[优]实用的我熟悉的人作文8篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我熟悉的人作文8篇,欢迎大家分享。
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我熟悉的人作文 篇1
每个人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的,我觉得爸爸每天十分辛苦,而且连一点休息的时间都没有。
我的爸爸大概只有两三个月才回来一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回来都会带许多各地的名产水果和精美的玩具。
我记得有一次,爸爸突然叫我的姑姑开车去德州接他,姑姑带着我和的.姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我带着满怀的好心情去了德州。还没到那里我的表姐就头晕,姐姐说:“我好想吐呀!”我对姐姐说:“没事吧,姐姐。”姐姐还没说话就从我手中夺过塑料袋,“哗啦!”只见塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大晕车了,只是有点口渴而已,我们很快到德州了,我的爸爸也接到了,我们很开心。
我爱我的爸爸。
我熟悉的人作文 篇2
在这个多姿多彩的世界里,说到我们大家熟悉的人,那可太多了,而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高,短而黑的头发,大大的眼睛,笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿,而且他还是我们班的.一名重要成员哦,同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏,也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术,不过这些并不影响他的学习和对我们的管理,他以德服人,我们全都很喜欢他,他的武术打得也很好,他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学,他的认真劲使我们也想跟着他学。
不过最能代表他的特点的还是打篮球。他爱打篮球,真可谓爱到“顶”了,而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午,我和毛奇英在写作业,突然张元宏叫我们去借书,可当我们走时,他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说:“张元宏,你到底去不去,我们作业多的写不完,你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛,头也不回地说:“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时,我们想进教室,可他却不让我们进,我们俩急得团团转,可他还是在兴致勃勃地看篮球赛,我们一定要进时他便说:“再等一会儿,老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛,看着张元红这种痴迷劲,我忍不住笑了,觉得他太有意思了。
但金无足赤,人无完人,他也有缺点哦,就是他脾气有些暴躁,粗心大意等等。
这就是在我身边我最熟悉的一个人,他既有缺点也有优点,我想:你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。
我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的`薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。
当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。
直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?
我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!
后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!
李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!
我熟悉的人作文 篇4
每一天与我朝夕相处的那个人,是我爸爸。
爸爸今年36岁,个头中等,体型微胖。一张标准的“国”字脸,两只眼睛炯炯有神。他的头发微微自然卷曲,满脸的络腮胡子,看上去就像新疆来客一样。
爸爸虽然只是一名普通的工人,但他勤奋好学,早早就拿到了高级技师证。无论是厂里的机器坏了,还是家里的东西坏了,只要到了他手里,就能完好如初。
去年暑假的一天,天气十分炎热,爷爷奶奶不喜欢开空调,虽然有电扇,可家里还是闷得像个蒸笼。中午正吃饭,电扇突然“罢工”了,这可要把我们热死了。这时,爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神贯注地检修电扇。他先检查了电源总闸,再拧了几下电扇开关,最终熟练地把电扇罩取下用电笔量了量,毛病很快就找到了。爸爸一边擦汗,一边自信地说:“小毛病,一会儿就好。”说完,他拿出一个旧电机,三下五除二就装上了。看着电扇摇起头来,我对爸爸佩服极了。
爸爸不仅仅手巧,并且做事有毅力。去年12月,他去驾校报名学开车,不到一周的时间,他的'一考就满分经过。然而,到了二考、三考的时候,因为是上车实际操作,他每一天不顾天寒地冻,早出晚归地奔波在工厂和驾校之间,甚至回到家还重复教练教的每一个动作。妈妈劝他不要那么难为自我,可爸爸说:“做事情就得讲究效率,要是能用最短的时间学会,何必拖拖拉拉呢?”功夫不负有心人,今年3月初,爸爸以优异的成绩顺利拿到驾驶证。望着笑逐颜开的爸爸,我对他肃然起敬。
这就是我的爸爸,一个我学习成长中的好榜样,一个我最熟悉的人,我从他身上学到了很多做人的道理,我很爱他。
我熟悉的人作文 篇5
我认识很多人,其中最熟悉的就是我家的邻居——豆豆姐。
豆豆姐今年十岁了,在红旗小学读五年级。长得不高不低,不胖不瘦,总爱扎一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下头有一张能说会道的樱桃小嘴。
豆豆姐活泼好动,邻居们都说她像一只顽皮机灵的小猴子。不到五岁她便学会了骑大人的'自行车,我一看不服气,也跟着学会了骑自行车。可见这还有她的功劳呢!别看豆豆姐是个女孩,男孩子们会玩的游戏,她一样也没有落下,溜冰,轮滑,游泳,比男孩子们玩得还棒。在她的带动下,我也学会了这些游戏,胆量也大了许多。
看到这些,你必须会认为豆豆姐的学习成绩不会太好,那你就大错特错了。要明白,几乎每一天早晨,我都是在她的读书声中醒来的。每次考试她的分数在班里甚至于在学校都是名列前茅,又因为她在阳光舞校学了舞蹈,还是班里的文艺骨干,她还经常助人为乐,所以是个人人佩服的大班长呢!
我熟悉的豆豆姐就是这样一个人,你喜欢她吗?告诉你吧,她可是我的好榜样呢!
我熟悉的人作文 篇6
我的妈妈爱读书,偶尔发表些小文章,被爸爸称为:“我家的大作家。”
我家的“大作家”,非常爱读书,家里到处都摆着她的书,电脑前放着《好妈妈胜过好老师》,床头左边柜放着《安琪的礼物》、《简爱》,右边放着《走进清华北大》、《爸爸的唠叨》。卫生间放着杂志,沙发上放着报纸。我的学习桌上也放着她的书,我不在家的时候,她就坐在我的桌子前看书,写东西。
我的妈妈不但她自己爱书,还极力培养我和妹妹读书。从我记事好像就在书中长大的,我在幼儿园里的时候,妈妈就给我读故事。我上一年级的时候,每天晚上我必伴着妈妈的故事睡觉。一年级的那个冬天,妈妈给我读了高尔基《童年》、《西游记》、《小猪唏哩呼噜》、《小马找朋友》、《安徒生童话》。还和我精读了一年级的《新黑马阅读》。
正是她的'影响,我家里人都爱读书。爸爸爱上网,妈妈就经常说他:“你也读读书,至少你该看看怎么教育孩子的书。”现在爸爸也常捧着书看一会儿。连2岁多的妹妹,也常常拿着书,像模像样的读。
妈妈也常对有小孩的邻居说读书的好处,还把书借给人家。
这就是我爱读书的妈妈。
我熟悉的人作文 篇7
她,有一个冬瓜脸,脸上有一对柳月眉,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的樱桃小嘴,她是我同桌的后桌,学习成绩也比我好,而且每次作业都比我先完成。
记的有一次,我原本相处得很好。可是因为那件事我们闹了矛盾:那天,她有一道数学题不会做,她来问我,我说:“嗯,等一下。”过了一会儿,她又问我,我说:“烦不烦啊!你自己想!”她皱着眉头走了。等我回过神来才知道做了一件愚不可及的.蠢事,我怎么可以这么待我的朋友呢!我感到十分后悔。中午,我坐椅子上闷闷不乐地想着,我该怎么样让她原谅我呢?到了下午,我慢吞吞走到自己的位置,她看见我来了没出声,我也没出声。过了一会儿,我转过去对她说:“那个……我……上午……”“上午接下来呢?”她问道。我低下头说:“上午真对不起!我不该这样的。”“过去就过去了,不要管了。”她笑着说。
后来,我们又重归于好了,她就是我的朋友—张纯羽。
我熟悉的人作文 篇8
姥姥的村子里,居住着这么一位盲人,但她却有着超常人莫及的“特功”,我若不是亲眼所见,我决不会相信她是一位盲人。
据姥姥说,那老人是先天性的双目失明,但她的的生活中却充满了无限的光明。老人从小就很乖巧,在生活上很是刻苦学习,对于常人有的生活基能,她样样都不示弱。瞧,她在没有人引路的情况下,能安稳地走在田园小径上,并借助两脚的“特功”,能跨过近30cm的沟渠。在伸手不见五指的夜晚,她却能将一捆竹枝切分成十分均匀的薄如纸张的竹篾;将蜡烛杆子粘上一根灯芯,放进煎熬好的烛油锅里,将光秃秃的蜡烛杆子浇铸成等份量的蜡烛。她还会给全家五口人做饭;还到田里收割稻子等农活……
的确,老人不仅心灵手巧,而且性格也很开朗。老人在干活时,常会哼一段越剧;在夏天的傍晚,老人的小孙子会依偎在她的怀里,旁边一群孩子围在祖孙俩的周围听老人讲上一个故事。一个双目失明的人,如果没有超强的记忆力,没有溶入一定的情感,哪能讲得出如此动听的故事,更别提吸引得了包括我和表哥在内的一群孩子。
超凡老人的双目真的完全失明了吗?为了排解我们心中的疑惑,我和表哥曾几次趁老人在干活时,我们以完全没有任何恶意捉弄的方式,拿着一些“道具”在她眼前晃荡,只要我们在晃荡物不触及她的`肌肤,老人是没有丝毫的反映的。如此看来,那老人的盲目是千真万确的。
这位盲人的阳光生活,使我的心里对老人产生了无限的敬佩。
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