【热门】微感动作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的微感动作文4篇，希望能够帮助到大家。
微感动作文 篇1
感动，是一种力量，激励着我的前行。生活中的微小的感动时时会让我难忘。
每年新年，我都会有一份难忘的新年礼物，从九岁开始，每年都是这样。这支钢笔又是他送的，我知道。
那次谈话的不快原因，我早已不再记的，但爸爸的深情让我难忘，记得他说：“我知道你很烦我，因为每个孩子都有这样的心理，但我必须尽到我的责任。”是的，我很烦。有时候他会生气，气到一天都没有做饭；有时候他会生气到撕掉我新买的书；有时候，他真的很不讲理，在我身上他总能把对的说成错的，而在他自己那里总可以把错的变成对的。每天放学，我会在楼下悄悄问：“妈，他在家吗？”因为他不在家我可以做我自己喜欢做的事。我真的'希望他每天都加班。
我也对他很冷，尽量不说话。可尽管这样，他依旧关心我，照顾我，时时刻刻给我让我忘怀的微感动。
他写得一手好字，真的特别漂亮而有韵味，但他还在每天练习写字，为我做个好榜样！他会把自己练字时的感受和体验都一五一十讲给我，他会先从练字的好处说起：练字可以修人，提高审美，锻炼组织能力。他还会在本子上亲自给我示范一遍，仔细讲每一个字的间架结构，他很看中字体，可我写的字一点也不像他。
我也许并不明白他的苦心，只知道他希望我可以写得一手好字，对我要求那么严厉。小时候，我总会花钱买一些漂亮的笔放在文具袋里，喜欢用哪根就用哪根，直到有一天，他生气的对我说：“你要那么多笔有什么用？”边说边拿起文具袋，说到：“学习，写字，一支笔就够了，用得了那么多吗？”我低下了头，他生气的把所有笔扔进垃圾桶，只留一根放在桌上，从那之后，我就再也不敢让文具袋充实起来。
一支钢笔，真的可以给我带来许多故事，最重要的是，钢笔里有爱，有感动。
每天早上，他总是会像小时候提醒妈妈下班早点回家一样，每天说：“路上小心”，每天晚上他会害怕我喝凉水凉着，会把水晾成温的，等我回来。他总是在给我做着一些不起眼的小事，有时他总以为我什么都不知道，其实我内心明白，就算我装作什么都看不到，内心的冰山也在感动中逐渐融化。
每一支钢笔，带给我小小的感动，会激励着我前行。
微感动作文 篇2
黄昏，生命的终结。可那次小小的它在黄昏里为生命的挣扎，使我的心微动。
那是在一次期中考试之后，我因成绩不理想，心一直沉浸在低落和忧伤中不能自拔。为了散心，我在傍晚时到田间小路散步。当时，阳光已经从刺眼的白，变成了温和的黄。把临近地平线的云也染黄了，远远望去只想让人感叹一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。
漫步在田间的小道上，小道两旁比人还要高的玉米丛中时不时飞起的麻雀，引起了我的注意。仔细向玉米丛中看去，麻雀们几乎覆盖了整块玉米田，心中一动，勾起了我抓麻雀的兴趣。为了能抓到一只麻雀，我先认真地观察周围的地形，然后抓准时机向玉米田冲去。或许我的行为惊动了它们，它们都急匆匆的扇着翅膀朝天上飞去。在它们飞起的那一瞬，天空短暂的灰暗了。也正是那一瞬，让我发现在离我有两三步的地方。有两只飞起的麻雀迎面相撞，或许是因为距离太近让它们来不及反应撞在一起，摔落在地上。它们不得不重新起飞，眼见它们飞起，我心里有些着急。或许是老天对我的眷顾。只见，其中一只麻雀因为玉米间的空间太小无法完全伸展翅膀，撞在了玉米秆上，再次摔了下来。我抓准时机抓住了它。之后看向另一只时，它早已飞向了昏黄的天空，让我想起了"大难临头各自飞"那句话。
黄昏也要消散了，看着被我用双手束缚着翅膀，只剩一个脑袋露在外面的麻雀，不断的扇动着翅膀，扭动着头，用它小小的喙啄我的手，用尽全身的力量挣扎着。像是在告诉自己再用力一点，就可以挣脱束缚重获自由。这是在为生命挣扎啊，我的'心措不及防的被它的行为触动了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！
走出玉米地，站在小道上，望着天边的那片微黄，缓缓地放松手上的力道。微弯腰，伸出手，上抛。它或许是对我的动作感到意外，先是在空中惊慌的倾斜了一下，然后迅速的展开它的翅膀飞翔，最后它竟回头，绕着我飞了一周，好像是在向我表示感谢。那一刻，我的心像是被什么撞击了一样微微颤动着。看着它飞向天边那仅剩的微黄，飞向它的同伴，飞向自由……
天暗了，天边那仅剩的微黄几乎不见。我转身向回走去，心中多天的阴霾也一扫而光。看着天边那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流动……
微感动作文 篇3
“哗啦啦……”一阵潮水般的掌声将我推至讲台，我信心满满地把日笔记本递给毛老师，颇有些得意地走下讲台，回到自己的座位上，期待着老师一个“赞”字！
周日晚自习，往往是优秀作品亮相之时。毛老师常常会把小练笔写得好的在班上朗读。这可是我班语文之最高荣誉。想到以前，在作文方面从未被点赞的我，现在竟也被老师与同学看好，这可是一种莫大的荣光啊。或许是我的小练笔写得非常风趣幽默，让同学们都惊呆了吧！
“他旁若无人地在跑道上悠闲踱步……”毛老师开始声情并茂地朗读了，大家这时都屏息凝神，教室里寂静得如同一片平静的湖。从大家充满期待的神情中，我心头微微漾起了涟漪。“也许是经常在街边吃小吃的缘故吧，他的.体型偏胖。平时不要紧，可在体育课上，脂肪便开始拖他的后腿。”毛老师念到这句时，大家绷紧的神经突然“啪”地断裂，爆发出一阵笑声，教室内外充满快活空气。我写的那位同学在笑声中，脸略微红了，低下头去。同桌用胳膊肘捅捅我，感叹道：“选材真实，写得有味！”
学霸同桌竟然为我竖起大拇指，我不禁难为情地低下头去。可心头的那份甜慢慢弥散开去，我们平时那可是争锋相对、不相往来啊！他对我一个“赞”，触动了我心灵最柔软的部分，一种美滋滋的味道涌上心头，那种感觉就如穿行于桂花丛中，品尝着中秋的甜蜜……“只有一百米了，他瞬间提速，向终点直冲过来，远远看去，就像一团吹弹可破的‘肥肉’在倾斜的‘砧板’上滚动。”念到这句时，我清晰地看见毛老师竟也笑出声来，而且很多同学也笑得直不起腰来。这种毒舌式语言是我从郭敬明的小说中学到的，不知被描写的周浩杰会不会生气。我连忙向斜后方望去，他的脸上没有半点怒色，也融入到周围的气氛里，笑得直不起腰来。
终于，作文念完了，教室里又一次响起了经久不息的掌声。我有一种爆棚的感觉，骄傲而自豪地走向讲台，兴奋地接过我的作文本。
晚自习结束后，我被同学们围了起来。他们都争相采访我。那位胖胖的周浩杰也跟了过来，腼腆地对我说：“从现在起，我立志减肥。你以后写作，可就没素材喽！”同学们不禁又狂笑起来，我乐呵呵地为他竖起了大拇指。
没想到，一篇短文竟然让一个同学有改变自我的意愿，真是“一石激起千层浪”呀！同学们的掌声，教室里快活的空气，让我陶醉不已，拥有一种莫大的成就感。那种自信与自豪，溢于言表。微笑的我，在那一刻，仿佛登临了人生的山顶，仰望到属于自己的第一缕曙光……
微感动作文 篇4
至今仍记着雨里的那个人，那些事。他们带给我的感动，像一阵春风温暖着我的心，久久不散。
那是一个阴云密布的上午，我上完实习班和奶奶一起回家。可路还没走完二分之一，天就下起了雨。那雨来得真急啊，“啪嗒啪嗒”地打在路边的汽车上，打在树木的枝叶上，打在行人的身上。因为我们只带了一把雨伞，所以只好就近到旁边的楼忘记屋檐下避雨。
我站在那儿无事可做，突然瞥见雨帘中一个单薄的身影。我仔细地瞧了瞧，发现那是一位五六十岁的老人，他正拿着一把扫帚弯腰扫着地上的一团糊状物。在这样冷的天气，他竟连棉袄都没有穿，只在粗布衫外披了一件雨衣。尽管有雨衣，但是雨水仍然从缝隙中流进了他的衣服，风猛烈地刮着，他不时打个寒噤，似乎伴着咳嗽。
我很疑惑，下之么大的雨，那位老人不去躲雨，竟还在街道上扫地——就连环卫工人都跑到路边来了，衬得他的身影格外孤独。奶奶似乎看出了我的疑问，她望着那个忙碌的身影，给我讲述了他的故事。“几年前他退休了，只能靠着政府补贴的救济金生活，很贫穷。但他却不觉得苦，反而常常到大街上打扫卫生，而且从不要求一分报酬。他真的是个好人呐。”听完奶奶的讲述，我突然觉得那位老人很伟大，我想，我也应该做点什么来支持他。
我走近了，才看清了老人的容貌。岁月在他脸上刻下一道道痕迹，皮肤似是干枯的皮，老人很瘦但身子看上去却挺硬朗，寒风中他虽有点儿发抖但仍然仔细地清扫着地上的污渍。我走到他身边，把雨伞打在他的头顶。他似是有点儿吃惊，继而和蔼地笑了。“谢谢。”他说。“不用谢，”我回应道，“爷爷，下这么大的雨，您怎么还在这儿扫地啊？”我道出了心中的疑问。“哦，我刚看到一个小朋友身体不舒服，吐在了这街上，我怕雨水一冲刷，那些脏东西会流到别处，那人们走路就不方便了，所以我现在赶快把它清理掉，别人就没有麻烦了。”他轻描淡写地说，似是在说一件很平常的事情。可我却觉得这并不平常。老人的善良和为他人着想的品质不禁让我想起我平时随手乱丢垃圾的不文明行为，这两者的鲜明对比令我羞愧不已。
看着老人努力地把街面清理干净，我不禁想到在过去的每一个日子，不管是风雨还是炎热，不管是寒雪还冰霜，他也一定都像今天一样，在一丝不苟清扫着街面，努力地清扫城市的一角。或许他的.贡献并没有多么大，但他的精神永远是我们应该学习的榜样。
好像老天也被这个可敬的老人感动了，雨终于停了。我发现老人的双眼模糊了，那是被雨水打湿的；而我的眼睛也模糊了，那是被感动的泪水打湿的。
我想我会一直铭记着这场大雨里的老人带给我的微感动，然后将他的精神一路传递下去，也让更多的人感受到爱的美好。
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