时间的作文合集(5篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的时间的作文5篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
飞上星星的人看到了眼前的灰尘、石渣会感到失落吗？他会骤然悲伤地感到心中原本最美好的东西不复存在吗？如果他是这么想的，我会来安慰她；如果他不这么想，依旧感到星星的美，那么，我支持他。在我心中，星星永远是晶莹、透亮、没有纤瑕。
仰望浩瀚、伟大、和谐而美丽的星空，使人感到震撼，使人不由得感受到自己的渺小。康德说过：“有两个东西最震撼人心，那就是头顶的星空和内心的道德准则。”我想，那种超乎寻常的感受一定不是建立在一个平凡的事物上的。看见一件漂亮的衣服，只是感到赏心悦目；看到一颗美丽的宝石，只是觉得鲜亮夺目。这些东西固然好看，但只是仅此而已。天上的星星是与此不同的。
近看星星，的确看到上面只是写普通的尘土。连那身着飘带的彗星也只是被人们俗气的叫做“脏雪球”。但如果静下心来想想，这些灰尘石渣与地球远隔多少距离，它们的年龄是用几十亿年来计算的。无论从时间还是从空间来看，它们都是真正伟大的，岂能用我们平常的'眼睛来看！
每一颗星星上往往都是千疮百孔。但是，这里的每一个洞都代表了一个历史。每一个洞都是星际间的陨石遗留下来的。人类的历史比起每一颗有着历史沧桑感的星星真是短的可怜。时间给星星留下了一个个印记。登上星星的人看着那一个个时间的印记一定会感到震撼，会比登上中国长城，来到古埃及金字塔前还要激动。毕竟，几千年是远远比不上几十亿年的。而金字塔只是一些大石头堆起的建筑罢了，中国的长城更是用最普通的砖头垒砌的，面对金字塔和长城的心潮澎湃怎么不能在登上一个神秘的星球的时候重现呢？金字塔和长城只是人类的力量，一个星球上的印记则是无边的宇宙之力。所以，登上那星球应该感受到无与伦比的壮美。这是时间的造化。
在地球上看到的一颗颗晶莹的星星是空间的造化。距离产生了美。星星的亮光能远隔超乎常人想象的距离尚能传到地球上来是多么伟大。星光正是应当远远来欣赏。星星的光辉是通过自己放出来或是通过反射一个更伟大的星星的光辉来实现的，但源头是能量的消耗。它们消耗着自己而放出光明，这与宝石的光芒是完全不同的。所以，我们如果要欣赏星星，正是应当远远的瞻仰它，体会到比较完整的星星。如果凑近来看，只能看到局部，看不出星星真正的神采。
可以亲自登上星星的人啊，你是人类的精英。你现在应当更明白，星星没有欺骗你。你不要仅仅看到它上面的灰尘石渣，更应当看到它背后时间、空间的造化，去体会星星那独特的，使人震撼的，令任何宝石都逊色的光辉。
时间的作文 篇2
踏入初中的学习生活感觉时间越来越不够用了，每天从六节课上升到八节课，每周末还要去上各种各样的班，一天到晚都在不停的忙碌着，随着事物的增多，时间也在不停地流逝，在各种学习时间的交替中有不同长短的碎片时间，我们要这么利用这些点滴一样的时间呢？我来和大家交流一下我的小方法。
每个周末是我最忙的时候，一天从早到晚都有各种兴趣课，而且还有校内和校外的.大量功课等着我，连吃饭都要计算好时间，更没有很多时间给我做功课，所以在紧张忙碌的学习中怎么利用这些碎片时间呢？我会先规划我的功课，在一些空余时间尽量先完成学校作业，不把作业全部带回家完成。例如，我每周五放学会去学而思上英语，为了防止堵车不迟到，每次我都会提前半小时到培训中心，随后，我会利用早到的那一点点空余时间来完成一些短时间的功课，这样就不会加重课内学习的压力，稍微减轻一点作业的负担。所以现在午间休息，在去学校的路上，在校外课早到的时间等等，都已经成为了我完成书面和口头作业的“阵地”。
在紧张的学习中，我的运动时间也越来越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都会提前十分钟叫我出门，带着我快步走到学校，而不是骑车送我去学校。这样也是一种锻炼，让我全身的细胞都苏醒过来，迎接新一天的课程。
虽然这些碎片时间看来微不足道，只要能够合理利用，它就会像海绵里的水，挤挤总还是有的，虽然那些水微不足道，但经过长久的积累，总有一天能成就一片汪洋。
时间的作文 篇3
时间悄悄流逝，树木重返葱葱郁郁，又是一个茂盛的时节！鬓角突然出现了两根白发，虽然是少年白头，但都能想象自己白头的样子了！时间就这样消逝了，它们都去哪了呢？
看着父母年轻时的照片，看看现在的他们，早已不再健硕，有些许的驼背，带着些许的忧伤，满头的银发，早已没有了年轻时的神采飞扬！时间去哪了？在他们脸上留下了条条印记；让他们不再单纯自在；没有了清澈眼神；没有了干练的动作……
怀念小时候的时光，没上学，可以跟父母到处走，只要动动嘴，就会有好吃的零食，那会不懂什么是时间，只知道，早起就吃，只知道，晚上就是乖乖睡觉！
转眼，到了小学，那会能感受到自己学了点皮毛，就会沾沾自喜，甚是单纯，那会不懂得珍惜时间，喜欢玩，过着无忧无虑的童年时光！
一到中学，就感觉时间过得很快，学习科目变得多了，作业多到做不完，恨不得一天有两天的长度，时间能成倍增加！中学时光是忙碌的，我们甚至有已经躺上床，突然起身补作业的经历，连睡眠时间都不够用了，上课时间更有打瞌睡的经历。
转眼到了高中，应该是学到社会知识和理论知识最多的时候了，懂得了很多人情世故，感受到了人情冷暖，能充分体会到UP到DOWN的过程，是在学习中的历练，记得，应该是父母进入老年的阶段了，话开始变多了，情绪起伏比较大！我跟父母一起成长着，一起感受着时间，感受着时间中我们的不断变化……
看了很多穿越剧，真想回到过去的时光，或者，可以直接穿越到未来，那么，父母就不需要再劳累了，我可以养他们；我可以看到他们精神抖擞的状态；我更能感受他们年轻时的感受；我和他们去旅行，在他们年轻的.时候；我和他们促膝长谈，聊聊他们的故事，甚至我告诉他们我们生活的未来，是一个高科技、多方面的发展的潮流时代。
我们要抓住时间，因为它会在不经意间流失，只有在过程中，做很多的事来填满它，我们才不会觉得后悔，无论学习还是生活，我们都要全情投入，才不至于浪费那短暂的时间！
想要用很多方法去留住时间，想着想着，自己抱着书本，进入了梦乡，但愿，我在梦中也能感受到时间的存在，不再是在等待中，感叹时间去哪了！
时间的作文 篇4
到时间归还
在上星期五，我来到学校，因为下午有作文课，所以我在到学校后就向杨笛接作文书。
终于，费了半天口舌，杨笛终于肯借给我了，这真是个意外之物，我高兴极了。可杨笛又说让我上课就还，于是我迫不及待的看了起来。
我读得很快，一分钟已经读完十几篇了，其实我哪里是读，就是领略一下文章的风采罢了。正在我看得入迷的时候，一个声音喊了我一声。我吓了一大跳，抬头一看，是杨笛，“我说，离上课就有几分钟的事儿了，你该还了吧！”杨笛不耐烦地对我说。“不是说好上课还的`吗，还没有到时间呢！”杨笛有只好转过身。
其实，我很理解杨笛，她对自己的书很爱护，我也是这样，所以我并没有对她有一些不可忍受的想法。
很快，上课了，我把书还给了杨笛，也许杨笛觉得她刚才的话有些过分，又对我说：“你在看会吧，没事的。”我说：没事的，给你吧，说好上课就还，做人要讲诚信！”
……
时间的作文 篇5
当时间得主人很重要，可是我却常常没办法做时间的主人，总是被时间拖着走，简直像是时间的奴隶，那都是因为我不懂得善用时间何管理间的方法。
时间每一刻都在流逝，但如果能把握时间的话，可以充分的发挥他的价值，而我因为管理时间不适当，所以有很长的时间，但却不懂得要做什么事，比如说星期三，因为学校半天所以有很多时间可以写作业，照理说应该要做的更好才对，可是我反而做的不好，那是因为我有更多的时间反而越想玩，当然就无法如期达成目标。
但是相反的`，我妈妈却很会掌握时间，时常运用零碎的时间敎我们英语和人生的大道理，时间一到她的手里就好像木偶一样能被灵活操控，可是只要一到我手里，就好像一只犀牛一样横冲直撞，挡也挡不住，真是可怕。
我想其实只要我好好运用时间的话一定可以成为时间的主人，而且我还有两位朋友能助我一臂之力，那就是“行事历”和“每日作息表”有了他们的帮忙我一定能尽快当上时间的主人，`并且摆脱被时间当成奴隶的身分。
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