父母作文

[优]父母作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的父母作文10篇，希望能够帮助到大家。

父母作文 篇1

　　教学目标：

　　1、围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容，畅所欲言。

　　2、通过人物细节描写，表达真情实感。

　　3、激发学生体会父母的爱，学会感恩。

　　教学重难点：通过人物细节描写，表达真情实感。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程： 一、扣紧课文，交流“爱”

　　1、导入。故事导入，

　　2、同学们，你们觉得自己像这只幸福的小老鼠吗？总有人想尽一切办法来满足我们提出的各项要求，这个人是谁呀？是我们的父母这本书的作者劳拉跟我们的想法一样，她在这本书的最前面郑重地写下了： 献给谁都希望有的最好的父母—我的爸爸妈妈。

　　3、用一句话来交流你对这个故事的看法

　　二、故事交流，回忆“爱”

　　1、交流。在你的生活中是否有过类似的事情发生？思考：

　　当我身体不舒服时

　　当我遇到困难想放弃时

　　当我做了错事时

　　当我得了奖励时

　　2、汇报

　　3、同学们，我们在父母的爱中长大，有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。同学们，你们捕捉到了吗？

　　4、请把你们平时捕捉到的故事在四人小组里交流，并汇报

　　三、章法引路，表达“爱”

　　听了这么多的故事，我觉得你们都是那只幸福的小老鼠，每位父母都爱自己的孩子，但爱的方式却不尽相同。鼓励是一种爱，责备也是一种爱；微笑是一种爱，严肃也是一种爱??太多太多的事情，可以体现父母对我们的爱，相信你们已经感受到了，他们的爱很伟大。

　　今天我们就要在爸爸妈妈面前把你的感受表达出来。

　　1、请把父母关爱你的小故事，或者你想对父母说的话浓缩成一个词，或者一句话写在草稿纸上，为你的.文章设计一个新颖的题目；

　　2、如何把你的故事写得让大家感动呢？引导学生抓住人物的细节描写。现场提建议并写片段

　　3、结合交流平台的内容师生共同找出本组课文中，描写人物外貌、动作和语言的语句。引导学生学会通过外貌、语言和动作的描写表现父母的爱。

　　4、让我们赶紧拿起手中的笔把刚才说的事中最感人的一处写下来吧！在写的时候，把写清楚，注意通过人物细节描写表达真情实感。

　　5、学生自由习作，教师指导点拨。

　　四，感情升华，回报“爱”

　　1、上台读片段并评议

　　2、在今天的课程就要结束之前，送给大家一段视频

　　3、此时此刻，你想对着台下的父母说些什么

　　结尾的练习：如果把母亲比喻成 ，那么你愿为他们做成什么

　　五、总结升华

　　今天，我们在这里体会了父母的爱，也表达了爱，知道了表达情感，可以用不同的方法。回去，把习作读给父母听，让她们也能感受到你们的真情。

　　作业布置

　　1、继续完成习作，写好后读给父母听，请他们在习作后写上批语。

　　2、让我们怀着感恩的心做几件爱父母的事。

　　板书设计

　　父母的爱

　　外貌

　　细节描写 真情实感 语言

　　动作

父母作文 篇2

　　转眼间，我长大了，不是从前那个小孩子了，小时候，我不是一个让父母省心的孩子，我算不上调皮，也不曾故意毁坏过家里的东西，但我一直有几个坏毛病。

　　我刚出生没多久，每当黑夜来临，千家万户都了关灯睡觉，父母轻轻地把我放到床上，也不知当时有什么问题，躺在床上却睡不着，又哭又叫，父母不忍心，便抱着我，摇着，在家里一圈一圈地转，我就进入了梦乡。摇了一会儿，父母把我放回床上，我像碰到钉子似的，又哭叫起来，他们没办法，只能摇着我走来走去，就这样度过一个晚上。当时外公外婆也在，四个人轮流，但我自己无法想象他们有多累，又是怎么熬过来的。万幸的`是，我过了一段时间，终于消停了。

　　上了小学，我开始学习各种东西，也遇到了许多困难，写作文就是其中之一，常常一篇五百字的作文，却一直写不出来（但奇怪的是，一直到现在，每次考试作文我却总能在最后一刻写完）。父母一直在旁边教导我，而我却一直没学会写作文。

　　过去的就毛病消失了，新的毛病又来了。我总是拖拖拉拉的，但父母仍然陪着我，耐心地教导我。同时父亲对我的要求也逐渐提高，我也明白他们都是为了我能变得更好。《长恨歌》中杨贵妃得意时，“遂令天下父母心，不重生男重生女”，谁不希望自己的孩子能出人头地呢？

　　我长大了，父母也不再年轻了，他们的头上冒出了几根白发。过去我做了很多不正确的事，但过去已无法挽回，我希望变得更优秀，为了自己，也不仅仅是为了自己。

父母作文 篇3

　　在十个道德好习惯中，其中有一条就是要孝敬父母。作为一名小学生，我怎样才能做到这一点呢？

　　爸爸妈妈为了我的学习付出了很大的心血，为了我读书也是很不容易的，我不能让他们为我的学习成绩和各方面而担心。

　　在学习上我应该自觉地努力地学习，养成良好的学习习惯。在课堂上，我应该认真听老师讲课，积极举手发言，虚心地向好的同学学习，在学校里和同学和睦相处，做好老师的好帮手，积极参加各种各样有益的活动。我要用优秀的成绩来回报爸爸妈妈，让他们觉得他们所付出的努力没有白花！爸爸妈妈上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能够做的'小家务，我应该尽量去做掉，来减轻爸爸妈妈的家务活，在家里，不能像一个小皇帝一样把好吃的东西留给自己，应该留给爸爸妈妈，做一个听话的好孩子。

　　作为一个孩子，最大的孝心就是通过自己的努力，取得好成绩来回报爸爸妈妈，就是给爸爸妈妈最大的安慰了。

父母作文 篇4

　　游子的《游子吟》中说过“谁言寸草心？报得三春晖。”

　　我们从小都是父母来照顾我们的，长大也不例外。吃饭的时候，他们总是把最好的东西留给我们，自己却常常饿着肚子；生病的时候他们总是焦急万分，甚至比我们自己还着急，一直陪在我们的身边，宁愿是自己生病；晚上睡觉的时候我们总是把被子给卷掉，可是他们却总是在旁边一声不吭的受凉；在冬天上学的时候他们一直把自己的衣服给我，自己却一直在严寒的天气里受凉。我们一直在享受他们的成果，而他们自己却得不到好的'待遇。他们的脸上总是挂着温暖的微笑说自己很好，但是他们自己在把所有的负担承受着。他们一直在赚钱，连我们放暑假的时候也在公司里上班，但我们一直要这要那没有为他们的感受着想，一想起就觉得很惭愧。

　　我感谢他们对我的这一切。

父母作文 篇5

　　在读小学这段特殊的日子里，我的身边有许多不同的事情、形形色色的小问题，都在父母的耐心教育和开导下，让我从一个天真的小丫头成长为一个懂事的女孩。父母那些真诚的言语，都牢牢印在我心中……

　　关于大度

　　妈妈：做人不要太小气，我们要像大海一样有博大的胸怀。我们每次去海边，都会看到有不少人向海里扔垃圾。但是大海都是一如既往地平静，没有惊涛骇浪。如果你太小气了，就不会有知心朋友。

　　爸爸：孩子，人要宰相肚里能撑船，我们不要太自私，要学会大度。这样你才能在班里与人更好的交流。

　　关于感恩

　　妈妈：宝贝，观察了你几天，发现你并不懂得感恩。打扫卫生的阿姨向你问好，你却不闻不问，这样是不对的，我们要怀着感恩的`心去对待一切，这样你才会更加优秀。

　　爸爸：女儿，你长这么大了，连最基本的感恩都不会，那么你的知识都白学了。我们每个人都要拥有一颗感恩的心，去真切待人，这样你的每一天都会幸福快乐。

　　关于课外书

　　妈妈：你怎么不会学习？宝贵的时间不复习功课、不背单词，只顾看课外书。它可不能帮你考上重点中学，赶快背课文去。

　　爸爸：看书固然重要，但是我们应该选些对学习有帮助的书，这样既丰富了课外知识又弥补了学习中的不足，还节省了大量的时间，何乐而不为呢？

　　……

　　照这样写下去，怕是一个月都写不完。这些语录，虽然很普通，但对我都是有益处的。同时，它也包含了父母对我真诚的爱。我将用实际行动去改正这些不足。

父母作文 篇6

　　打电话给母亲：“妈，家里可好？身体咋样？明天周末，我回家看你们。”母亲爽快应答：“好，一切都好。回家，娘给你做最爱吃的手擀面。”想起妈妈的手擀面，我就垂涎欲滴，忙追加一句：“一定要豆角肉丝卤哟。”母亲笑着应承。

　　骑车回家，跑进院内，喊了声“妈”却未闻回音。纳闷地撩开门帘，房门紧锁。父母可能下地干活了，或到邻居家串门了？不料从邻家大婶那得知了一个让我揪心的消息：“你爹肚子疼，你妈带他去输液了，留下钥匙给你。”我接过钥匙，拔腿跑往卫生所。

　　半路碰到父母，母亲搀着一脸憔悴的父亲蹒跚慢行。先前的兴奋被这一幕猛地冲远。我紧步上前，搀过父亲：“有病怎么不说一声，没事吧？”父母齐声说“没事”。原来父亲昨晚就开始肚子难受，硬撑到早上下地给我摘了新鲜的豆角，实在扛不住，才去输液的。

　　深深的自责化为对二老的.责问：“有病怎么不说，还管我吃什么？”母亲却很淡然：“人老了，难免小病小灾的；不告诉你，不是怕你担心，给你添麻烦嘛!”一路询问，得知父亲并无大碍，这才放心。到家，一眼便见那篮嫩绿的豆角，不由一阵心酸。

　　安顿好父亲，母亲忙着和面、擀面。案板前的母亲腰身佝偻，几缕被染发剂染得发黄的头发，随着擀面杖的前后滚动在额前飘摆。她不时挺身直腰，用拳轻捶，感叹道：“老了，一着凉腰就疼，贴了膏药才好些。”我心一紧，从没听母亲说过腰疼呀，看来她一直瞒我。

　　吃饭的时候，我和父母约定：“往后，一定要随时电话告知你们的身体、生活状况；不许只报喜不报忧，更不能瞒报、虚报、谎报。”笑声中，父母点头答应。我痛快地吃了满满两碗面条，算是对父母辛劳的回报。

　　这个约定，还真定对了。

　　电话中，几次得知父亲因腹痛去输液，我便有隐忧。果然，母亲焦急地打电话来了：“你爹肚子疼得比以前厉害了，不然你回来送他到大医院检查一下吧!”我顾不得晚饭，连夜租车送父亲到省医院做检查。结果让我倒吸一口凉气：阑尾炎，急需手术!医生说幸亏送得及时，不然会有危险。父亲住院期间，我也给母亲做了体检，还好一切正常。

　　有了这次经历，我和父母通电话日渐频繁起来。得知父亲康复，母亲硬朗，粮食丰收，我高兴；得知家里的卫星接收天线支架锈蚀，我赶紧买了托人送去装好；得知秋收忙不过来，我便回家陪父母一起下地忙碌；得知二老头疼脑热，我急忙买些常备药捎回；得知父母因鸡毛蒜皮的小事与村里人拌了嘴，我便安慰父母气大伤身、尽量忍让……沟通多了，父母明显快乐了许多。

　　父母渐老，日益需要儿女照顾。然而他们往往碍于面子或怕添麻烦，一味报喜不报忧；正是这些隐“忧”，却极易积成大妈烦。因此，身为儿女不妨与父母约定，替他们分担、为他们参谋、给他们温暖，这是爱的约定。

父母作文 篇7

　　我们老祖宗，无论是孔子、老子、庄子等等最后留下来的、传播下来的是思想，思想就是理念和规律，不是某一种方法。所以说至于“棍棒底下出孝子”，就是我是棍棒打了，打的是心性!甚至过去旧社会那些大家族甚至族规，有时候给打残一条腿。但是他失去一条腿，他的心性立住了，这就是对的。因为那种情况下要不打断这条腿，他可能会出更严重的问题，就像“两利相权取其重，两害相权就其轻”。

　　我特别反对现在说孩子不能训、不能说、一定要赏识教育，就跟有一次电视台请我去做节目，一个幼儿园园长就给我诉苦，说李老师你可来了，老师们都按不住了，因为很多家长送孩子的时候就说，“我们家孩子只接受赏识教育，不能有批评。”这种不能批评就是不尊重。因为是对还是错是要尊重事实的，这才能实践出真知。

　　所以说，所谓的赏识教育是说孩子承受力还不够，我们家长又没能清楚的给孩子讲透。因为每个人沟通力、表达方式不一样，然后孩子的理解力也不一样，如果家长带点情绪等等，孩子又抵触，导致孩子没认知到，这时候我们家长就棍棒，那就属于简单粗暴了。当我们把责任尽到了，而且我们确信他明白了，那这时候孩子再做不到，别管哪种惩罚，有时候棍棒惩罚，比心理惩罚还轻呢。心理惩罚会留下阴影，棍棒打过反而就忘了。所以，我是反对一概论之的，是根据自己孩子实际情况来的。

　　记得女儿小时候的一件事，我和我的先生是不打骂孩子的，但是这个孩子多次犯这个毛病，而且通过我研究，这种肢体语言很有可能对她的心理和未来的机遇造成巨大影响。就是我女儿已经到小学四年级了，她到哪儿就靠着墙。因为我们在加拿大那个厨房也比较大，她也会靠着灶台，往那一靠，我们想想忸忸怩怩的那种，是上不来台面的，这也代表孩子内心会依靠别人。

　　因为我们从《黄帝内经》我们读了一些医学的`书，这个膀胱经是从头到底的，天道之气从头到尾，就像我们说民族的脊梁，背得挺着。若是身体弱有病该治治，该修养修养，但站起来就不能一站三道弯!那很容易旁门左道。

　　所以，后来已经跟她谈过三次，认真谈了三次，起码提醒她、善意的提醒已经超过十五次了。那接下来我和我先生就开始商量，我记得我们还模拟了好几次故意踹她，因为预测她回来肯定还得靠着灶台(因为我就会给她做加餐)，我先生就试着瞄准又要踹得着她，又不能把她踹坏了，然后又得让她记住。我们模拟了半天，孩子回来后，我们就故意吓了她一下，她就记住了。从那儿以后，她无论什么时候都站的挺挺的。

父母作文 篇8

　　父母用一生的心血爱着父母的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢？

　　首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的'问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。

　　其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答父母。在父母生病时，我会给父母喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力帮助父母，逗爸爸妈妈开心，让父母忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。

　　最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱

父母作文 篇9

　　我跟很多小朋友一样生长在一个普通的家庭，我的父母都只是普通的人，但是他们在我心中的地位，却远远不止如此。

　　我的妈妈是一个小巧而温柔的女人，不过在我学习不认真的时候，会变成凶悍的“母大虫”。但我一点都不埋怨她，因为她确确实实在我的学习道路上给了我很多的帮助。她似乎什么都很精通，她教我如何写作文，教我如何记忆英语单词，教我如何使用办公软件。更可贵的是，为了我将来能进一所好的初中，她到处为我寻找好的培训班，并放弃了自己的娱乐休息时间，督促我完成学习任务。为了能支付我昂贵的'培训费，我的妈妈省吃俭用，很少为自己买衣服，做美容。尽管她很朴素，但是在我心里她是世界上最美丽的妈妈。

　　我很幸福，除了妈妈的爱我还尽情享受着爸爸那最最深沉的爱。他不是一个爱言语的人，但我同样能感受到他对我的爱。每次饭桌上有我喜欢吃的菜，爸爸从不先动筷，总是默默的看着我，等我吃了差不多饱了，他才开始吃。他和妈妈一样也很朴素，很少乱花钱，每天辛苦地工作着，为我积攒学费，还承担着休息天送我上培训班的任务。我还曾听妈妈说起，当我还是婴儿的时候，只要我一哭，第一个冲过来的人就是爸爸，当时妈妈还老是埋怨爸爸，怕他把我惯坏了。爸爸的身上很多地方让我敬佩：他摩托车开的飞快，每次乘他后面，我都感觉像飞一样；他汽车停车技术超好，很狭窄的车位，他都能准确的停好；他还擅长种植花草，外公家快要死掉的植物，爸爸总是能救活。等我长大后，我一定要把爸爸身上的技能全部学会。

　　尽管我的妈妈时常唠叨，尽管我的爸爸偶尔会对我瞪眼，但他们对我点点滴滴的爱，全部深深地刻在我的心里。我想大声的对爸爸妈妈说：“我因你们而自豪！”

父母作文 篇10

　　父母对我们的教育，多种方式。有温柔的对待、严格的警示；细心地指导、耐心的教导……

　　这些教育都是使我们走向社会的钥匙。

　　有一天，我的父亲送我去学校，我买了一份早餐，边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时，父亲用提示的眼光扫视我的手，眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思，就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢，又用警告的神态提示我，我还不清楚。于是，父亲又用严厉的`眼光，并把手指指向那张塑料袋，这时我才反应过来，自己乱扔垃圾了。

　　我父亲的教育方式，无声、沉默。正是因为这样的教育，使我改正错误的机会增多。好的教育当然不错，不好的教育也不少，比如：溺爱。

　　我的母亲也有稍微的溺爱，虽然并不是太“宠”，可还需要改改。在此，我想对母亲说：“妈妈，我希望您能锻炼锻炼我的自主能力。”每天，您下班后忙个不停，我觉得您比上班还忙。刚进门，你就连放包都没时间，马上穿上围裙，开始用您那劳累的双手做饭，饭后，我想帮您洗洗碗，您总说：“别在这碍手碍脚的，帮忙比不帮还累。”每次，我提重物的时候，您总阻止我，说：“哎呦，别动别动，好好玩你的去吧，别在这玩‘危险游戏’”。妈妈，谢谢您的爱护。我长大了，也要自己能做的事自己做了。如果您让我做做家务，不仅能锻炼我，也能减轻您的负担呀。这点我希望您能改正。

　　我的父亲母亲，是伟大的，他们通情达理。他们为我的教育，更为伟大。爸爸妈妈，我爱你们!

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