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圣诞节的作文

时间：2026-04-19 04:05:31 圣诞节

（荐）圣诞节的作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的圣诞节的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（荐）圣诞节的作文5篇

圣诞节的作文篇1

　　“日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。

　　在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、演奏。

　　让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。

　　中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。

　　我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的`是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。

　　随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧！”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀！

　　此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。

圣诞节的作文篇2

　　窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着，《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过，金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷，一家家商店的门前，伫立着一棵棵青绿色的圣诞树，圣诞树上的彩灯闪闪烁烁，瑰奇迷离，圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定，左右摇摆，哦，又是一年圣诞节。

　　我是一个思想比较传统的女孩，不懂得追求流行，赶时髦，一般情况下，我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣，对圣诞节这个节日几乎从不感冒，也不会特意去关注，但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起，即使我不去关注，这些信息也会不自觉的被我收入耳中，在朋友们的拉拢下，我“品尝”了一次圣诞节的味道。

　　班上的.文艺表演，同学聚会，我基本从不参加，只限于观看，也不知怎的，和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节，在这之前，颖一般有这样的活动从不喊我，我一再推脱，可颖非让我去，无奈，我只能跟随颖她们，一起去过这个充满西方文化的节日。

　　圣诞节那天，当我走进教室时，眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室，现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上，一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗户上，贴着一个个圣诞老人的贴画，贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑，贴纸下面，用英文的烫金字写着：圣诞快乐！墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶，讲台上放着两颗小巧的圣诞树，一碰圣诞树上的铃铛，它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了，颖走过来告诉我，今天是圣诞节，她和欣花了很大努力才说服老师，把教室腾出来给她们一天。

　　颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵，说：“灵，这是我送给你的圣诞礼物！”我接下颖递给我的礼物，打量了一下，才知道，这是一品红。它的颜色灿若云霞，就像夕阳一般，默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说：“灵，这是圣诞之花——品红，你把它放到书桌上，可以渲染圣诞节的气氛哦！”

　　听完颖的话，我微笑着点点头，幸好我早有准备，我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡，贺卡的样子很有创意，里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨，原来，圣诞节也这么有趣啊。

　　雪拿出自己的手机，打开了《铃儿响叮当》的音乐，她笑着对大家大喊：“各位，来跳舞吧！”雪的话音刚落，大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她们中，瞬间，偌大的教室变成了小型的舞台。

　　那一天，我们玩的非常尽兴，把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外，抛到了十万八千里之远。在那一刻，我明白了，原来，外国的节日也可以玩的这么高兴，这么有趣，是我以前不懂得追赶流行，忽略了它们存在的本质。

　　书桌上，那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般，它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊，它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。

　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行。

　　美中不足的是：圣诞节前的描写过多；场景带入感并不是很强；语言有些直白朴实。

　　作者可以多使用些修辞；重点之前的部分可以简化些；多些语言动作的描写会更活泼~

圣诞节的作文篇3

　　像往常一样，每个圣诞节我都会在床边挂上长筒袜，里面放着我写上心仪已久的圣诞礼物纸条，等待着圣诞老人来送礼物。可是，我知道，那个圣诞老人不是骑着驯鹿，留着白湖须，穿着红衣服，唱着“铃儿响叮吵当”的神秘老人，而是我的老爸。老爸是我的圣诞老人。自从我上了小学后，不管电闪雷鸣还是狂风暴雨，爸爸总是坚持载我上学、放学。无怨无悔，不辞劳苦。

　　加上工作，爸爸几乎每一天都没有休息的时间。我看见，爸爸那乌黑的头发上多了几根白发，光泽的脸上多了几道鱼尾纹，我真想喊道：“爸爸，你辛苦了！”爸爸每天都认真地检查我的作业、教卷，一些听写连老师都检查不到的毛病，也被他挑出来了，看到我作业或考试上的错题，他总能举一反三，耐心地讲解，直到我融会贯通，并且帮我指出我考不好的原因，提出我下阶段发展的方向：因为我习惯不好，他总不厌其烦地告诫我：“用完了东西应放回原处。

　　好习惯收获好性格，好性格收获好命运，成功细节中。”虽然我听了耳朵都结茧了，但我真是很佩服他，因为我每次四找寻找用过的.东西的时候都恨自己没有把用过的东西放回原处。语文考试忘了写名字、号数被老师扣20分、数学屡次看错题致使成绩差得无颜面对时的悔恨相加想起了父亲的成功细节中。

　　晚上，他那颗关心我的心也不闲着，因为我睡相不好，总爱踢被子，他总三更半夜起来为我盖好被，这样我每晚总能无所顾忌地睡得安安稳稳，而他因为过度疲劳，紧张闹了个失眠症。转眼，又到了一个圣诞节，我看见，我长筒袜里装满了礼物，那是爸爸无私的爱。

圣诞节的作文篇4

　　今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。

　　胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言，有的.说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了！我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。

　　最后评画的时候，老师说画的最好的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴！