蝴蝶的作文【必备8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
天上飞行的小鸟、地上奔跑的兔子，水中游动的小鱼,还有花园里鲜艳的花朵……不管是动物还是植物都拥有着顽强的生命力。
清晨，我正趴在窗前，望着蒙蒙细雨从天而降，整个天空像被蒙上了一层薄薄的轻纱。几只蝴蝶正拍打着翅膀四处寻找避雨的地方，在这些蝴蝶当中,有一只色彩斑澜的大蝴蝶，在慌乱之中，这只大蝴蝶朝我家的窗户飞来，它很快飞进了窗户，但是它越飞越低，不一会儿便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的体重，才导致蝴蝶落到了地上。”过了一会儿，它却拼命地挣扎着，它努力拍打着自己的翅膀，正用它整个身体来脱离了地面，往高处飞去，可是它只要一放松就会落到了地面上，可它并没有放弃，又拼命地挣扎着，就这样一次又一次的飞起和一次又一次的降落，使它的.力气大量消耗了，但它并没有在死神的面前低下头来。这一次，它鼓足了全身的力气冲向窗外那湛蓝色的天空。这次，它成功了，它用自己剩余的力量飞了起来。毛毛雨已经停了下来，这时天上架一座美丽的彩虹桥!
每种动物、植物都有一条生命，这条生命不是属于别人的，而是属于自己的，我们应该好好的珍惜它!
蝴蝶的作文 篇2
生命虽然短暂，但生命的美丽去是永恒的。
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子去透透气，眼前倏地一闪，哟！是一只五彩的蝴蝶！瞧它那矛软的身板，蓝色的裙裳，白色的丝带，如仙女一般，飘飘然地飞过。不远处，是如此艳丽的花，在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树枝上，它在向我炫耀它的美丽吗？呵，我驻足欣赏。
“噗！”蝶儿被一滴雨珠击中，落入树下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否该上前将它捧起，它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地，太像活，彷佛可以滴出血来，蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动，我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过，县挂在树叶上的寸珠，再一次被击中，悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停要挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀，微微地展开闭合，我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓，你能不能挺过来呢？
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的`蝴蝶，它试了几次，终于从我的手掌心中，一跃而起，向那花丛中冉冉飞去……
我静静地站在原地，看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶，为了美，攻破丝茧的束缚；为了美，战胜风雨磨难，它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么？
蝴蝶的作文 篇3
一场秋雨一场寒，雨的精灵有一次降临人间，淅淅沥沥的雨声将这个喧闹的城市变得五彩斑斓。
雨中，有无数纷飞的“彩蝶”，其中便有一员在那个狂风暴雨的夜晚庇护了柔弱的我……
在那次事件之前，母亲在我的心中，模糊而又时而清晰，看着她辛勤劳动的身影逐渐变得模糊，渐渐远去，往往自己是无动于衷的，现在，虽忙，但看到她的.身影，便会不由自主挪动身子来到她身边，为她排忧解难，这巨大的反差，起因只是一把饱经风霜的蓝“雨伞”……
时光年赚，我仿佛又回到了那个令人既感动又心疼的瞬间……
天空中，电闪雷鸣，老天爷一改往日慈祥的面庞，愤怒的在咆哮，不知不觉竟想到了母亲，她发怒时也是这样吓人吧，我被困在了教室之中，外面下着滂泼大雨，若硬闯出去，铁打的身子也扛不住呀!
“轰隆——”又是一声惊雷，同班好几个女生都害怕的蜷缩起来，不知何时，妈妈柔声抱着我安慰我这样的场景闯入了我的脑海，希望那蓝色的彩蝶飞入我的怀抱!是呀，要是母亲真的出现在这里有多好，我第一次这么想扑进他温暖的怀抱，索要他的柔声细语，索要他的温暖怀抱，我竟有些愤恨那些被母亲拥在怀中的孩子了。
一刻又一刻如飞般走过妈妈“没有”如期而至，我只隐约在校门口看到一个蹒跚的身影缓慢的顶着风雨前行，那么熟悉，而又那么亲切……
妈妈雨中如莺声燕语的安慰的场景历历在目，妈妈，我终于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打扫的身影恍惚着，模糊了我的双眼，我飞奔而出——雨中的蓝蝴蝶仍在飞舞!
蝴蝶的作文 篇4
早上，爸爸妈妈都不在家，家里只剩下我一个人。我写完了作业闲着没事干，在屋里转悠。
在书房看书时，我忽然看见了窗外的一盆蝴蝶兰，在阳光显现得分外美丽。蝴蝶兰像一只只正翩翩起舞的小蝴蝶一般，可爱，动人。我轻轻的把它搬进屋里，细细的闻着，啊！清香扑鼻迎面而来，这是多么芬香，迷人。我觉得这花若能更香就好了。我灵机一动，想起妈妈柜子上的香水，便跑去妈妈房间，拿来了香水，往蝴蝶兰上喷。
这时，妈妈和爸爸回来了，发觉屋里散发着格外的香味，非常奇怪，就问我：“女儿，这家里怎么这么香？”我得意的'把事情告诉了妈妈。妈妈气急败坏地对我说，这花今晚肯定活不成了！”“不会吧?”我不相信妈妈的话。
晚上我上完课回家，发现蝴蝶兰已经危在旦夕了，我连忙浇水，做最后的“抢救”，但蝴蝶兰还是“牺牲”了。诶！本想帮助花朵让它开得更好的，没想到我竟害了它。
蝴蝶的作文 篇5
这些天来，脑海中时常闪现一段文字，似乎要诉与一个人听；寄语谁听？也许是一瞬的驿动；也许是一段时光；也许是一首老歌；也许是一抹剪影；也许是曾经不是梦而后碎碎念念为梦的一个亦真亦幻的心影。
每个人，都期许着美梦成真，却不曾想，那些梦应该追逐；那些梦应该实现；那些梦只能为梦，只可以感知只可以臆想，不可以触摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之处就在于他的若有若无似梦非梦。如曾经那个慵懒着斜倚窗前无意被秋阳染了一身金光忘情歌唱﹑刹那间萌动了一个人青涩的情怀﹑教人念念难忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非梦念成了梦；好多年了，原以为那梦原本就是梦也只是梦；可一次的偶然，梦影声声再现，瞬间的感慨后，梦，没了。而今，虽也时常不自觉的浅吟低唱那首老歌，虽时常也会忆起那时那景，可感觉变了，心境也变了。清浅的文字，寄语一个人听，寄语谁听？其实，我也不知道。就算是寄语风知，寄语雨听，寄语心听，寄语那首老歌《花儿为什么这样红》吧。
秋，依然水天一色的宁静致远﹑浅染嫣然。一叶守憔了的叶儿，静悄悄地飘入一池层层叠起的涟漪中，任清清凉凉的秋水，轻轻地抚摸浅淡的.些许落寞惆怅的脉络；一弯捻瘦了的秋月，神色迷离神情恍惚地嗅着秋的气息慵懒地游弋。这秋，于此时的心境是如此的契合。
依着秋的音符，试图找回当时秋的旋律；抓住一线秋风，试图摇曳回当时心境。
清晰地记得，初见时，也是这样一个风轻云淡的九月天。遇见，不是偶然；准确地说，是偶然也是必然。初见你时，只觉得高大，傲气，给人一种拒人于千里之外之感；除了这些，似乎再也想不起更多的影像了。
后来的日子，你也一如既往的风格：不好热闹，不苟言笑；尤其在面对异性时，语无伦次，窘迫的满脸红霞飞。那时的你，理科很好，尤其是数学，属于班上顶尖水平。不知你是否知道，有好多同学都想向你请教，尤其是女同学们，可都不敢走近你。记得有一次，我们的的确确被一道题难住了，问了好几个同学都不会；几个要好的女同学就嘻嘻哈哈怂恿我去请教你；说真的，虽然班上女孩子中我最顽劣，也满心高气傲的，对你，却也有些胆怯；可禁不起起哄，倔脾气一上来，问就问吧，难不成会吃了我？于是，径直向你走去，满严肃认真诚恳地请求指点。呵呵！想起来实在是好笑死人了。我都一脸的静逸，而你，却窘迫的手足无措满脸通红，说真的，当时我虽强忍着了笑，私底下，几个女孩子都笑得差点没缓过气来。
些景些事些人并非刻意地去清晰与模糊；有时，仅仅是无意一瞬间的一瞥，仅仅是一瞬的一瞥，就定格了美好。
也是这样一个柔软得如诗般精致，如词般雅致山高水远的九月天吧。午后的秋阳斜斜地挂在碧蓝碧蓝的天上，大家都慵懒地伏在课桌上闭目养神。迷迷糊糊间，从天边飘来了歌声：花儿为什么这样红，为什么这样红；哎…红的好像，红的好像燃烧的火，它象征着纯洁的友谊和爱情。迷糊中随意地一瞥：一抹剪影镶嵌在一轮金色的光环中，从那光环中飘出来那如水般柔软恬静的歌声轻飘飘近似空灵，那么的如梦如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩头揉了揉眼，回过神来方看清，光环中是你在浅吟低唱，一抹浅笑如痴如醉般挂在嘴角。
当时的景，好美；当时的人，好美；当时的歌声，好美。我不知道，那时青涩的萌动是否可以称之为“爱情”，其实，那时年少的我们好像没听说过“爱情”，也不明白爱情是什么；只是觉得特崇拜，崇拜的似乎有些喜欢；是的，喜欢，就像白云喜欢蓝天，清风喜欢明月，花儿喜欢雨露阳光。
蝴蝶的作文 篇6
昨天下午，我同妈妈来到体育馆参观蝴蝶展。
走进体育馆，四周墙壁上摆满了蝴蝶标本。大大小小、五颜六色的蝴蝶，立刻把我给吸引住了。
这些蝴蝶都很美丽，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。在这么多的蝴蝶中，给我印象最深的，那就是自然朴实，而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽，使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的`，可在那清纯的颜色中，还泛着蓝幽幽的光，真是漂亮的令人惊叹。
蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大，而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”，多有气势的名字，它不仅听起来好听，看上去更是与众不同：美丽的花纹布满全身，再配上艳丽的颜色，漂亮极了。
这次蝴蝶展中，有一种蝴蝶最有趣了，叫“猫头鹰蝶”，一听这名字，就可想而知，它长的很像什么了。那两只像猫头鹰眼睛一样的斑纹，镶在蝴蝶翅膀的中间部位，有趣极了。
通过这次蝴蝶展，我懂得了许多知识，我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险，这都是环境恶化造成的，我们一定要保护环境，让蝴蝶拥有美丽，恬静的家园。
蝴蝶的作文 篇7
天空中，白云变化无穷，与绿草相互辉映，思索着曾经遥远的距离，又仿佛转瞬过去；一种蜕变，一种成长，从“毛毛虫”到“”蝴蝶，不断，努力……
——题记
从呀呀学语的孩童，走向知识获取的道路。学会独立，学会感悟，我，在蜕变，也在成长。回忆过去，一个充满着童真稚气的小女孩儿，期盼着与朋友在一起共同学习的时光。她，走进了幼儿班，竟也像别的孩子一样，会不舍爸爸妈妈，老师总是哄着，说着。三年，也在美好时光中悄然走过。升入小学后，隐约的`记忆荡在脑海。尽管她记不清那时的事情，但有一个定义：天真，美好，烂漫……
开始接触知识，她明白：我必须得学会努力，为了成为更好的自己。第一年，一切简单容易；第二年，她学会了品味学习；第三年，一个小小的过渡阶段，她也曾有烦恼……第六年，她发现，她熟悉了那个环境，并爱上了那个环境。面对升学，她不舍，但也走入考场……
过去的那个她，现在的这个我，升入初中后，尽管成绩依然平平，但外向了许多。认识的朋友越来越多，也得到了老师、同学们的认可。初中的生活很充实，品味着初中阶段的学习，是青少年时期的重要生命主题，在这个重要的阶段，我必须得把握时光，不惧风雨，选择前方，不断地努力，什么都不会等着你，只有去追赶，向前，再向前，我不去想是否成功。过程，又同是时光的见证，美好。
我蜕变了，似毛毛虫化茧为蝶，因为我学会了努力，即使再遥远的距离，也都不会放弃！
蝴蝶的作文 篇8
从前有一条毛毛虫，它总是闷闷不乐，你们知道他为什么闷闷不乐吗？让我来告诉你吧。
是因为小毛毛虫看见别人变成蝴蝶，长了一双五彩缤纷的`翅膀，而自己没有。小毛毛虫皱起眉头说：“为什么你们变成蝴蝶我却没变，这对我很不公平。”
于是它天天在叶子上伤心，有一天一只蝴蝶飞来嘲笑它说：“你是个没翅膀的笨家伙。”毛毛虫立即站起来骂道：“你等着瞧吧，不过几天我就会长出一双五颜六色的翅膀来。”
有一天毛毛虫正在睡觉它醒来后，发现长出一双五彩缤纷的翅膀来。于是它走到叶子的上一不小心掉了下去它张开翅膀飞了起来，小毛毛虫见了笑了起来。
从那以后蝴蝶们在也不敢嘲笑他了。
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