成长的故事作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的成长的故事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的故事作文 篇1
在我们的生活中,有许许多多的危险,只不过有的危险没有被发现罢了,火就是其中的一种。小时候,我连火灾是什么都不懂,直到有一天我才知道火灾的危险,防火的重要。
记得小学三年级时候,有一次,小伙伴们围坐在草地上,拿来了一些东西烤着吃,有说有笑很有乐趣。我也凑着热闹,将自己家里的腊肠、火腿、玉米捧出来,与大家分享。这一下大伙更加高兴了,加柴添草十分勤快,火势旺盛,我们围着火堆坐下来一边唱歌,一边拿着食物烘烤,脸上充满欢乐。可是意外发生了,不知谁在添加柴草时疏忽了,夹进一颗鞭炮,“轰”一声巨响,火星四射,小伙伴们都吓哭了。一块火炭射在我的衣服上,马上就烧出一个大窟窿,幸好我及时站起来拨掉火炭没烫伤。后来,妈妈知道了这件事,狠狠地罚了我一顿!那次事故让我知道了火的危险。从那之后,我再也不敢玩火了。
到了中学,我终于有了一本《中小学生安全教育实验手册》,里面图文并茂介绍了很多种注意消防安全的方法,列举了很多真人真事,实用又有趣,越看越喜欢看。我从书中学到了很多消防安全知识,说也说不完。比如我家里如果有一台电冰箱,我就要保证它的后部干燥、通风,而且千万不能把一些可燃物品放在后面,同时要防止电冰箱的电源线与冷凝器、压缩机接触。千万不要把低沸点的化学物品放进冰箱里。电冰箱工作时,不要连续切断、接通电源以免烧毁引发火灾。电器的使用寿命到期后就要更换。就连平时看似无关紧要的手机也要科学合理使用才不会出现安全隐患……我把这些学到的安全知识告诉给爸爸妈妈,告诉给同学们,有时他们竟然不相信,还跟我争辩!可见学习消防安全知识,防患于未然刻不容缓。
我不会忘记政治老师讲过的世界时事,20xx年6月14日凌晨,位于英国伦敦西部一座27层高楼发生火灾。在短短的十五分钟内,大火从四楼迅速蔓延了整栋大楼,浓烟滚滚,火光冲天。叫喊求救声声声悲惨,很多人被困在楼内活活呛死,甚至有父母从楼上把孩子丢下来求人接住……由于楼梯道堵塞,几乎没有人能够逃离火场。这次火灾共造成80多人死亡,近151个家庭被烧毁,是二战以来伦敦死亡于火灾人数最多的一次。后来才查出失火原因竟然是一台超龄老冰箱短路引起。我想,如果大楼的'居民经常学习、宣传消防安全知识,提高消防安全意识,及时更换老冰箱,疏通楼梯道,估计那时也不至于闯下弥天大祸。
于是,我强烈建议爸爸也给咱们家的小汽车配上灭火器,爸爸终于被我说服了。上个月爸爸就从网上买回两瓶手提式干粉灭火器。怎样灭火呢?我和爸爸认真地看了说明书,然后就带一瓶到一块空地上做练习。在铁桶里放一些报纸,倒进一些汽油,撤下周围多余物品。先是爸爸练习灭火,然后轮到我灭火。我提着灭火器,看那熊熊烈火左右摇摆不定,气浪袭来烘烤难受,一下子就害怕了,转身逃跑,脑里一片空白。幸好爸爸及时跟上来稳住我,教我不要惊慌,按照说明书的步骤慢慢操作灭火器:选好上风,站好距离和姿势,一摇(松粉末),二拉(出保险销),三瞄(准火源),四压(下把手),五横扫(喷射火源),一会儿功夫就把大火给灭了。我实在想不明白,说明书我都能背诵了,这火为什么就这么难灭呢?爸爸告诉我,要掌握任何一种灭火技能,都必须经过多次操练。在爸爸的耐心辅导下,经过几次练习,我终于学会了熟练使用灭火器。
此时此刻我深深地体会到,学习消防安全知识,提高安全意识固然十分重要,而熟练掌握常规灭火器的使用技能同等重要,因为我们要使用它来保护我们的生命财产安全。现在家家户户都有很多家用电器,煤气家具,甚至小汽车,用水用电用气(汽)一刻不停,一切都值得大家注意安全。俗话说“灾难出于麻痹”,“火灾猛于虎”,“消防安全关系到千家万户”。作为一名“电气(汽)化”时代的中学生,如果不学习有关消防安全知识,不掌握一些消防技能,后果将不堪设想。
成长的故事作文 篇2
一、我的成长故事
我上小学前是个淘气可爱、活泼好动的小女孩。幼儿园学前班管的宽,能在班上看动画片,无忧无虑的自在玩耍,那日子可美了!
上了一年级,学校管得比较严了。我适应不了,妈妈安慰我说:“没关系,挺挺就过去了。”听了妈妈的话,我恢复了信心。上了一学期之后,我慢慢适应了这种生活。又开始了无忧无虑的生活。
不知不觉我开始了二年级的学习生涯,下学期时,学校开始了“学本课堂”的活动。我们班要去雅和厅进行“学本课堂”展示,老师选我当了学术助理,后来我还当了组长,然后一次次的辛苦努力,我在不断的学习成长,使我做事更加认真负责,尽心尽力.
很快我又升入了三年级,我的学习任务更重了.好学生真是不好当,更重要的是我们被管的更严了.不仅学习任务多了,还要参加各种活动.我们也习惯了这种生活。每当我觉得辛苦时,我总是对自己说挺挺就过去了。虽然觉得很辛苦,但是却有很大的收获。
上学期的期末,音乐老师通知我们领导要来看我们的音乐展示课,我们兴奋极了,同时也感到了压力山大。大家都精心准备这次活动,在课上,我们笑了、玩了、累了,很开心也很充实。终于等来了领导观看我们的展示课,大家都全身心的`投入表演,最后,领导肯定了我们的表演,同时也指出了我们要改进的地方。我们感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句话:时间自有公道,付出就有回报。
我以后的成长之路还很长,我下决心要认真用心地走好每一步!
二、我的成长故事
还记得上学前班的时候,我经常会做一些给老师添乱的事情,如:上课时做小动作,和同桌说话等。但在我上小学的三年时间里,我渐渐地被老师培养成了一个彬彬有礼的小绅士。
在我上一年级的时候,我也会做一些坏事,但老师总是重复一句话来教育我,那就是:“你多做一件坏事,你就多离坏孩子近一步;反之,你多做一件好事,你就离好孩子近一点。”刚开始我还不了解这是什么意思,但到下学期时,我明白了这句话的意思是:你多做一件坏事,你慢慢地就会成为坏孩子;你多做一件好事,你慢慢地就会成为好孩子。
于是,我每次做坏事时都会想到老师说过的话,我就会下定决心做个好孩子。自然也就会多做好事,为班级、为小组争光。
在我上二、三年级的时候。我很爱说脏话。每当老师说那感人肺腑的话时,我就下定决心改掉身上的坏毛病,做一个文明礼貌,温文尔雅的好学生。
这样的习惯使我很受益。我没有辜负老师的期望,基本上每次考试都能名列前茅。在老师的帮助下,我从不懂事的小男孩变成了上课积极发言、认真听讲,下课文明游戏的小绅士了。
谢谢您,敬爱的老师!您把青春年华献给了我们,只为了我们长大时做个对社会有用的人才。放心吧,老师,我一定不会辜负您对我的期望,努力学习,实现自己的理想!
成长的故事作文 篇3
翻开童年的相片,记忆若隐若现,从脆弱到懂事,成长的故事一幕幕在上演。
脆弱时的自己
刚入幼儿园,我觉得学校生活简单快乐,整天很开心。
后来上了大班,一回家就开始写作业,我怎么写都写不好,心情变得很糟糕。我越想越伤心,就哇地一声哭了出来。
妈妈被我的哭声吓了一大跳,急忙跑进房间问我:怎么了,宝贝女儿?我边哭边说:妈妈,这些音节太难写了!
嘻嘻,现在想想,真是惭愧!
贪玩时的自己
三年级开始,我掌握了一些学习的.方法,学习轻松了不少。但是因为我越来越贪玩,所以成绩却越来越差。
一个星期六的下午,我作业一笔都没写,一直在家里玩手机。妈妈看见了,直接没收了我的手机,把我赶到了书桌前。可是,妈妈刚刚走,我又拿起玩具玩了起来。
第二天,我慌慌张张地把作业写完,又去玩手机了。
哎,现在想想,那时候的自己真贪玩啊!
懂事时的自己
现在,我升入四年级了,慢慢变得懂事、热爱学习了。
每天回到家,我开始自觉地翻书阅读,大声地朗读英语,或者帮妈妈干些家务活。我自觉地放弃了玩游戏,因为游戏除了让我带上了眼镜,并没有给我什么有益的帮助。我也喜欢上了读书,高尔基说:书籍是人类进步的阶梯,我希望自己能从书中获得进步和成长。
这就是我的成长故事,有喜有忧,有苦有乐。你呢?
成长的故事作文 篇4
在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆的珍藏,尤其是学骑自行车这件事,至今令我记忆犹新。
三年前,我在山西读书,那时还没有自己的自行车,每天看着同学们陆陆续续地骑着自行车上下学,按着“叮当叮当”响的铃铛,穿梭在热闹的'人群中。我的眼睛不由地闪着羡慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸妈妈苦苦恳求,他们终于给我买了一辆崭新的蓝色自行车。
我一直认为骑自行车是一件很容易的事。于是,我扛起自己心爱的自行车,“咣当咣当”地下了楼。一到楼下,我一个箭步就踏上自行车,拼命地学着其他同伴们摆动的姿势,心想:我终于能骑上自己的自行车,在宽阔的马路上飞奔了!可是没料到的是,自行车一点儿也不听我的使唤,任凭我怎样使劲都无济于事,“扑通”一下倒在地上。我也随着自行车摔了个四脚朝天,腿上还搓破了一大块皮,痛得我流出了眼泪。周围的同伴们看见我这副狼狈样,都哈哈大笑。我十分沮丧,一口气跑上了楼。妈妈一开门,我就冲着妈妈抱怨:“说学骑自行车太难了,我不学了。”妈妈听了我的话,安慰我说:“学骑自行车是很难但是要有耐心,就会成功。”妈妈带着我来到广场上,在后面扶着我练习。经过十多天的刻苦练习,我基本上掌握了骑自行车的要领。现在我经常一个人骑自行车在宽阔的马路上,享受着由此带来的快乐。
学骑自行车虽然只是我的人生成长长河中一滴小水珠,但是,它不但让我增加了一项新本领,还使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序渐进,才能成功。
成长的故事作文 篇5
我今年12岁了,在这12年里我经历了大大小小有趣、难过的故事,有时开心,有时伤心……在12里心情就如同颜色一样:五彩缤纷。
从我记事的那天起,也就是6岁,我十分清楚的记得我总会把“我的天啊!”,说成“我的偏啊!”。爸爸妈妈感觉我很搞笑,还以为我是装的,后来我慢慢的改了过来。
上小学一年级了,我的'成绩优秀,第一次考试考了137分。老师感到很惊讶我考了这么高分,后来每次都考了135以上。
二年级时,我的成绩有一点点退步,学期末,我感到很纳闷,每次只是优秀少先队员,而不是三好学生。老师对我说:“你在常规方面要注意。”,就什么都没说。
到了三年级,我和一个好“兄弟”一起去打女生,好几次女生都被我们打哭了,我们还冲进洗手间,后来看到追错门了,就灰溜溜的跑掉了,现在想起来好惭愧。女生们没有把这些事报告给老师,加上我其他方面表现很好,成绩也是第4名,老师顺理成章的把我送到三好生的行列,我在暑假里都过得得意洋洋的。
四年级到了,我开始调皮起来,一直闹到其中考试,我开始表现好了起来,虽然这次没获得三好生,但升了一次国旗,很光荣吧。
转眼就到五年级,妈妈叫我要表现好,上课认真听,可我老是左耳朵出,右耳朵出,这个五年级还没完,我也不知道我的表现好不好!
我的成长故事与众不同,有好有坏,下面的故事会怎样呢?
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