[合集]习惯作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的习惯作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![[合集]习惯作文](/pic/00/cfb0b9df10_5fbf7eb712803.jpg)
习惯作文 篇1
自从上了四年级的下半学期后，我就有了更多的好习惯，这些好习惯，让我得到了更多人的赞赏，让我变成了更好的孩子。
第一点：完成作业更及时了。在以前的时候，我总会想偷奸耍滑一点，尽量少完成一点作业，可现在我不一样了，老师给的作业认真对待，认真完成。
第二点：学习认真了很多。以前的时候，我总是心不在焉的听课，所以回家以后总是不会写这些作业，会出现很多的问题，总是需要“劳驾”老爸老妈，他们总是对我说：上课认真听讲一些！可现在不一样了，现在我开始认认真听讲，不放过老师说过的每一句话，积极回答老师提的问题。
第三点：下课认真思考。以前的时候遇到难题，老师总会说下课大家讨论一下XX题，讨论一下它有什么样的解法，可我总是一下课就开始和大家一起玩，现在我不一样了，遇到了难题，会和几个伙伴一起讨论它的解题方法。
第四点：快乐的学习。如果你认为学习是痛苦的、枯燥的，那就真的学不好了，但是你只要快乐学习，就一定会学习很好，以前的时候，一听说学习我就浑身发麻，但是现在，我明显的.不是那么讨厌学习了，我认为学习是为了我们自己好。
第五点：用“正心态”面对考试。以前的时候，一听到“考试”这两个字我就心里面发毛，我多么恐惧考试啊，可是现在不一样了，现在只要是考试，我就放平心态，准备迎接考试的到来。
……
就是这些好的习惯，让我等到了很多人的赞赏，让我爱上了学习，我要继续保持我的好习惯，然后学习别人的好习惯（我没有的好习惯），来补充我的坏习惯，让我自己变得更出彩！
习惯作文 篇2
现在的小店生意很好，因为每天下午总有一大批同学在放学后来买东西，我也不例外，每天下午都到烤香肠摊上去买香肠，5角一根，多便宜呀！有的同学还经常买菜包、油豆腐、年糕……，真让我口水直流！小店里各种各样的东西应有尽有，什么“小当家”干脆面、“乐天”泡泡糖、铅笔盒、“s.h.e.”粘纸、赛车……许多许多。
瞧，那小贩的脸上笑咪咪的，他们那么热情，来买的同学就更多了。“喂，老板，这包糖我买了！几元？”“哦，这位小朋友，这个糖一包2元。”老板的'笑容更灿烂了，其实在这时候，钱就像流水一样滚滚而来，到底，这样做对不对呢？记得在二年级的时候，金老师曾经给我们讲过一个故事：在河南省某小学大门口有4家小店，其中有一家小店每天的生意都很火爆，而其它三家小店却总是冷冷清清的，总没有同学去那3家小店买东西，于是，那三家小店就把一些有毒的东西不断往第一家小店运，结果，去第一家小店买东西的同学全部中毒，有的送往医院，有的甚至病情严重。这样多危险啊！我觉得到小店买东西有三大坏处：1、不干净、不卫生。2、浪费家长的钱。3、同学之间会引起攀比、闹矛盾。现在，我经常要到学校附近的小店里去买东西，经过爸爸妈妈的教育之后，我决心改掉这个坏习惯。
在小店里买东西的同学一定要多多注意，多多警惕。更希望大家不要经常到小店买东西。
习惯作文 篇3
每个人都有好习惯与坏习惯，坏习惯最多，而好习惯最少，下面就说说我的好习惯与坏习惯吧。
先说坏习惯，我妈妈每天早上叫我起床，我却在被窝装作熟睡，直到老妈拿了扫把赶我起床，我才磨磨蹭蹭的起来，呜呜呜。。。。 这大冷天谁想起床啊，真是痛苦。在学校里，课堂上我不做笔记，没有抄家庭作业的习惯，导致回家只能看老师发的校讯通，浪费了好多时间，所以我要10：00才能写完作业。再说说我的好习惯，我觉得我现在写字比以前快得多，在跆拳道，拉韧带我非常坚持，每次都能过关，上课的时候我坐的特别好，有一次，同学闹笑话了，我特别想笑，不过我还是忍住了。
周五下午我去上跆拳道了，我回来时，打张老师给我看了一个短篇，我们班在第三组，我发现别的班好认真，全神贯注，而我们却是有的`在玩，有的看书，最不认真的是李红，陶睿杰在看书，李红头伸过去跟陶睿杰说话，陶睿杰没有理他，但是在偷看王老师拍照，根本就没有看进去。
我暗暗的想，我要像别的班学习，要养成良好的学习习惯。
习惯作文 篇4
大家好，我是郑伊宁，是个活泼、开朗的小女孩。
我的特长是扬琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等，我的特长比较全面吧！
我的`习惯是每天坚持练扬琴。我以前是看着小姐姐考上中国音乐学院，我就也要学扬琴考上中国音乐学院。我知道是没那么简单的，我相信每天坚持练，刻苦地练一定也能考上的。
我还有爱看书的习惯。本来我一点也不喜欢看书的，现在我爱看书了。因为书中有很多好词好句。
我的好学习惯要继续保持，我的坏习惯要改正。
习惯作文 篇5
大家好！我叫赵锦程，是一个勤劳、能干、孝顺的孩子。我有很多不良的习惯，可是，在生活中，我也有许多好习惯哟！下面就让我给大家说说我的好习惯吧。
我很勤劳。每当吃完饭后，我都会帮妈妈洗碗。我洗碗的时候很认真，先用洗洁精把碗洗一遍，再用热水把碗冲两三遍，洗的很干净。就连来我家的做客的客人也都夸我是一个勤劳的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的时候，我总是第一个冲下楼梯，搬起九、十个煤球，以最快的速度跑上三楼。我把煤球放在厨房的阳台上，再下去搬，直到搬完为止。就连卖煤球的叔叔也夸我是一个能干的孩子呢！
我很孝顺。每当吃饭的时候，我都要先给爸爸妈妈盛饭。只要一有好东西吃，我就先让爸爸妈妈吃。要是他们不吃的话，我就会把好吃的'放起来，等他们想吃的时候再拿出来给他们吃。就连小区的邻居也都夸我是一个孝顺的孩子呢！
你看，这就是我的好习惯。我是不是一个勤劳、能干、孝顺的好孩子呢？
习惯作文 篇6
面对农村小学生生活面狭窄，阅读材料缺乏的客观现实，如何在语文教学中有效提高他们的写作水平，在写作训练中培养他们良好的作文习惯具有十分重要的意义。本文就如何培养小学生作文习惯予以简述，供同仁商榷。
一、培养良好的写作心理，让学生愿写
“趣浓劳轻，乐学不疲”。为此，写作指导应导之以兴、启之以趣，使学生的写作心理由“厌”变“爱”。因此，我在教学实践让习作走出课堂，走进学生的生活，力求使学生在作文中留下成长的痕迹，采用“手抄报”、演讲赛、讲故事等形式引导学生留意生活、留意学习环境，随时将自己的所见、所闻、所感见诸笔端，呈现在班上适时激励，使学生在成功的喜悦中走向成才的道路。我常说：“学语文，不只是为了提高分数，重要的是让学生在这个过程中享受生活。”放手学生到生活中激发情趣，精心构思，充分拟稿，教学中采用寓作文教学于活动中，采用“看看——写写”、“听听——写写”、“说说——写写”、“玩玩——写写”等形式，使学生有“一写为快之感”。
二、积极扩大生活积累，使学生想写
作文时无物可写是小学作文教学的普遍现象，“眼中风景不多”，何以“笔下风云翻卷”。我认为，观察是学生扩大生活积累的有效途径，观察多了，就可以形成丰富的表象、储藏写作资本，一旦需要便能招之即来。在一次庆祝“六·一”活动的前夕，我灵机一动，引导学生进行一次“六·一”是怎样庆祝的习作练习。学生的习作中内容丰富、语句流畅、文字朴实，感情充沛，在习作中充分运用多种表达方法。这次习作普遍具有较强的感染力，这是学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，激活了脑中丰富的、休眠着的.生活积累，因而“有话可说，有东西可写”，达到了由“想写”到“可写”的顺利过渡，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”长此以往，“何愁学生笔下无物。”
三、教给写作技巧，让学生能写
在教学中，我了解到许多学生都是凭着感觉走笔，一个环节该写与否、该详与否，这无疑是教师的习作指导不得法，或者说学生消化不了，根本谈不上领悟运用。那么，应如何进行习作指导呢？我初步摸索出一种“从学生中来”到“学生中去”的以学促教的习作指导策略，建立“评改”为中心环节的作文教学模式，即：“学生初写——师生评点习作——互评——自改或互改”，这样让学生在独立自主地进行观察、构思、自改、互改的过程中，最大限度地张扬个性，发挥学生的创造性，将教师的指导环节融入对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，了解到真实具体的学情，从而制订出针对性的点评方案，这样，学生就不难接受，也就不会出现千篇一律。
四、坚持读练结合，使学生乐写
“多读多练是提高写作水平的有效途径。”要诱发学生的阅读兴趣，我认为首先是有目的、有计划地开展形式多样的读书活动，如每周开展一次朗诵活动，提高学生读书表达能力，围绕本单元写作重点，组织“我爱这篇文章”读书比赛活动，使学生在大量阅读中提高赏识能力，结合各大节日召开“向节日献礼”演讲会，使学生了解更多的社会知识。鼓励学生坚持写日记，因为日记内容广泛、丰富、书写学生所见、所闻、所感，同时也是巩固观察成果，积累生活经验的一种好方法，所以在教学中，我要求学生博览群书，将读书中遇到的佳词、佳句随时写进日记，通过练笔，促进学生读书，是学生“写好”作文的有效途径。
总之，在农村小学语文教学中，只有把培养学生健康的写作心理和学生生活实际、写作水平相结合，在课堂教学实践中，充分发挥语文教材的示范作用，做到读写结合，以读促写，逐步提高学生的写作水平，努力培养他们从小养成受用终生的写作习惯。
习惯作文 篇7
我有一个爱读书的习惯，在课余的时间里我就读书。尤其是历史书，里面有英雄的传奇，在两军对战中的计策，还有皇帝如何运用计策保护自己，保卫江山社稷，有奸臣、忠臣，各种各样的.历史人物。
从书中我更多了解了历史，我获得了知识，让我们一起从书中了解历史，了解一个个的朝代吧！
习惯作文 篇8
每个人都有自己的好习惯和自己不好的习惯，今天，我就来说说我的习惯吧！
先说我的坏习惯吧。我是一个矮小的人，那是因为我每次都不喜欢吃早餐。有一次放假，我的妈妈给我买了许许多多香喷喷的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我没有吃几口就不吃了，就这样，我每次都不吃早餐了，每当肚子饿的时候，也没有吃几口就不吃了，就因为这样我就变成了一个矮小的.人了。
虽然我个子矮小，但是志气可大了。我有个好习惯，就是只要我想要学会的东西我会一直坚持不懈。有一次，上体育课，老师拿来了一个长绳，我心想这是要干什么呢？老师说：“我们今天来跳长绳。”我心惊肉跳，心想：“千万不要我们男生跳呀！”老师发话了说：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬间，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎猫碰上死耗子——乱撞。”一开始，我只跳了一两个，别人也跳了一两个，最后别人跳了十几个，可我也不落后，跳了十几个，就这样反复的练习，我每天回家都练，晚上练，中午练，下午练，都可以跳到二十几个了，就在这时，我排到后面，神气十足地对后面的人说：“这才叫做实力。”
好习惯不保持会变成坏习惯，坏习惯改正也会变成好习惯！我想我以后一定改正不吃早餐的坏习惯，这样我的身体棒棒的，才更有能力实现我的各种理想。俗话说“留得青山在，不怕没柴烧”嘛！你们说呢？
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