课余作文600字

时间:2026-04-18 06:18:33 600字

【精选】课余作文600字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的课余作文600字3篇,欢迎大家分享。

【精选】课余作文600字三篇

课余作文600字 篇1

  生活,像一个万花筒,丰富多彩。放学后的课余时间,有的同学去跳绳,有的同学去画画,还有的同学去看电视……可我却与众不同,要做一件特别的事情。

  傍晚,劳累一天的太阳拖着它疲惫的身体,回到了山下的家里。又窄又长的小道上会准时出现两个身影——一人一狗。

  我想,大家一定已经猜出那是什么活动了吧?对,答案是遛狗。大家可能认为遛狗很无聊,不过,我却乐在其中,大家听了我的介绍以后,我想你们也会想去试试的!

  在傍晚的时候,我便会带着可爱、活泼的小托比——我心爱的'狗狗,出去走走。每次我一打开门,托比便风驰电掣地冲下楼。当然,我也会拉着狗绳,和它一起冲下楼。它冲出楼道后,会异常兴奋,用“十倍”于下楼的速度奔跑,尽情地撒欢。它那双大大的耳朵会随着它的步伐一扇一扇的,可爱极了。

  过一会儿,托比便会安静下来,和我一起悠闲地散步,不时还会到处闻一闻。在遛狗的途中,如果遇到别的狗,它有时候会大吼大叫,有时候却会又惊又怕,连忙后退,呵呵,典型的“欺软怕恶”。

  因为它又白又乖,所以会吸引很多人的眼球。即使是遇到陌生人,托比也会对他们很热情——用鼻子去咻咻他们的裤腿,有人蹲下来逗它时,它会友好地用舌头去舔舔他们的手。托比最喜欢小孩子了,特别是3、4岁的小孩子。一遇到这样的小孩儿,托比就一溜烟蹿到他们面前,伸出粉红的小舌头舔舔他们,表示友好。可小孩儿们往往十分害怕,好像托比要咬他们似的,扭身就跑,或者哇哇大叫。这时的托比却毫不知情,还要继续表示亲热。哎,小狗毕竟是小狗呀。我赶快一把牵着狗绳,把托比引开。

  我牵着我的托比走走停停,停停走走,一路洒下串串脚印,串串欢笑……

  我想我这特别的课余活动,大家也跃跃欲试了吧!

课余作文600字 篇2

  课余生活就像一本趣味盎然的故事书,有喜有忧,有笑有泪,有香有色!

  要说我的课余生活可丰富了,书中记录的故事有:养小金鱼和小乌龟;阅读罗尔德·达尔的作品《女巫》,学唱歌曲《拇指姑娘》等等。我最喜欢的还是喂养小金鱼和小乌龟。

  每回周末和爸爸一起去逛农贸市场,我总是站在卖金鱼地方,久久舍不得离开。今天也不例外!一到农贸市场,我就直奔卖金鱼的地方。哇,今天鱼缸里的金鱼好多呀!有的眼睛大大的、有的全身长满金灿灿的鱼鳞、有的.尾巴像把大扇子似的、还有的张着大嘴巴,吐着一个个水泡泡,真惹人喜爱。要是这些可爱的小金鱼,我都可以带回家,那该多好!瞧!鱼缸里最显眼的就是那条布满红鳞的身子,白色尾巴的小家伙,它正摇着那与众不同的尾巴,穿梭在伙伴们之间,看它那一摇一摆的样子,可神气了!“爸爸,爸爸,我好喜观它!我能把它带回家吗?”我扯着爸爸的衣袖不停地请求着。最后,爸爸同意了。我赶紧把可爱的“小金”捞了上来。

  咦!它想干什么呢?这时金鱼缸旁边的盆中一只身穿绿衣裳的乌龟吸引了我的眼球。只见它在正沿着盆壁慢悠悠地往上,爬了好几次也没能爬上来,可它还是很努力的往上爬。我忍不住地把它从盆里拿了出来。它就用小爪子挣脱着,把我的手弄得痒痒的。小乌龟真有意思!后来“小龟”也被我带回了家。

  回家后,我找来一个大鱼缸和一个小鱼缸,倒入不同量的水,各放入几块小石子,再把小金鱼和小乌龟小心翼翼地放进鱼缸里。看着“小金”快活地游来游去,仿佛很喜欢这个“家”似的,我心里可高兴了!“小龟”在自己的家中爬来爬去,好像一点儿也不陌生。我取了两粒鱼食,放入“小金”的家中,它马上从水底浮了上来,张大嘴巴,瞪着眼睛,一口就把鱼食吞了下去。轮到“小龟”时,我把痩肉放下去时,“小龟”还是老样子慢悠悠比爬过去,慢吞吞地吃痩肉。

  小金和小龟陪伴我度过了美好的课余时光。它们每天都书写着不同的故事,给我带来了无限的乐趣!

课余作文600字 篇3

  在十一五和十二五,都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活,大家看,在地碳后面加了一个生活,那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的,至于有什么不一样,那就有劳您大架去上网去查查了!有了低碳生活这个词,就有了熄灯一小时的活动,来唤醒人们的环保意识,避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活,冀老师举行了一次课余讨论会,要大家就“低碳生活”这个词发表议建。

  讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义;有的同学讲解了低碳生活的意义;有的同学介绍了低碳生活的方式。

  徐嘉炜同学首先发言:“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。

  接着,曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义:“低碳生活有很多好处,例如:可以减缓全球大气变暖,延迟南北极冰川融化,遏制油价上升,减慢化石能源的使用,让我们的生活更加美好”

  我也忍不住站起来发言,我讲述的是如何进行低碳生活:“通过生活中的了解我知道了怎样,低碳生活!,我每次都早点睡觉,让电视和电脑也早点休息,我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了,为低碳生活贡献一份力量。”

  同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。

  有的人说:“我建议大家出门的时候自带水杯,不使用一次性杯子。”有的'人说:“要养成随手关灯,切断电器电源的习惯,避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说:“我建议大家多用手帕,少用纸巾,保护森林。”

  这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性!我以后要低碳生活,呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展,我们一定能解决现存的环境问题,创造一个更加美好的未来!

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