我希望作文6篇（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我希望作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我希望作文 篇1
我希望有一个这样的节日,名叫作“护河节”，定在每年的6月2日，让大家都像关爱儿童一样来关爱我们身边的小河，让美丽的小河一直和我们在一起!
我的家乡在广宁，这里曾经有一条美丽而清澈的.南街河，河水清澈见底，碧波荡漾。听邻居张大爷说，这条河是他小时候和小伙伴们的“水上乐园”。一到夏天，他和他的小伙伴们就在河水里尽情地嬉戏玩耍。河水非常清澈，能看见河底的鹅卵石，还有许多小鱼小虾在河水里快活地游来游去。小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,菜全部都长得非常好，尤其是“卷心菜”，长得像个胖娃娃似的。小河两岸一年四季盛开着各色鲜艳的菜花野花，许多蝴碟和蜜蜂在小河边飞来飞去。小鸟也爱来这里凑热闹，躲在菜花从丛中婉转地歌唱。南街河成了我们县城一道美丽的风景线。
可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的人们，也把生活污水排到小河里。从此，小河变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，。听说，用小河里的水浇的菜，长得特别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩。每当我放学回家经过小河，河水散发出的股股臭味迎面扑来，让人恶心反胃。我放眼望去，河上漂浮着许多垃圾，有塑料袋，、纸巾，、破衣服、毛巾……河水少得可怜，几乎成了一条溪流干涸了，河水也如同墨汁一样，上面还漂浮着一层泡沫，让人不堪入目。
每当我走近小河，就仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，快救救我吧!别把脏东西往我身上扔，别把废水向我身上倒泼啊!”小河多么希望能回到以前的日子，多么期盼能回到拥有以前的生活，。它在呼唤，它梦想着有一天小鱼和小虾又在水里嬉戏，蝴蝶、蜜蜂和小鸟又飞回来，人们又给它一个“深深的吻”……
我真希望能有“护河节”这样一个节日,让大家都来保护身边的小河，不再乱扔垃圾，使小河每天每条小河都成为我们身边一道美丽的风景线;我真希望能有“护河节”这样一个节日,让大家都记住一句话：善待环境，就是善待自己和子孙!
我希望作文 篇2
我有一间自己的房间。
那是一间有电脑、台灯和玩具的屋子。妈妈经常把我的房间收拾的一干二净，爸爸常来陪我下象棋。我的悠悠球，围棋，我从海滩上捡来的贝壳，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的'房间长着一对轮子，这样，我就可以开到海面，看见一望无际的大海。
我更希望我的房间长了一对翅膀，这样，我就可以飞到浩瀚无垠的宇宙，去探索神秘的UFO飞船，和外星人交朋友。
我也希望我的房间是一间魔术屋，墙壁是饼干，窗户是棉花糖，枕头是奶酪，水龙头流出来的全是可乐，啊！太爽了！
天气冷的时候我希望我的房间是一个火炉，我坐在旁边，把火烧的旺旺的，那一定比被子还暖和。
把房间当作运动场也不错！我当裁判，小熊和飞机成为运动员，它们争分夺秒的跑着，我还给它们水喝呢！争取让它们到玩具奥运会上比赛。
可是，我还是喜欢我现在的房间，在这里，我可以读书，可以玩耍，还可以幻想。
我有一间自己的房间，我房间放着小床、书桌和我心爱的电脑。我的房间温馨而整洁，但我还是希望它与现在的不同。
我希望作文 篇3
现在是20xx年12月了，天已经很冷了，下过一次雪，不过不是很大，马上就要过年了，过完年春天就要到来，我希望在过年期间，在冬天的结尾，下一场大雪，让我们尽情地在雪地中玩耍，感受冬天无私的欢声笑语。
如果下雪了，我就要堆四座雪墙，堆得又高又坚固，然后开一个门，在里面和朋友一起说悄悄话，玩游戏。然后再堆一个大雪人，先用雪做一个小雪球，然后在雪地上滚，雪球越来越大，后来就像一个大西瓜，被我们滚来滚去，身子就做好了，后来我们又滚了一个和身子一样大的雪团，再搬到那个雪球上，雪团可重了，一个人可搬不动，要大伙来帮忙，“一、二、三搬”雪团被我们搬到了它的身子上。再后来我们没事干了，在雪人脸上乱画，一会儿雪人生气，一会儿雪人高兴，一会儿鼻子气歪了，一会儿嘴又笑了。我把雪人的眼睛弄得，一个看上，一个看下，舌头伸出，鼻子倒挂，弄得大伙都笑了，突然，雪人倒了，大家都说是对方弄的.，最后吵了起来，打起了雪仗，我“躲”在墙里杀敌无数，却又受围攻，后来我把雪墙一推，把另一个人撞成了“雪人”，大家大笑不已，才结束了战争。
如果真能下雪，下大雪就好了。我就真的可以这样子和朋友尽情地玩了。
这就是我在新年的愿望!
我希望作文 篇4
我家有一台冰箱。
这台冰箱分为三部分，第一部分是冷藏室，第二部分和第三部分是冷室。我每天从这里拿一些好吃的东西吃。弟弟还在这里偷草莓味的酸奶喝呢！一串串甜甜的面包圈，一盒盒水果味的酸奶，一袋袋美味香肠，昨天的剩菜，冰箱全包了！我和弟弟非常喜欢家里的冰箱。
但是，让我们很烦恼的是：我们的冰箱很一般，我想要一个与众不同的冰箱。我希望我的冰箱有一双脚。要是这样的话，我就可以不用亲自取拿。弟弟也可以躺在床上尽情放松了，只让冰箱给他运送美味的食物。我希望我的冰箱展开一双翅膀，去各国寻找一些美味的食品，比如：皮萨、汉堡、奶酪和鸡翅品尝品尝。不！这样太馋了！还是把这些美味的食品送给贫困山区的人和因沉船而陷在岛上的人吃吧！有时，我希望我的冰箱成为一台制造食品的机器。只要你想吃什么，它这都有！如果你有一道自己想象的菜，它也可以帮你做出来！我也希望我的冰箱更加高级一些。在冰箱门上有三个水龙头：右边是热水，左边是冷水，如果你觉得冷水太冷，就用中间的水龙头，那里的水不冷不热正合适。
假如你饿了，想吃东西但不知道冰箱里有没有，就可以问冰箱：有没有土豆泥？如果有的话，马上就回弹出来。如果没有的话，它就会说：主人别着急，马上就会做好的'。我特别希望我的冰箱是一个美食之家，一进入冰箱，蛋糕是一张松软的床，巧克力是一个充满知识的课桌，软糖是一把把椅子，果冻是沙发……天气冷的时候，我希望我的冰箱有着保温的食品，我是一个美食家，品尝着一种种美味的食品。哇！太美味了！甜甜的、香香的，还有甜中带酸的，夏天天气热的时候，我希望我的冰箱里有什锦口味的冰棍！
那样我只吃一口，就会感到凉爽，比单一口味的好吃多的多！
我希望作文 篇5
我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。
我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的'。虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说：“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢?又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢?我想没有人不是这样的吧!
大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么?我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。
有一首歌是这样唱的：妈妈妈妈别再念我，你爱的方式让我往往想闪躲，不是谁的错，只不过我有我的世界，一个对谁都太新的世界······所以，我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩!
我希望作文 篇6
语文课有些无聊，上课举手的人数越来越少，只有几位同学在举手，而我几乎不举手，因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹，开开心心的。
可是看看现在的语文课，十分的乏味，同学们在家都有工具书，在语文课上，老师一提问就把工具书上现成的答案读出来，把本应该是自己动脑想的，自己去体会，感受的都抛之脑后。而我也不例外，即使自己有一点思路不跟工具书上的'不一样，但总认为工具书上的答案是正确的，所以总把自己的思路给否定舍弃掉。
有一天，政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课，自此，我就觉得我应对自己多一些自信，不要总是否认自己的感受，每个人对同一篇课文都有不同的见解，就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧，即使说错也没什么，只要能发飚出自己观点就行了。
上学期的语文课是那么的热闹，同学们在课上认真听讲，积极举手发言，还自己准备了许多有关课文的课本剧，在课上表演给大家看，大家都十分喜欢语文课，每天回家都会认真的预习，我那时虽没有工具书，但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解，在那么长的一段时间内，我们有了真正的属于我们的语文课，所以那时的语文课真的很热，有趣。
课堂是属于我们的，我们应把自己的课堂要回来。
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