也似地跳过去，大大地喝了一口。这时发生了一件神奇的事情，让我永生难忘：喝下可乐之后，嗓子里麻麻的，忽然感到一种美妙的快感。于此同时，我的喉咙里发出了一种从未出现过的声音“嗝……”。

　　我感到恐惧的同时也十分惊奇——鸡，居然能发出除了“咯”之外的声音！我十分高兴。从此以后，我有了一个远大的理想：从“嗝”开始学说人话；争取从一只“可乐鸡”，变成一只会说人话的“口水鸡”。

理想的作文篇9

　　每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的'理想是当一名老师。

　　在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。

　　假如我当上了老师，我要把知识传授给学生，同时还要把做人的道理一起教给他们。老师是多伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。

　　我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。

　　我坚信，总有一天，我的理想会实现。

理想的作文篇10

　　理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向；理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获；理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。

　　我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。

　　从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的`成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。

　　要是我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。要是同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“药剂”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。

　　理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有人生。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。

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