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圣诞节作文

时间：2026-04-18 23:58:15 圣诞节

[集合]圣诞节作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的圣诞节作文10篇，希望对大家有所帮助。

[集合]圣诞节作文4篇

圣诞节作文篇1

　　12月24日是平安夜，听说圣诞老人在那天夜晚会把礼物送给听话的孩子。前年，我的表现一般，所以收到了一幅画。虽然礼物很少，但明年可以努力啊。去年我却只收到了一个空空如也的空盒子，令我失望极了。今年我会收到怎样的礼物呢？我在心里暗想着。

　　前一天晚上我就做好了迎接圣诞老人的准备，我从弘文馆那里换了许多雪人和驯鹿，把我们家的.大门装饰得漂漂亮亮的，朴素之中带着几分华丽，虽然礼物很便宜，但是是我的一份心意。

　　晚上我躺在床上翻来覆去就是睡不着，心里总惦记着礼物那件事，最终睡意战胜了思想。我躺在床上呼呼大睡。第二天我收到了许多礼物盒子，礼物的盒子上印着玫瑰花，还写着英文字“ILOVEYOU”。那时我紧张得不得了，因为我既好奇又害怕，好奇是想看看礼物，害怕是怕会是空盒子。

　　我屏住了呼吸，周围一片寂静。闹钟也不工作了，爸爸妈妈手机的滴滴也不响了，外面汽车的喧闹声仿佛也离我远去，时间在这一刻仿佛停住了，我慢慢地剥开礼物包装纸，看到里面有一个文件包，两个叮叮当当的发夹、一个皇冠头饰、两条防水拉弦带。我最喜欢的礼物就是文件包。上面有我最喜欢的动物，它胖胖的，脸圆圆的，在它的肚子上写着“Iwannaflyinthesky”我想在天空飞翔。每个礼物上都写着圣诞老师对我的评语。这可是圣诞老人对我的希望呀！

　　我今年收到那么多的礼物说明今年我的进步很大，我要保持这么大的进步，争取明年收到很好的礼物！

圣诞节作文篇2

　　昨天晚上我和豆在聊天，我问豆：“豆你要什么圣诞礼物想好了吗？你要跟圣诞老人讲的哦！”豆惊讶地说：“真的吗？真的会有圣诞礼物吗？”我肯定地回答：“一定会有的，你是一个乖宝宝，圣诞老人肯定喜欢你给你送礼物的。”于是豆立刻跑到阳台上悄悄地说：“圣诞老人你好，我要一个大大的拼装玩具，一定要大大的哦！”说完豆开心极了。豆回来又思考了一会，突然说：“不行，我要改一下。”于是豆又跑到阳台上大声地说：“圣诞老人，请你送给我一个大大的聪明的大脑袋，让我每天都进步！”

　　听完豆说的'话，我的心里有点不是滋味：“豆豆，聪明的大大的大脑袋圣诞节老人也会送给你的哦，只要你坚持努力，你会发现你每天都在进步哦！”开学到现在豆学习上的还是压力蛮大的。我不知道豆到底喜欢什么样的玩具，所以想了这个办法，大大的圣诞圣诞节礼物会有的，大大的聪明的大脑袋妈妈也会帮豆得到的。

圣诞节作文篇3

　　这个冬天很特别，一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪，下完了，立刻又融化了，路出单调的灰色水泥路。

　　总有一种怅然若失的感觉，但不清楚是因为什么，也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六，早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气，走进教室只觉清香扑鼻，各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒，被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上，顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果，有的说自己的扎花最大，有的说自己的包装纸最艺术，有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果，向同学们道谢，祝福，那场面让我感到无比温馨。

　　那天我也收到了许多苹果，但遗憾的是送出的苹果太少了，该送祝福的人都忘了送，现在再想送却没有机会了。

　　去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”，其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎，撒在衣服上，头发上都不容易弄掉，可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气，反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪，以及值日生轻声的不满，不过没什么，因为我们收到了圣诞老人最好的礼物――快乐。

　　在这场游戏中，我“幸免于难”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收获越大。

　　然而今年的平安夜却令我恍然醒悟：“这么快又到圣诞节了!”的确很快，因为每天都忙碌而充实，仿佛我告诉朋友说，“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。

　　树的`年轮又转过一圈，圣诞节又到了。可是今年的圣诞节我只能在回忆中度过，回忆去年中满室飘香的苹果，华丽的包装纸，硕大的扎花，满的地金星，以及温暖的快乐。

　　初三的学习很紧张，很少有人再有时间包苹果了，因而节日的气氛也淡了不少。为了让这个圣诞节不再留遗憾，我很早就作出决定，一定要尽可能地多送祝福。

　　今天上午，我和妈妈到礼品店买了送老师的贺年卡，送同学的贺卡以及海报。一想到收到祝福的人惊喜的表情，我就会感到很快乐，很满意，毕竟“赠人玫瑰，手有余香”。

　　学校已经做出决定，今年的联欢会各班自己开。也许是因为校领导们不喜欢我们的表演方式，不过联欢会还是属于我们的，是我们自己的。只是我会有一些怀念那个开了三年新年联欢会的礼堂，她留给了我许多难忘的人和事。我们的班长很负责任，她通知每位同学都必须表演节目。最近几天，我也在加苦练吹箫，无奈水平有限，可我真的不想留给大家“书呆子”的印象。

　　其实今年冬天也下雪了，不过很快又化了，没能留到圣诞节，所以这是个没有雪的圣诞节。我不知道没有雪，圣诞老人是否还会驾着驯鹿拉的雪橇来;没有雪，圣诞夜的精灵是否还会唱起《平安夜》。

　　这个圣诞节虽然没有雪，我的心里已经下起了雪。

　　后记：打这篇文章的时候手有点发抖。联欢会开得很成功，萧我是没吹成，不过我歌唱得还可以。联欢那天很热闹，两位转走的同学也因学校放假回来了，其中一位是我的好朋友。回想起那天的场景，我猛然意识到：当初萍水相逢的小不点儿们都已经长大了，我们一起把最美好的回忆都珍藏在了母校。也许过几天就要照毕业照了，我会把最灿烂的笑容留给你们--因为你们都是我最珍贵的朋友!

圣诞节作文篇4

　　不知从什么时候起，中国人也过起了洋节日，圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是平安夜，同学或朋友之间都会互相送苹果，称之为平安果。今天我在办公室备课，一个小女生进来找我，走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子，放在我的办公桌上，对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了，送给老师一个平安果，提前祝老师圣诞快乐。我心里是开心得，因为这说明学生是喜欢我，把我当作朋友的。同时我也想到一个问题，学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。可能七八块钱算不了什么，可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先，学生们没有经济来源，想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外，有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏，有的甚至把钱来买烟，躲在没人的地方偷偷的抽。其次，同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。她收到的礼物比我的漂亮精美，我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次，孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学，这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的，不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。最后，同学们之间互相送礼，会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物，他们就是好朋友，而没有送礼物的，就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的.观念，会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的，这是十分有害的。

　　如果在过节时，学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的，那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物，在节日时，送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，增进孩子们之间的友谊，更使他们懂得勤俭节约是一种美德，

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