[通用]毕业了作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的毕业了作文3篇,希望能够帮助到大家。
![[通用]毕业了作文](/pic/00/b1cfd2b519_5fbf7ee9d554c.jpg)
毕业了作文 篇1
时间过的真快,一转眼六年的时光就擦肩而过,我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来,就已经不知不觉的踏入了中学的大门。与蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,无忧无虑的欢声笑语,已成为童年的回忆。转身一看,急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。遥想刚上小学时,我们怀着对学校的憧憬,踏入小学的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,与蔼的'老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。六年,六年的时光又岂是几句话可以道出的。
记得五年级时,我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄,几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是,我们就会在心中暗暗叫苦,为什么我们要分到这个班,为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道,只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现!老师的爱有的虽不表现在表面上,但可以说,每一个老师都是爱我们的,爱的很深很深……六年,六年的学习,六年的相处,学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在,让我离开母校,这叫我怎么舍得。
六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆,我要将它,永远埋在我记忆的深处。
毕业了作文 篇2
六年的小学生活已被时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深埋在心底。却终究害怕有一天失去它,于是,便不地把它付诸于纸上。昨天的校园,把一切都历历在目。不争气的眼泪又滴落脸颊。校园的'大门依旧敞开着,昨天,我们的到来,今天,它却欢送我们离去。往日的“枝呀枝呀”声顿时戛然而止,它在恋恋不舍我们的离去吗?是的,它留恋,同时也由衷祝福着我们在新学年里再次跨上新的台阶。操场边的大柳树,也伸展着纤细的手臂,向我们辞别。蓦地,我想起先前对这一切的埋怨,不由连骂了自己几个“白痴”.昨天的教室,是一片属于我们的天地。以前,我是班里的差生。我总是坐在座位上,对着难题在孤独的沙漠中寻找水源,无助。我不想做鸵鸟,却以披上了它的羽翼;我不想做蜗牛,却早早地背上了它的外壳。我想,我是笨的。可是,就在这时,耳边传来涓涓泉水般的声音。是她!她温柔地抚摩着我的脸颊,孜孜不倦地为我讲起了习题。她,重新燃起 了我的热情,重新激起了我的斗志,让我一跃成为班上的佼佼者。今天,我们就要分手,再也不能促膝谈心了。而她,正是我们的班主任老师啊!昨天,在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐、嬉戏着.偶尔碰到了难题,几个"莘莘学子"便伏案思忖.等到稿纸几乎堆成了小山,终于水落石出时,"小书呆",才兴奋地一抬头,没料,却与对面横冲直撞的"大力士"撞了个满怀.可怜这"小书呆",被撞之后,还说了一句:"怎么不说声谢谢!真没礼貌!"——众人晕矣……老师啊,同学啊,在临别前,请允许我为你们演奏一首小提琴曲,让它成为我们之间永恒的乐章,伴其好梦……
毕业了作文 篇3
临近毕业,不舍之情油然而生。回想起那美好的回忆:一次次的争执,一次次的吵闹,一次次的不欢而散,一次次的重归于好。每一次的笑声,每一次的`哭泣都已留在我们的心中,难以抹去。
多少次,我们一同在那榕树下玩耍;
多少次,我们一同在那草地上打闹;
多少次,我们一同在那广场上唱着国歌;
多少次,我们一同在那篮球场上一同说笑;
多少次,我们一同在那教室里兴奋地欢呼,跳跃着;
多少次……
同学们的笑容,脸庞早已不知不觉地刻在心中。
假如,我们分离了,我们会怎样;
假如,我们各自踏入初中,命运会如何;
假如,我们几十年后相遇,是激动地说不出话来,还是感动地流泪?
这一切的一切,都是一个谜。或许冥冥之中有人在默默地注视着我们,观察着我们的一举一动;又或者在暗处有人在暗示着我们的命运;又或者掌控着我们的命运。我们改变不了,也不能改得了。我们只能犹如在风浪中行驶的小船任凭清风将我们吹去天涯海角。虽然我们不能改变,但是我们能够顺其自然。
望一望这个已经生活了六年的校园,窗外的风景依旧,如今却已是物是人非。在心底默默的感叹:时间过得真快啊!转眼之间已经过去六年了,但是为何在这六年之中却没有留下一丁点儿的痕迹呢?原来,痕迹已经刻在了我们的心中。
毕业了!是啊,毕业了。我们要分离了!不错,我们已经要分离了。让我们感受这最后的美好的时光。时光流逝,一去不复返!
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