[精华]圣诞节作文5篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的圣诞节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[精华]圣诞节作文5篇](/pic/00/caa5b5ae05_5fbf7f3121d5a.jpg)
圣诞节作文 篇1
每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。
记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?
会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!
我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!
好好,都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。
于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。
在我家里,爸爸因为工作,所以很晚了还没回来,我们为了等他在饭桌前都睡着了,饭菜都凉了。实在饿了,等不及了。就先吃了。圣诞节本因该一家人开开心心地坐在餐桌上,吃着热腾腾的,香喷喷的饭菜。而我们的.圣诞节却只有两个人过。
晚餐的尾声即将到来时一阵均匀的敲门声打破了冷清,啊是爸爸回来了,看着爸爸那熟悉的脸庞,我心里高兴极了,因为饭菜都快被我和妈妈吃完了,所以我们为了陪爸爸晚餐,便打起了火锅。虽然吃的有点晚但爸爸还是陪我和妈妈吃了一顿晚餐,对于工作忙得一天只有此一顿饭的时间爸爸来说是非常难得的。“爸爸圣诞节快乐。”我高兴的说。爸爸疑惑的说:“
啊?今天是圣诞节?对不起,我忘了今天是圣诞节了,没帮你准备礼物……”“没关系,你能回来吃顿饭,就是我今年最大的礼物了。”爸爸欣喜地笑了,“我的女儿长大了。”妈妈这时笑眯眯地说“我就知道你没帮女儿买礼物,我帮你买好了。”说罢,她拿出两份礼物,放在我的手心里。啊,是一条项链和一对手镯好漂亮啊。
每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。
但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。我妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
圣诞节作文 篇2
今年的圣诞节,我收到两份特别的礼物,这两份礼物让我增长了知识,给我带来了欢乐。
第一份礼物是平安夜里妈妈送的一个包装精美的苹果。当晚我和爸爸妈妈一起去买水果,在水果摊前看到一些苹果是用精美的包装纸包着的,可爱极了!我觉得十分奇怪,便疑惑地问老板:“老板,为什么这些苹果要包成这样呢?”老板笑道:“小姑娘,平安夜吃苹果,寓意来年平平安安、健健康康哦!”听了老板的`话,我就叫妈妈把苹果买下,求日日月月都平平安安。苹果又大又红,躺在漂亮的透明包装袋里,外面系着一个粉红色的蝴蝶结,十分惹人喜爱!
第二份礼物是圣诞节上午姑姑送我的贺卡。圣诞节那天,我和姑姑在街上的店铺里看到许多跟圣诞节相关的贺卡。于是我问姑姑:“姑姑,为什么圣诞节这么热闹啊?”姑姑就耐心告诉了我圣诞节的由来。原来,“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写,弥撒是教会的一种礼拜仪式,圣诞节是一个宗教节日。西方人把这个节日当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都会举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联,例如交换礼物、寄圣诞卡等,这都使圣诞节成为了一个普天同庆的日子。姑姑送了我一张精致的圣诞贺卡,上面还写了几句勉励我努力学习的话,我非常高兴。
圣诞节在国外其实就像我们中国的春节一样,是一个很不平凡的日子,人们相互赠送礼物,送祝福,增进了人与人之间的情感联系。
圣诞节作文 篇3
每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了,到了那天,圣诞老人会实现他们的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友们都进入甜美的梦香时,“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们,如:奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时,小朋友们总是高兴地合不拢嘴,我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了,可能是因为已经进入高年级,长大了的缘故吧!
在圣诞节即将来临之际,我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业,这是为什么呢?
是因为我们写完作业再复习,要到9点钟才能结束,接着再看看书,洗洗脸,都9点半了。第二天早上又要6点半钟起来,睡眠不足,有的时候都没精神,早晨有时还发下床气,为此心情很不好!如果老师能把作业早点发下去的话,那我们班的同学回家就没有“负担”了。
这样的`话,我们就能早点睡觉了,等复习好了,也能痛痛快快的玩,劳逸结合,不像以前,玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。
我希望我的愿望梦想成真!
圣诞节作文 篇4
时间在不经间流逝,又到了一年一度的圣诞节。
“OK!大家坐好。”老师开始宣布纪律,顿时教室里鸦雀无声。你知道吗,这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。
主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽,精神抖擞,大步流星地走上讲台,用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。
教室里布置得五彩缤纷,彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央,“圣诞老人”(同学装扮的)笑盈盈地走上讲台,好像在说:“孩子们,祝你们圣诞快乐!”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。
主持人满怀深情的致词,温馨的、热情洋溢的话语打动了大家,全班响起热烈的掌声。接着,是学生代表龙炜和黄玲子讲话,他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。
然后,精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗?告诉你可多了。
有相声,有舞蹈,有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢!节目一个接一个,随着音乐的`节拍,你看张楚蓓和刘哲余,他们的电子琴舞蹈棒极了,踏着优美的舞姿,刘哲余跳起了优美的新疆舞,真像一个新疆姑娘,他们好像把我们带到了维吾尔族;张楚蓓熟练地弹凑着电子琴,他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”,有的不断说:“真棒。”
还有李眉眉的武术,动作十分到位,真像个少林寺的小武术家。你看:飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个,让我们大开眼界,连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。
活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话,在她的祝福中,同学们唱起了圣诞歌,在一片欢乐的气氛中,我们的圣诞活动结束了。
啊,多么好玩的圣诞活动,真希望下个圣诞节快点来。
圣诞节作文 篇5
上周五是圣诞节,从早上开始,就发现学生情绪有点不稳,三俩一群,五个一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任,是置之不理,还是采用合适的机会进行正确的引导?
下午,提前一个小时上课,我早早来到教室,看到许多学生已坐在座位上,瞪着眼看着我,我装着不明白,放下包,准备批改作业。这时,几个学生拿着“平安果”跑上来,对我说:“老师,圣诞节快乐!”我一面连声道谢,又环视了全班,发现仅有四五个学生还没有来到,我灵机一动说:“今天是圣诞节,大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好,从现在开始,来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了,非常兴奋。
不一会,来一个学生,学生堵着他们不让回座位,并大声说:“唱歌唱歌。”来晚的'学生莫名其妙。我笑着解释说:“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。
由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”,我觉得应该把平安、快乐延续到放学,我对学生说:“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好,怎么快乐传递呀?”“好办,咱们大家把平安果送给下节上课的老师,好吗?”“行。”
放学后,化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事,老师高兴,学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递,爱可以延续,只要学会与别人分享就行了。
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