捉鱼的作文常用[6篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的捉鱼的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
![捉鱼的作文常用[6篇]](/pic/00/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
捉鱼的作文 篇1
童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多回忆。其中有件小事，每当想起来，总要勾起我欢悦的回忆。
去年夏天，我和刘福商量到公园捕鱼。刘福欣然同意。我们立即准备。我们找来鱼网、小抄网，两只又厚又大的塑料袋、一根油条，我们兴致勃勃地来到公园的小河边。
我们把一些油条装在鱼网上的一个诱饵袋里，再把一些油条放进另一个诱饵袋里，拉一拉链。这样，鱼就会从两上入口进来吃食，却吃不着，想出去也出不去。他把网抛进远处的水里，用一块小砖头压住绳头，然后和我一起捉鱼。谁知天有不测风云，绳子从石块下滑落，掉进了水里。我急忙用一根小树枝去够，却捞不上来。我灵机一动，想出了一个不让鱼网沉下去的办法：就是把树枝插在绳子下面，用浮力来托住绳子。这时，刘福找到了一根很长的树枝，把它插进水里，缠住绳子，把鱼网拉了过来。我们把网捞了起来，发现里边竟有三条小鱼。
我说：“我知道一个地方有很多鱼。”就把他带到了一个下水道出水口处。这里流出的水并不浑，只是里边夹杂着一些面条，米饭，引来了一大群鱼，我小心地把鱼网在出水口处，轻轻放下，但还是惊动了鱼儿，似乎它们有耳朵，连轻微的水流声都都能听见。我们急忙躲起来。不一会儿，我们悄悄地走了出来，发现鱼儿成群结队地游了出来，围着鱼网转圈，可是一条也没有进去。我很奇怪，一看才知道，我们把入口扣在下面了，难怪鱼进不去。于是，我们把鱼网的`入口正对着下水道出水口处，又藏了起来。过了一会儿，我们捞起鱼网，哇！好一网银条！只见满网的鱼亮闪闪的，又蹦又跳，真像是一网跳跃的银条。我们大把大把地抓着，费了很长霎时间才把鱼一个不落地全部装进了袋子。
我们双捞了一次双一次，直到把两只大塑料袋装满才肯罢休，真是满载而归。
刘福问我：“你是怎么知道这里鱼多的呢？”我答道：“当然是因为这里流出来的水不脏，又夹杂着鱼爱吃的食物，还能遮风挡雨呢！”
每当回忆起过去，我就会沉浸在去公园捉鱼的乐趣中。
捉鱼的作文 篇2
下午，妈妈答应我一起去毛山水库洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看见小树被风吹得点着脑袋，好像欢迎我们的到来。
因为早上下了大雨，水涨高了许多，原来洗衣服的地方，水势太猛了，我和妈妈只好到上游去洗。到了上游，水浅了许多，且水很清，妈妈找了个地方洗衣服。我赶紧走进水里玩水，在水中有一种失重的感觉，好象在太空中漫步。
这时，我看见水里有好多小鱼，连忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一个大瓶子，用瓶子抓鱼，终于抓到了一条，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，鱼又跑了。后来，我不论怎么抓，老是不行，我急了，用手乱拍水面，他们一下子跑开了。
过了一会儿，鱼又游回来，这次反而更多了，有白色加黑色的，有黄色的.，也有透明的……可是他们都非常机灵，我想，如果我有一个袋子，一下可抓好几十条，那多好。
时间过得很快，妈妈衣服洗好了，我什么都没抓到，带着遗憾回家了。
捉鱼的作文 篇3
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。
记得那天，与煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的'风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我与伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。
我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。
伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——一闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。
这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
捉鱼的作文 篇4
今天，在教室里，我们举行了一场捉鱼比赛。外面，虽然下着雨，但我的心情依然开心的。
我们先分了两组，之后我们来到了比赛场地，看到鱼在盆里我们迫不及待地围了上去，泥鳅好像很害怕的样子，它们跳来跳去，把水都溅出来了，弄得我们身上都是水。比赛开始了，我们立刻开始捉了起来，一开始我有点害怕，但我不断给自己加油，后来我越捉越好。最后一轮，我和杨成威比赛，开始的时候，我感觉自己是10秒钟才捉一条，然后越来越快，感觉自己一秒钟就捉了一条，但到了鱼要没有的时候越来越难捉了。于是我静下心来思考，终于想出办法来了，我让鱼先静下来，等它不动的时候我再慢慢地捉。结果，这个办法真的.成功了，我好高兴呀!
今天的捉鱼比赛，不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个道理：做任何事都要有耐心。
捉鱼的作文 篇5
一个星期六的下午，我和妈妈没事可干，就决定去池塘边捉鱼。
我们来到池塘边，卷起裤脚，沿着五孔板慢慢地走到池塘中央。我们用手拿着篮子，把它放入水中，河水太凉了，我的手冻得直发抖，可妈妈却耐心地等待着鱼儿“自投罗网”。我们等了一会儿，提起篮子一看，我的篮子中一条小鱼也没有，更别提大鱼啦。可妈妈的篮子中却有很多的大鱼和小鱼。我一见这个情形，心想妈妈刚才捉鱼的地方一定有很多鱼，就不管三七二十一地跑到妈妈那儿，把篮子放入水中，妈妈却走到我刚才捉鱼的.地方，也把篮子放入水中。 我心想：妈妈难道没看到我刚才在那儿没捉到鱼，为什么还要到那儿去呢？妈妈好像看出了我的心事，仍不慌不忙地拿着篮子捉鱼。过了一些时候，我和妈妈一同提起篮子，出人预料，我的篮子里还是什么也没有，可妈妈的篮子里却有更多的鱼。我连忙问妈妈：“我为什么捉不到鱼，可你能捉这么多鱼呢？”“因为你拿着篮子的手一直在抖，刚要来的鱼就被你吓跑了。”妈妈回答说。“原来是这样啊。”我拿着篮子又放入水中，这次我的手不再发抖了。没多久，我提起篮子，只见篮子中满是鱼儿，我高兴地说：“妈妈，我也成捉鱼能手啦！”妈妈甜甜地笑啦。
我们又捉了一些鱼，高高兴兴地带着“战利品”回家了。
捉鱼的作文 篇6
7月18日的早上，太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋，大家期盼着这一刻早点到来。
八点四十左右，我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看，怎么一条鱼的影子也没有？正当我感到纳闷的时候，老师运来了各种各样的鱼，有大的、小的、金色的、黑色的；还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始，同学们的.心情既紧张，又激动。
比赛开始了，同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水，站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声：“我捉到一条大鱼了！”我立刻跑过去，果然是一条又肥又大的鱼。于是，我连忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心让它溜了。接着，又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶！”耳边传来一阵欢呼声，比赛结束了。
今天真开心！因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛！
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