（优）实用的家风的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的家风的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
家风的作文 篇1
说到我的家风，我想用四个字来形容：独一无二。我妈是小学语文老师，家里很多亲戚都是老师，算是书香门第。
中华美德应该代代相传。虽然我们不和长辈住在一起，但是只要有空闲的周末和假期，我们都会回去看望长辈，一天回爷爷奶奶家，一天回爷爷奶奶家。我经常帮长辈做力所能及的事。我喜欢和爷爷一起去地里摘蔬菜。天空湛蓝，水清，花艳丽，草青青，眼睛里充满了新鲜感和活力，一路上和爷爷一起欢笑欢笑和欢笑。看，我忙碌的身影在帮奶奶扫地擦桌子！奶奶说我比我妈更会收拾，我整理床铺像个军人。我打扫的房间井井有条，爷爷总是笑着说：“嗯嗯，宝宝回来了，我找东西也轻松多了。”。
我喜欢吃奶奶做的腌鱼；奶奶做的医生蛋糕；野生甜玉米；爷爷养的鸡鸭蛋。我喜欢看到爷爷在路口和我们打招呼时等待和期待的眼神，拉着我的左手和右手一会儿。我喜欢听奶奶夸我个子高，越来越漂亮的话。每次我都说：呦呦呦，比奶奶还高。我喜欢闻奶奶。是家。我奶奶的名字，是桂香，我经常逗她：我奶奶有桂花香。她故意生气地说：“我不给你做蛋糕。”。我喜欢坐爷爷的三轮车去市场购物。我想买什么就买什么，爷爷会跟着我。每次有熟人问他，他总是说：我不认识这个漂亮的'小姑娘，你一定要跟着我。然后他们笑了，大家也跟着笑。
家庭是苗圃，我们是幼苗。家风如雨滴，随风潜入黑夜，默默滋润万物，幼苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。在良好家庭作风的影响下，我很优秀。我是一个全面发展的好学生，我觉得这和我们家独特的家庭风格有关。我妈经常教我回家看看，把孝放在一切美德的第一位，让家里的一切都幸福，不是在言语上，而是在行动上。这种无言的教育，无言的经典，无声的力量，一直伴随着我成长。我很庆幸自己不是留守儿童，也很庆幸我们家的老人不是留守老人，我们是一个和睦相处，相亲相爱的大家庭。
我们的家庭风格很独特。它是一盏灯，指引我走向正确的道路；是一艘船把我带到了安全的彼岸；它是一缕阳光，温暖着我纯真的童心和我们家的每一个人。
家风的作文 篇2
我的心里有一个精神家园，无论什么时候，什么地点，我都不会忘记这个精神家园，那就是诚信。
有一次，我背着妈妈买垃圾食品，刚开始我还吃得津津有味，可后来，我的心中开始不安起业，因为我面临一个两难的`问题：我是告诉妈妈，还是不行告诉妈妈呢?告诉，就等于被妈妈训斥，不告诉，我的心里又很难过，毕竟这是一件不光彩的事情啊!我只好选择不告诉妈妈。
傍晚，我写完家庭作业，我的内心又开始不安起来，心中似乎有两个声音在争辩：“告诉你妈妈吧，这样你就可以解脱了。”又有一个声音传来：“不，绝对不可以告诉你妈妈，否则就全完了!”突然，我的耳边响起熟悉的脚步声，天啊，是妈妈回来了!
看到妈妈那慈祥的笑容，我实在忍不住把我犯的错告诉了妈妈，等待她的训斥。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟了……我觉得这三分钟有一个世纪那样漫长。终于，妈妈开口了，意外的是，她居然没有训斥我，只说了一句话：“好吧，下次不要这样了。”我欣喜若狂，全身无比轻松快乐!
是啊，只要我们坚守精神家园，世界就一定会得更加美好!
家风的作文 篇3
曾有人说过：“家庭是人生的第一所学校，人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用，是孩子终身的财富。那什么是家风？我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活习惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……
我和涵宝爸爸认为小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金阶段。因此我们总会让涵宝放学回家先完成作业，做作业时我们也自觉地不看电视，不玩手机，尽可能的不去打扰他，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。
同时在闲暇之余，我们家始终坚持亲子阅读，共同学习，共同进步。孩子通过读书，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的经历和感受。如今，我们和孩子一起共读了《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《大自然的奥秘》、《三国演义》……有时我们会佩服他的奇思妙想，妙语连珠，有时我们也不知其所云，不知如何作答，我们会一起查阅词典，查询相关资料，寻找解答。
每次当孩子提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时，我们和孩子会提前约定好，什么时间回家？玩多久？同时也告诉孩子守时守信的奖罚规则，言出必行，按时回家以后可以继续找小朋友玩耍或玩游戏，反之，取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助孩子严格遵守约定时间，让孩子学会管理自己的行为，久而久之形成了孩子守时守信的好习惯！
以前，我和涵宝爸爸总是对孩子的事大包大揽，有操不完的'心，提醒他书带齐没？铅笔削好没？周一要穿校服，佩戴红领巾……结果孩子养成了依赖心理。现在，我们不再提醒他，让他自己检查自己书包。如果带少了，老师批评了，那么他也就知道了这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。
倾听孩子內心的声音，尝试以孩子的角度观看这个世界，以朋友的身份共同成长，以家长的身份给孩子引路，陪伴是最美的家风，在孩子成长路上，我们是父母，也是朋友。
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