生命的作文常用[4篇]
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的生命的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![生命的作文常用[4篇]](/pic/00/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
生命的作文 篇1
生命，是一种很神奇的东西，她有时候很强大，有时候又很渺小，大到一头大象，小到一只蝼蚁，但他们都是生命，而生命的意义又是什么呢？
寒冷的冬天，北风呼啸，可是在这冷冽中，却始终有一抹红色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然——她是腊梅。腊梅不畏寒冷，不惧风霜，傲然挺立。纷纷扬扬的樱花，选择开在了春天；端庄秀丽的荷花，选择开在了夏天；绚丽多姿的菊花，选择开在了秋天；而腊梅，它选择绽放在冬天！用她的铮铮傲骨和那一抹红色，为在冬日里的人们，增添了几分暖意。
断壁悬崖上生长的小草，不同样用她的存在阐述着生命的意义？那天闲暇之余，我和爸爸妈妈去爬山，好奇的我像自由的鸟儿四处张望，不经意间看到了对面崖壁上的一丝绿色。那绿色，苍翠欲滴，那绿色，令人震惊！虽然周边都是峭壁，可是阻挡不了她的生长，她用勃勃生机告诉我她的存在。过了一会儿我才反应过来，默默地拿起相机，按下快门，把这一丝绿色拍了下来，这张照片，被我保留至今。
一花一草用自己的生机盎然告诉我们生命的意义，而贝多芬，一个举世闻名的大音乐家，他用他的.创作为我们阐述生命的意义。他双耳失聪，却不放弃，坚持创作了许多耳熟能详的歌曲，例如《降E大调第三交响曲》、《小周第五交响曲》、《d小调第九交响曲》……。他用他毕生的努力与不懈创造了永恒的经典！
我终于明白了，生命的意义在于坚强！英国著名诗人雪莱曾告诉过我们“如果冬天来了，春天还会远吗？”是啊，熬过了寒冷的冬天，迎接我们的是温暖的春天，所以我们要坚强，这样才能绽放生命的光彩！
生命的作文 篇2
刚踏进这溢着芳香的校园，在花丛里找到了读书的学长，在食堂边找到了爱心的捐书活动，在运动场上找到了奔跑的健儿，但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”，潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他，板着小脸，微皱着眉头，踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人，原本以为听着这别扭的外地方言很不自在，没想他却一口标普，谈吐优雅，夹杂一些外音，时不时用普通话和方言多说几遍，颇有趣味。
数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”，弯下他的腰，快速地点个头，口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样，没等坐下来，他就开讲了。微妙的前奏，舒张的乐曲，提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录，引得全班哄堂大笑。“晕课”，“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料，每每提到翟荣宝三字，脑里回忆着他上课的精彩演说，看看他光亮的额头，定是一顿笑声来伴。
音乐课播完了，就是严格的要求。他要求上课认真听讲，做好笔录，不走神；他要求下课不在教学区打球；他要求作业要及时完成，认真订正；他要求要心怀大志，有理想。有人上课打盹了，他用幽默的“晕课”一词来教导大家，从此不再有此恶象；有人下课在走廊踢球，他语重心长的说了大半堂课；有人作业没有订正完美，他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任，却胜似班主任。他奔波于教学领域，引领塑造人格的舞台，严格是他的一贯风格。
最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣，以探索题目为人生，乐于奉献教学事业。这一点也不夸张，满满一黑板的解题过程，详细到无法详细。它让每个学生都能听懂，好不省力地写了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头，可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒，仍是一字一字地写着，漫天的灰尘是他的伴侣，只有敬业的`他才能做到。
于是一六八便多了一道风景，一米六多的身高，胖胖的身体，一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想！
他闪电一样，在一个宁静的夜晚，划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生，闪击一六八，划出了一道又一道绚烂的光环！
生命的作文 篇3
在一个茂密的森林里，这里充满着祥和与安静，到处都是一片充满生机勃勃的美好景象。动物们和平相处，没有战争，没有强者的蛮横无礼，也没有弱者的胆战心惊，动物们生活的非常融洽和乐。
一天，一只小猴，躺在树上看书，书上问道：“生命是什么颜色？”小猴一看，百思不得其解，小猴抓耳挠腮，可是还是想不出个所以然来。
于是便去问小鸟。他彬彬有礼地问：“小鸟先生，生命是什么颜色？”小鸟叽叽喳喳地回答：“生命是蔚蓝色的，因为广阔的天空象征着自由，蔚蓝色就是我的生命颜色。”小猴子听了还是不明白，便去找蚂蚁。
小猴走着走着，突然听到“啊”的一声，低头一看，哦，原来是蚂蚁大嫂。小猴就问：“蚂蚁大嫂，生命是什么颜色啊？”，蚂蚁大嫂大声回答说：“生命，这当然有颜色了。”“那是什么颜色啊？”蚂蚁大嫂说：“你别着急，慢慢听我说。在我的家族，生命是火焰般的红色，它象征着热情，大无畏的精神，在困难面前，我的家族将团结在一起，齐心协力共抗困难，所以我的家族把红色当成生命之色，你明白了吗？”小猴似乎有所启发。
后来，小猴在路上又遇到了猫头鹰博士，他连忙大声呼喊博士。博士听到后，就飞了下来，问小猴：“你有什么问题要问的吗？”小猴说：“生命究竟是什么颜色的呢？”猫头鹰博士说：“生命是黑色的，因为我生命的神圣职责是在夜晚，为民除害，只有在晚上，我的生命价值才会有所体现，所以生命是黑色的。”小猴终于明白了生命的'颜色。
原来，生命的颜色在与你的自身。生命原本是一张白纸，一片白色。你自己就是一支蜡笔，生命的颜色是你自己描画出来的。你希望你的生命有什么价值，愿意它是什么样的颜色，那就要看你自己的了。你渴望自由，那你的生命就是蓝色；你希望自己奉献人民，那你的生命之色便是红色，心怀一颗赤诚的心为人民服务……
同学们，你希望你的生命是什么颜色，快拿起画笔，为自己的生命上色吧！
生命的作文 篇4
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么费力，那字总不能永恒，甚至是不能成形的。
如果我们企图停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼。而我们不是从记忆中想起苦难，生命历程中的快乐与痛苦，欢欣和悲叹，只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
身心俱幻，正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔已流向远方。
爱，也是在流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远处。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的.公文。爱的誓言是流水上偶尔漂过的枯叶。落下时，总是无声无息地流走。
既然是生活在水上，且让我们顺着水的因缘自然的流下去。看见花开知道是花的因缘到了，花朵才得以绽放；看见落叶，知道是树的因缘到了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇到那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和面孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中轵灭了。
生活中为什么会有恐惧，惊怖，忧伤与苦恼？那是由于我们只注视写下的字，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，他们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦在于前面的水草思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我们认清字是写在水上。就能够心无挂碍，没有恐惧，远离不切实际的梦想。
在波涛汹涌的波涛与急速的旋涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自己原来是水上的一个字呢？
【生命的作文】相关文章：
生命生命作文12-04
生命，生命作文01-26
以生命的作文04-04
生命的作文（精选）04-09
生命的作文12-07
[经典]生命的作文04-04
生命的作文(经典)04-14
【经典】生命的作文04-16
生命的韧性_描写生命的作文12-05
生命生命小学作文3篇03-20